20xx幼儿园万圣节活动策划方案

幼儿园万圣节活动策划方案20xx万圣节，俗称〃西方鬼节〃公元9世纪所定，它的历史可追溯得更远，是西方人热衷的节目之一下面我给大家共享一些20xx幼儿园万圣节活动筹划方案，盼望能够帮助大家，欢送阅读！20xx幼儿园万圣节活动筹划方案篇

一一、活动目的

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日〃万圣节〃的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境

2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我限制通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深刻体会到节日的快乐

二、活动时间10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜

三、活动地点操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

四、活动准备

（一）万圣节环境创设

1、环境创设时间10月中、下旬，完成时间10月26日

2、幼儿园门口、走廊和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛

3、要求万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各种各样的面地等待倾听规那么），随后当主持人发令音乐起时家长带着幼儿速从“鬼洞〃（幼儿园一楼入口）进入〃紧急区〃《奇妙魔窟》找寻自班班主任老师（其他老师隐藏并在其过程进展恫吓干扰），家长找到老师后必需提示孩子说〃trick ortreat”,班主任老师发给孩子一颗糖果以示找到了，家长和孩子并拿着糖果速回到户外自己的位子班主任依据糖果数量（一个家庭一个）验收找到自己的人数，糖果全部发完的班主任速到活动场地与班上家长集合并报告主持人，主持人统计结果最终一名回来的班主任，由班主任带着家进步行游戏惩罚家长和孩子面对面，主持人将装有面粉的黑色汽球放在两人身体中间，按主持人的口令，用身体将汽球挤破20xx幼儿园万圣节活动筹划方案篇

五一、活动目标

1.通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来

2.本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境

3.通过本次活动熬炼幼儿的大胆和英勇，会正确的面对恐惊的事物学会一些根本的心情限制

4.通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐

二、活动时间20x年10月31日星期三（下午以及晚上）

三、活动地点操场、大厅、教室、设定的活动场所

四、活动准备

1.创设万圣节主题环创幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，衬托万圣节的节日气氛；

2.万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛,作为万圣节各班班级的装饰品；

3.传播栏要留意点明本次万圣节的主题和来历；

4.向各位家长发送万圣节活动的邀请函；5,准备好相关的万圣节活动音乐，留意选择音乐的时候选择温顺一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲；

6.万圣节活动当天张贴好横幅，就比方是万圣节亲子活动、扮装舞会还是游园活动等

五、活动过程

1.老师提前做好万圣节活动的相关通知活动当天的早上要提示各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿

2.早餐完毕之后，老师带着幼儿和家长在本班进展活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进展班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动沟通

3.户外活动的时候，老师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，老师留意调整活动的气氛

4.留意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开扮装舞会的，又带着面具做游戏的

六、活动留意

1.老师要留意活动起先的时候对幼儿的恐惊心理进展疏导，鼓舞幼儿大胆参与活动，给幼儿一个好玩的活动气氛

2.充分利用幼儿园内的外教带动，可以请老师扮演活动中的主要角色，就比方活动的领舞者，和发放糖果等

3.留意不管幼儿园以什么样的形式进展万圣节活动，首要保证的就是幼儿的平安和防护工作活动前必需要做好准备工作，让幼儿充清晰白活动的意义在哪20xx幼儿园万圣节活动筹划方案具或南瓜灯）

4、万圣节前一星期利用传播栏、主题板等形式传播万圣节的来历，向家长发节日的邀请函

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以幸免幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲

6、节日当天大门外张贴横幅一活动名称如万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会

（二）班级（万圣节学问灌输10月24—28日）

1、教学内容的表达，英语、汉语不同程度的对幼儿进展万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习时机导入让孩子能偶发对恐惊事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气

2、老师可以与小挚友进展制作一连串的相关此节日的精致布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境

3、主题墙的创设，依据此节日进展相应的节庆教化及相应内容的张贴，让幼儿能够稳固复习及加深印象

4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等（建议邀请家长一起）

5、每个班都支配不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛

五、活动流程

1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happyHalloween〃

2、早餐后，老师带着幼儿先在本班进展活动，制作不同的作品，然后到各班进展礼物互赠或相互欣赏，给幼儿沟通的时机

3、户外活动时间，进展节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注幼儿、老师都是带面具进展）

4、下午各园各班分区域到社区、商店、效劳站等地方进展面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝万圣节快乐happyHalloween,,

5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小挚友是如何度过万圣节的，并开办扮装舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢

六、留意事项

1、从活动起先就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惊心情的疏导，鼓舞他们大胆参与，尽量给幼儿一个快乐的气氛

2、充分利用好外教的带动、外显性作用可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等

3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动必需要做好平安防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义20xx幼儿园万圣节活动筹划方案篇

二一、时间:10月30日（星期二）3:00-5:00

二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途

三、对象:全园小挚友及家长

四、活动准备

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，支配到各个负责人（游戏小物品、奖状假设干张、奖状）

3、活动前期对家长的传播和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数

4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求

5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等

五、会场要求

1、划分为舞台区、游戏区等1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可主要用于舞台表演和亲子走秀家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目假设干（依据校内实际状况）;亲子走秀活动和家长的沟通2）游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有必需的间距,便利人员走动准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法讲解的展板;印章3）休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简洁装扮，支配老师1名准备内容:老师1名，简洁的扮装材料;饮水和纸巾，常用药品等

2、设置特地的主持人、拍摄者主持人（x:负责主持整个活动和游戏的热场，拍摄者（待定）:负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响限制:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放播放时间:家长入场前10分钟左右

六、活动流程

1、开场秀要求:富有动感和带动性时间:约3分钟备注:节目引荐《happy dadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

2、开场白要求:主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项时间:约5分钟

3、节目表演主要内容时间:10分钟要求:1-2个的展示节目备注:

1.节目引荐《knock,knock,trick ortreat》歌曲表演;

2.由舞蹈留园班选送一个节目

4、亲子走秀环节时间:30分钟要求家长带着幼儿一起参与走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好备注摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项如〃创意奖〃/台风奖〃;〃网络人气奖〃等评奖老师留意登记获奖家庭的名称全部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可20xx幼儿园万圣节活动筹划方案篇

三一、万圣节的由来在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节大家都知道在万圣节期间，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是〃trickortreat.此时此刻的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信色调，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开扮装舞会的节日

二、万圣节亲子活动方案:

1、活动时间

2、活动地点园内

3、活动对象全园幼儿及家长

4、活动流程⑴亲子diy制作（850--930）班级活动各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在扮装舞会上运用

（2）亲子扮装秀（930--950）班级活动各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的妆扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿扮装，同时幼儿要学着给妈妈扮装.⑶亲子万圣节party（1000——1100）a主持——d外教b过程——进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）全体幼儿演唱万圣节歌曲家庭扮装模特秀（每个家庭精彩亮相）支配三个游戏完毕寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里找寻标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的奇妙礼物）⑷完毕trickortreat”讨糖（1050------1100）老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备很多糖果，承受各位幼儿和家长的讨要幼儿只能站在门外面讨糖，并且必需要给家长看了以后才能吃糖20xx幼儿园万圣节活动筹划方案篇四活动目的

1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐

2、通过游戏，熬炼孩子的胆识和区分实力活动准备

1、活动前准备进展幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在老师门口柜子上及操场四周制作〃奇妙魔窟〃游戏入口

2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场

3、室外南瓜灯（仿真可操作）、活动背景（喷绘）及汽球

4、幼儿园准备糖果假设干（一个班一个颜色糖果），家长准备面粉假设干奖品大棒棒糖假设干

5、游戏材料准备（假设干个糖果系在2根2米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷）

6、一切工作人员着骷髅服装

7、各班场地支配

8、音乐准备恐惊音乐、演出音乐活动流程

1、主持人介绍本次活动海王班幼儿节目开场，拉开活动序幕where isthe monstermummy（孩子们呼喊魔鬼妈咪在哪里老师们呼叫着从班级人群中跑出来）此环节限制在3分钟

2、副班与助教带着孩子们手搭肩组织一起站在活动场地的里圈，班主任带着家长同样的方式站外圈，随着主持人的呼叫〃僵尸party起先音乐起，按音乐舞动，完毕时由老师带着家长及孩子做着僵尸的动作回到位子上

3、主持人介绍集体游戏活动环节，介绍以下游戏玩法依据孩子年龄特点进展（听主持人口令，口令起先想参与游戏的幼儿速跑到活动地点，口令完毕后为止，以活动场地人数为参与游戏人数标准）小班、中班组《跳跳摘糖果》玩法幼儿站在已绑好的糖果下，听主持人口令最快摘到一颗糖果者速把糖果交给主持人大班、学前、幼一《木乃伊包袱》玩法家长在规定时间内用卫生卷纸把孩子包袱成木乃伊者为获胜者获前三名的孩子可到主持人处领一个大棒棒糖果（一个游戏可同时分两组进展）此环节限制在20分钟

4、游戏活动后，主持人号召全体的大鬼小鬼集合（家长及幼儿）,介绍集体游戏《魔窟冒险》（全场关闭灯光，家长及幼儿需闭眼倾听主持人讲游戏规那么这时班主任带着班上老师悄然从操场小门进入魔窟隐藏，家长原。