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文本内容:
年优秀初中主题班会设计方案2022感恩是一种处世哲学,也是生活中的大才智一个才智的人,不应当为自己没有的东西斤斤计较,也不应当一味索取和使自己的私欲膨胀下面是由学习资料库网我整理的“初中主题班会设计方案〃仅供参考,欢送大家前来阅读!初中主题班会设计方案第一篇
一、活动目的每个人心里都有一个最初的幻想,一个远大的幻想但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己探究其缘由,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起幻想,为自己的将来绘制一幅志向蓝图,为自己的幻想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增加班级的凝合力
二、活动意义通过此次班会的探讨,使同学们相识到幻想对于自己人生的重要性,进而找寻到自己的幻想,并为之努力奋斗
三、活动前准备
1、班级同学探讨,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题
2、班级干部探讨商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞幻想
3、围绕已定的主题,发动大家踊跃参与进来,搜集资料回家上网查找相关视频资料和信息o父母的身上他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝他们的步履不再矫捷了,他们的腰背部不再笔挺了这一切都是为我们操劳的呀!这天我们要真诚地、大声地说一声爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!女世上除了母爱的宏大,还有很多值得我们去感恩,如朝夕与我们朝夕相处的老师
四、感恩老师男十月的阳光如此绚丽,十月的校内如此深情似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温煦着我们心中的期望让我们一齐怀着一颗感恩的心,一齐大声高呼我爱你,敬重的老师!我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬重的老师请听------------同学写给小学老师的一封信;全班合唱《每当走过老师窗前》女老师教给我们学问,教会我们做人为了我们,您静默地耕耘,无私地奉献多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托
五、感恩挚友男友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾心交往的过程中,在相互认可的对撞中诞生友情是一种纯净、高尚、朴实、平凡、浪漫的感情,它须要真诚和忠实来播种,须要真、善、美来浇灌,须要良知与原那么来栽培,须要坦诚理解来维持,须要善意谅解来呵护此刻拥有的每一份友情,或许你此刻觉得它们平淡无味,但有一天你会发觉,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温煦的关切和前进的志气下面请欣赏歌曲《恒久的挚友》
六、感恩方法大奉献男同学们,正所谓“感恩不待时〃,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法)[1为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话〔2〕每一天好好学习,回家聊聊学习状况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情)[3多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想)〔4学会拥抱父母,说声“感谢〃)[5为父母分担一些家务和苦恼)〔6学会节约,不奢侈父母的劳动成果)〔7每一天反思,学会对父母说〃对不起〃)〔8学会敬重、关爱身边的人多做有心人,刚好送上温煦)〔9多做慈善事业,尽自己最大的力气为社会、国家、人民作奉献〔10〕列一张感恩表,登记要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
七、全班齐唱合下面全班齐唱《感恩的心》
八、老师讲话女请班主任——老师总结讲话男让我们时时拥有一颗感恩的心,哪怕是应对一个微笑,一句关切,即使是不经意间的女我们也要学会感恩,感谢这一切,感恩的心,感谢有你合感恩的心,感谢命运,花开花落,我照旧会珍惜初中主题班会设计方案第四篇
一、课程名称感恩主题班会课
二、授课题目珍爱生活,感恩父母
三、教学目标
1、认知目标使学生相识到我们应当对生活怀有一颗感谢之心,增加学生的社会责任感
2、情感目标使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性
3、行为目标学会感恩,用实际行动回报家人、社会
四、教学重点让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们此时此刻拥有的生活;并感谢我们的父母对我们的无条件付出
五、教学思路
1、老师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、沟通、探讨、共享;
2、留意理论联系实际,引导学生进展角色体验;
3、留意学生探究问题的过程;
4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生缔造良好的学习环境
六、教学准备
1、收集和熟悉有关感恩的资料
2、搜寻相关的实例和视频短片
3、制作多媒体课件
七、教学方法情景导入法、活动教学法、启发式教学法等
八、课时一节课(40分钟)
九、教学准备
1、收集相关的照片与文章
2、下载视频《说不出的爱一泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》
3、制作多媒体课件
十、教学过程
1.感念亲恩(用时6分钟)老师播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲解并描述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最终懂得父亲说不出的深深的爱初中主题班会设计方案第五篇
一、教化主题老师节感恩,敬重老师
二、教化目的通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道〃的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把敬重老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度
三、教化形式以学生干部组织活动为主,进展自主性教化、现身说法和自我教化通过讲故事、做游戏、小组探讨、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师
四、环境设置利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐
五、教化内容
1、课前准备⑴以小队为单位,利用课余时间收集敬重老师的好故事⑵从平常生活中视察老师是如何关怀和照看学生的,我们该如何敬重老师,以小队为单位写一份调查报道
2、教化过程⑴尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道“你是我二十年以前的老师,此时此刻照旧是我的老师,将来必定还是我的老师〃这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光线的尊师典范让我们来举办一次讲故事竞赛,听一听各小组收集的尊师故事⑵各组尊师的故事都很精彩,接下来让我们再来看一首喜闻乐见的童谣随着我们慢慢长大,它可能已经被忘却一个体恤学生的老师,随着慢慢长大,却恒久忘不了看完这首童谣,然后回答下列问题问题一你以前有过那些不敬重老师的行为?问题二你准备今后怎样敬重老师?⑶接下来,让我们放松一下,看两个由同学们自编自演的小品,然后开展一场辩论赛你宠爱X老师还有y老师?正方挚友型老师至上反方师生不宜太亲近4下面请听朗读《老师,我们最敬重的人》5在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有细致视察过老师的工作是怎样的辛苦他们为了教化事业付出了多少艰辛的劳动让我们每一组派一名代表来探讨一下你们的调查报告⑹班主任总结“国家兴亡,系于教化;教化兴亡,系于老师〃是老师让我们道别愚昧,是老师让我们挥别贫困,是老师让人们才智起来,是老师让民族振兴起来我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴初中主题班会设计方案
四、活动过程(歌曲《幻想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)
1、请陈心同学讲解并描述《“宝盒〃的故事》通过讲解并描述大家知道:不应当只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你奇妙的回忆,但更精彩的欢声笑语在将来,在将来的幻想里〃
2、请黎冰心同学讲解并描述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到幻想的重要性
3、绽开探讨《马云的幻想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们恒久是倒下再起来,倒下了再起来,假设你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不行能成功的,这个幻想也不行能走得很久薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过多数的幻想想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个幻想能够实现,然后不断地变更自己的幻想最多的时候,马云一年内换了七八个幻想但这些并不重要,幻想是快乐的,每个人在成长的路上必需要有幻想,一个人要想华蜜必需要有幻想一个人可以乱想,但是不行以不想卿悦同学:不同时期的马云有着不同的幻想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考高校考了三年,毕业后想考哈佛高校还是失败了但是他还是情愿再试一次,只有一次次地尝试才有时机小时候其实变换幻想没有关系,你须要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实幻想不须要很大,你去想,你就会做得到〃虽然没有进重点班,但是不应当放弃,只要有幻想,一切皆有可能!潘俊池同学:幻想不要太空太大,要现实些马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商一个投资商曾说,阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山〃,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不行思议,有人甚至说“假如你能做成,我把名字倒过来写〃从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1010个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出
4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学歌词进取向上,给人以力气,手语舞让人共享到每一份成功背后都须要努力付出,由衷地感受到了一种向上的盼望,和对生命的酷爱
5、背景音乐-《最初的幻想》响起(收集幻想,制作于卡片上)请同学们写出自己的幻想,并制作成卡片贴在桌子旁边歌声是奇妙的,时间是有限的班会无限好,只是近铃声
6、完毕语《幻想是什么?》
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》激扬青春,放飞幻想,为自己的人生目标而奋斗,坚信我们的明天会更好初中主题班会设计方案其次篇活动目的告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请时时报有一颗感恩的心活动准备推选男女生个一名作为主持人,熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《恒久的挚友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信活动内容感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理感谢挚友,在我困惑,委屈的时候给我力气感谢全部进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人拥有一颗感恩的心感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人感恩你全部的全部活动过程
一、主持人宣布活动起先女敬重的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,男我们滋润着真情的雨露成长女鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,男我们感恩父母、感恩老师、感恩挚友合——班感恩教化主题班会此时此刻起先
二、感恩故事女拥有一颗感恩的心,去感恩全部的全部,听一听-------------------同学的心声,感受她心中的恩朗读《拥有一颗感恩的心》听了朗读后,请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲解并描述)
三、感恩父母男世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨季节,一把雨伞送来了她的深情,黄昏时分,一杯牛奶送来了她的关切,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱像高山似大海,他包涵着一切多么宽容的父爱,多么博大的襟怀让我们感恩我们的父母请-----------------------------------------------------------同学朗读《母亲的赞歌》女敬重的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了请同学朗读文章《给妈妈的一封信》男父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,细致去体会,慢慢地感受,我们就会发觉我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多请听--------------------------------------同学歌颂《烛光里的妈妈》老师按语不知不觉,我们长大了曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝他们的步履不再矫捷了,他们的腰背部不再笔挺了这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!女世上除了母爱的宏大,还有很多值得我们去感恩,如朝夕与我们朝夕相处的老师:
四、感恩老师男十月的阳光如此绚丽,十月的校内如此深情似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温煦着我们心中的盼望让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼我爱你,敬重的老师!我们的每一点学问,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬重的老师请听------------同学写给小学老师的一封信;全班合唱《每当走过老师窗前》女老师教给我们学问,教会我们做人为了我们,您静默地耕耘,无私地奉献多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托
五、感恩挚友男友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾心交往的过程中,在相互认可的对撞中诞生友情是一种纯净、高尚、朴实、平凡、浪漫的感情,它须要真诚和忠实来播种,须要真、善、美来浇灌,须要良知与原那么来栽培,须要坦诚理解来维持,须要善意谅解来呵护此时此刻拥有的每一份友情,或许你此时此刻觉得它们平淡无味,但有一天你会发觉,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温煦的关切和前进的志气下面请欣赏歌曲《恒久的挚友》
六、感恩方法大奉献男同学们,正所谓“感恩不待时〃,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法1为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话⑵每天好好学习,回家聊聊学习状况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情3多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想4学会拥抱父母,说声感谢〃5为父母分担一些家务和苦恼6学会节约,不奢侈父母的劳动成果7每天反思,学会对父母说〃对不起〃⑻学会敬重、关爱身边的人多做有心人,刚好送上温煦9多做慈善事业,尽自己最大的力气为社会、国家、人民作奉献10列一张感恩表,登记要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
七、全班齐唱合下面全班齐唱《感恩的心》
八、老师讲话女请班主任——老师总结讲话男让我们时时拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关切,即使是不经意间的女我们也要学会感恩,感谢这一切,感恩的心,感谢有你合感恩的心,感谢命运,花开花落,我照旧会珍惜初中主题班会设计方案第三篇活动目的告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请时时报有一颗感恩的心活动准备推选男女生个一名作为主持人,熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《恒久的挚友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信活动资料
1、感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我
2、感谢老师,传授我学问,告知我做人的道理
3、感谢挚友,在我困惑,委屈的时候给我力气
4、感谢全部进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
5、感谢这个世界上全部值得我们感谢的人
6、拥有一颗感恩的心
7、感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
8、感恩你全部的全部活动过程
一、主持人宣布活动起先女敬重的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,男我们滋润着真情的雨露成长女鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,男我们感恩父母、感恩老师、感恩挚友合——班感恩教化主题班会此刻起先
二、感恩故事女拥有一颗感恩的心,去感恩全部的全部,听一听-------------------同学的心声,感受她心中的恩朗读《拥有一颗感恩的心》听了朗读后,请同学们说出最让你感动的一件事〔请几位学生讲解并描述)
三、感恩父母男世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨季节,一把雨伞送来了她的深情,黄昏时分,一杯牛奶送来了她的关切,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱像高山似大海,他包涵着一切多么宽容的父爱,多么博大的襟怀让我们感恩我们的父母请---------------------------------------------------同学朗读《母亲的赞歌》女敬重的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了请同学朗读文章《给妈妈的一封信》男父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,细致去体会,慢慢地感受,我们就会发觉我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多请听------------------------------------同学歌颂《烛光里的妈妈》老师按语不知不觉,我们长大了曾几何时,岁月的年轮写在。