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幼儿园父亲节活动方案(通用篇)202310幼儿园父亲节活动方案篇1
一、设计意图父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少为此,幼儿园开展了〃快乐父亲节〃活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情
二、活动目标.使幼儿知道月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛
16.通过亲子游戏给父子供应沟通的机会,增进父子、父女间的感情2
三、活动时间父亲节前一周月日月日611—615
四、活动准备.拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
1.成功素养节日主题教材、节日主题音乐;2
五、活动内容.组织爸爸与宝宝们搞一个〃说话〃节目,每个宝宝都讲一讲〃心目中1的爸爸和〃希望〃中的爸爸都是什么样的!这样,爸爸们可以从中了议鞋子穿凉鞋.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物孩子带入园的眼镜帽子4等物品请写上名字班级以免混淆幼儿园父亲节活动方案篇7
一、活动目标、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的1团聚节、体验与同伴老师一起过节的快乐2
二、活动准备场地布置制作材料的准备表演节目的准备
三、活动形式全园集体活动
四、活动流程介绍节日一园长致辞一欣赏故事一制作月饼一师生节目表演(共享石榴)一亲子共享月饼
五、活动过程
(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历月日是中秋节815
(二)园长致辞
(三)欣赏故事、听故事〃月亮姑娘做衣裳〃,了解月亮是不断变更的
1、探讨为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下2
(四)制作月饼、中秋节吃什么?
1、老师示范做月饼
2、幼儿动手做月饼3
六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班
七、亲子共享人员支配依据状况自行拟定[设计思索]有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特殊温煦,让我们一生无法忘怀有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温煦华蜜的微笑恒久荡漾在我们的心里父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威历的,孩子与爸爸接触沟通的机会也是比较少的为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子、父女间的感情[主题目标]、让幼儿知道月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作
16、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母,与2父母和谐相处从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在3孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子[活动方案]、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的1照片或是爸爸小时候的照片等,并实行照片展比谁帅、激励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情比如倒水、拿报、2洗脚等、开展系列的教化活动父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我3的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动角色反串、《小脚踩大4脚》、《骑大马》等、为爸爸制作手工礼物,亲自送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用5舞蹈表达对爸爸的爱幼儿园父亲节活动方案篇8
一、设计意图每年月份的第三个星期天是〃父亲节〃以往,我们总是过三八妇女节、6母亲节,唱的歌也总是〃世上只有妈妈好!〃幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其和顺的一面父亲也有着与子女游戏的渴望,因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应当关切爸爸,并能用相应的语言表达出来
二、活动目标、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业
1、理解爸爸工作的辛苦,乐童大胆表达对爸爸的爱
2、欣赏散文诗,增进父子间的亲情3
三、活动准备、每人带一张自己爸爸的照片
1、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来视察自己爸2爸的日常生活,了解爸爸的职业、散文诗《我的爸爸》挂图、绷带3
四、活动过程、通过提间引出谈话话题1小挚友,你知道父亲节是哪一天吗?〃我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样今日我们请小挚友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?〃、引导幼儿自由交谈2将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍在自由交谈后,请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的相识、比一比3请幼儿将自己的小手和爸爸的大手比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能于什么?爸爸在家还做些什么事情?、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》4协作挂图完整欣赏一遍请幼儿说一说感觉爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的颈项上有什么感觉?你宠爱你的爸爸吗?为什么?你在家最宠爱和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,老师为幼儿供应新的谈话阅历如我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会我宠爱和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情我宠爱我的爸爸老师小结我发觉你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小挚友成为好孩子父亲节到了,小挚友也应当关切爸爸,爱爸爸你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸兴奋?幼儿园父亲节活动方案篇9
一、设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威历,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少为此,上中路幼儿园开展了〃快乐父亲节〃活动,供应孩子和爸爸沟通沟通的机会,增进父子父女间的感情
二、活动目的使幼儿知道月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛16通过亲子游戏给父子供应沟通的机会,增进父子父女间的感情2
三、活动准备歌曲录音带彩色纸彩笔鼓花羊角球等器械自制奖牌
四、活动过程幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温煦如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘照旧纯净明净父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种静默无闻,寓于无形之中的一种感情师在孩子们的心中,您是那么的宏大威猛,是他们心中最崇拜和敬重的人,是他们永恒学习的模范!表演[感恩的心]1演唱歌曲[我的好爸爸]2亲亲爸爸说说静静话3室内亲子制作[心连心爱心卡]4[击鼓传花]家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说5一句祝福的话或表演节目,家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事亲子游戏[小脚踩大脚]游戏规则宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前1走,宝宝的脚不能落地,分组进行竞赛最先到达终点者为胜[骑大马]游戏规则宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛2[蒙眼找宝宝]:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能3发出声音,家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝家长游戏(同级部的爸爸们进行竞赛)[跳绳竞赛][针线活][拔河竞赛][娱蚣竞走]结束部分音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖师在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下、为大家创建沟通的机会,增进2彼此间的感情,增加班级的凝合力活动主持:珊珊父母和珊珊小挚友活动准备、开班会达成共识、分工明确、密切协作
1、对幼儿加强平安和纪律教化,活动前提交平安预案给后勤园长
2、节目编排、道具、场地布置、舞台背景制作、刻录音乐光碟、摄像、3菜谱落实活动分工班主任活动总策划、平安预案、活动前采点、各项工作落实、家长的全面发动、幼儿散文朗诵、幼儿献给爸爸的小卡片(里头贴上红玫瑰、对爸爸的爱之语)以及爸爸游戏,音乐统筹收集、落实拍照和录像的工作人员等;副班主任刻音乐碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸节目保育老师小椅子、道具(玩沙的铲子、厨师帽子、打气筒、气球等)家委会妈妈们的节目、选购会场装饰物、舞台背景制作、参与会场布置、定菜谱、座位等;活动前的头一天晚上由酒店工作人员和家委会成员提前把会场布置好各家委会小组长牵头组织各家庭在周六上午945前到达酒店集合(庆祝会起从前喝点水)活动流程
一、庆祝活动、主持人出场,引出主题
1、全体家庭在门口外列队,以家庭为单位,逐一上场亮相,然后回到座2位(组织整齐坐在晨会的小凳子上,大人跟孩子分开坐,坐在进餐椅上)、节目依次3
(1)妈妈们表演集体舞《爽歪歪》
(2)女孩子舞蹈《巴拉巴拉》
(3)男孩子舞蹈《小毛驴》
(4)幼儿拿着自己装饰的小卡片,走到爸爸跟前,双手把卡片送给爸爸,并亲亲爸爸,说感谢的话语(播放温馨的音乐)
(5)妈妈们歌舞串烧《月亮代表我的心》(苹果组);《甜蜜蜜》(香蕉组);《桃花朵朵开》(西瓜组);《万水千山总是情》(蓝莓组);妈妈送给爸爸一个拥抱,感谢爸爸对家里的付出和对家人的关爱
(6)全体爸爸表演舞蹈《喜刷刷》(拿着玩沙的铲子、戴上厨师帽子)
(7)孩子们集体表演律动《小猴子》
(8)爸爸游戏在腹部塞个涨鼓鼓的气球(体验怀孕的艰辛)左手扶着腹中的“孩子〃,右手搂起真实的孩子玩接力赛游戏结束后,请个别爸爸说一说自己在游戏中的感受
(9)全体幼儿齐朗诵散文《我的爸爸》(播放钢琴曲《童年》)
(10)全体成员齐舞《倍儿爽》(表演结束后拍集体大合照)
二、共进午餐,自由沟通家长带孩子小便、洗手,喝适量的水,留意给幼儿丰富进餐礼仪的常识,留意平安等
三、活动自然结束活动自然结束,回家午休解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是须要改进的;
2.父亲代表1〜2人作自我介绍;选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法.全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游戏为主拔河、猜拳)
3.孩子们与爸爸们共同完成〃大手牵小手〃的手印画
4.幼儿唱〃父亲节〃的歌曲比如唱《爸爸去哪儿》主题曲,父子一起5合唱也不错儿园父亲节活动方案篇62
一、设计意图我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教化孩子经常是父亲每每天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄
二、时间地点月日园内7x
三、活动目标通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感
1.有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
2.知道父亲节的由来年,美国最先提出庆祝“父亲节〃
3.1910的倡议,并从年起先,将每年月的第三个星期日定为〃父亲节〃19346日本从年左右起先,将〃父亲节〃正式定为国民的节日1950o
四、活动准备.请老师先发信息通与爸爸沟通给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什1么,和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏孩子们与爸爸们共同完成〃大手牵小手〃的手印画(老师发纸让爸
2.爸印上大手)
五、活动过程老师向幼儿介绍父亲节的来历
1.幼儿共享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我宠爱我的
2.爸爸)、出示爸爸的大手〃大手牵小手〃的手印画幼儿唱〃父亲节〃的歌曲;
3.幼儿为父亲自制的小礼物(皮带、皮包、枕头、眼镜)
4.回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您
5.幼儿园父亲节活动方案篇3
一、活动目标、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴1唇、幼儿能够依据人脸的特征,灵敏的运用规定的材料,在纸盘上创建出2好玩的脸谱、老师引导幼儿能够限制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活3动
二、活动准备、材料操作包、综合材料包
1、纸盘、双面胶、儿童平安剪刀
2、爸爸的图片巡游
3、范例范画4
三、活动过程、老师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个、幻灯片播放准备1PPT、老师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?2老师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等、老师出示材料包,引导幼儿进入今日主题,制作创意手工,盘子爸爸,3送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的爱好!
(1)请看老师手中的材料,你们猜猜今日我们要干什么呢?
(2)老师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物〃盘子爸爸〃你们想不想也来做一个呢?、老师将材料发给幼儿,进入操作步骤4
(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上
(2)幼儿与灵敏的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发
(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!
四、活动延长老师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙幼儿园父亲节活动方案篇4
一、活动主题《“爸〃气十足大胆炫“父〃》
二、活动意图父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异最广泛的日期在每年月的第三个星期日,而对于幼儿园,父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子6关系的好时机
三、活动目标、情愿用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业
1、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱
2、通过父亲节活动,增进父子间的亲情3
四、活动准备、爸爸工作时候的照片
1、爸爸和宝宝小时候的照片2
五、活动过程、这是一个体验爸爸工作的好时机假如可以,就带珍宝去爸爸工作的地1方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让珍宝亲身感受父亲的辛苦、假如不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职2业爸爸穿着什么样的衣服?爸爸在什么地方?爸爸在干什么?爸爸的工作为人们带来了什么帮助?、通过了解,小挚友可以介绍一下自己爸爸的职业吗?3在孩子们的眼里,爸爸是神一样的存在,在孩子们的心中,爸爸是最宏大的超级英雄疫情的缘由,我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动,但是我们照旧希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带,生活即教化,生活中的仪式感对于父母,对于孩子们都有特别必要的意义幼儿园父亲节活动方案篇5
一、活动名称我的好爸爸活动时间月日点X X X
二、活动地点各学习中心报名时间月日起先X X宣扬报名地点在带班老师处报名活动人员每位老师(共位)邀请位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,X X携父母出席,共组家庭X活动内容了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式
三、活动主旨让孩子们在消遣中了解西方节日以及相关文化
四、活动前期准备⑴通过海报的形式来宣扬这次活动⑵各位老师在上课时宣扬活动内容,激励学员报名参与此次活动⑶准备好老师上课须要的教具,市场部同事请供应物料,具体如下大卡纸张,彩纸包,支小胶棒XXX⑷小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品pop
五、活动过程老师带小挚友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则,课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和内容回答,实行积分制ppt英语老师依据内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗在此过程中,ppt要求每组家庭记住节日含义,以及一些标记性物品
六、活动方式、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评比我1是好爸爸、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落2地,分组进行竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第轮竞赛的宝藏-x即爸爸的礼物)、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸3的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱
七、活动尾声回顾整个课程内容,给今日的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物,合影留念!幼儿园父亲节活动方案篇6父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温煦着孩子的心灵升乙昨日如同自己还是个孩子,现如今自己却已为人父,在这个属于您的节日里20xx幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来,咱们一起来重温儿时的记忆一起来与孩子学习一起与孩子们游戏,一起来做孩子们的伙伴吧!
一、节日的由来世界上的第一个父亲节,年诞生在美国年,华盛顿一位叫布19101909鲁斯・多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的个弟弟早年丧母,他们由慈祥的父5亲一手养大的许多年过去了,姐弟人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父6亲含辛茹苦养家的情景在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在月日她父亲生日这天65州政府接受了她的建议,仓促间将父亲节定为日,即年月第个星19190963期日翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长公布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日以后,其他州也起先庆祝父亲节为了使父亲节规范化,各方猛烈呼吁议会承认这个节日年,尼克松总统正式签署了1973建立父亲节的议会决议这个节日最终以法律的形式确定了下来,并始终沿用至今
二、活动目标让幼儿知道月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作16让幼儿学会如何去理解父母敬重父母体谅关怀父母,与父母和谐相处2从今刻做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目3中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下班级教学活动观摩9:00-10:20户外活动亲子水枪大战10:20-11:001)集体大合唱[我有一个好爸爸]2)体能热身3)堡垒大战4)野人舞5)亲子自由大战
五、温馨提示水枪大战须要家长挚友为珍宝们准备水枪一把,如若家里有泳衣潜水
1.镜太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋,并请参与活动的爸2爸们带一套衣物以便大战后更换.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服考虑到后期游戏环节建3。