20xx植树节幼儿活动方案

植树节幼儿活动方案20xx3月12日是中国的植树节绿化孕育了文明，人类要生存、要开展，必需不遗余力地进展生态建立，关怀疼惜绿色生命，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿〃文明活动，以下是我为大家细心准备的20xx植树节幼儿活动方案五篇，欢送阅读20xx植树节幼儿活动方案1

一、活动背景春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份奇妙〃的绿色季节里，使孩子们能够踊跃与大自然环境”对话〃，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发酷爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动

二、活动目标

1.情感目标在活动中，发挥主子翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱

2.实力目标在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的傲慢与自律，从小熬炼身体，向社会展示我们的风采

3.学问目标了解〃植树节的来历〃、植树与环保〃、绿色大自然〃等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人传播

三、活动准备

1.各班通过活动展示版面如低幼我和小树同成长〃;中幼“绿色家园共缔造〃;高幼“你我携手添绿意〃

2.制作“绿化环境，美化家园〃传播牌

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具

4.树苗假设干

四、活动过程分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼珍宝活动主题〃我和小树同成长〃流程:给校内内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌，与小树合影，小树比比高一一和“树姐姐〃（扮演）做游戏延长活动主题画“我为地球添点绿〃撕贴画（树、花）

2.中幼活动主题〃绿色家园共缔造〃流程认养树木，挂上小组牌默认分类画画我们的小树苗，量量小树苗有多高和小树苗合影一一挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树〃心愿树〃成长树〃等）延长活动.树叶探趣和孩子一起到幼儿园、公园等实地视察树叶的形态、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，......制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化

3.活动主题〃你我携手添绿意〃流程幼儿去植物公园相识各种树木并做调查一一幼儿与老师共同种植树木，进展挂牌并测量小树苗的高度，并进展记录合影我与小树苗共成长制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿〃传播单，传播单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语,幼儿进展绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们美丽的家园延长活动绿化植物知多少老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题树木护养老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识20xx植树节幼儿活动方案2活动名称:快乐花草节活动对象:全园小挚友和家长活动时间20-年3月12日活动目标

1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会疼惜植物,有酷爱大自然的情感

2、知道

3.12〃是植树节，能踊跃主动参与植树活动

3、增加幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的沟通，加强幼儿园老师、家长和孩子之间的情感沟通，活动准备

1、活动前的学问准备（由各班老师负责）

2、活动材料的准备:花草树苗假设干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具

3、向家长传播植树节活动的目标及内容，幼儿与老师（家长）共同合作设计疼惜树木的标记

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班老师负责）

5、展板:我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保

6、疼惜植物建议书活动过程

1、宣读疼惜植物建议书，全体幼儿跟读建议书

2、园长讲话（植树节的来历）

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲

4、各班自己组织幼儿进展植树活动（小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简洁活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最终留影）延长活动:每天视察自己种植的花草树木变更，并进展照看20xx植树节幼儿活动方案3【活动准备】

1、每班一句护绿口号小班:我们只有一个地球中班:让地球长出美丽的头发大班:为地球种上爱的种子，为大家建立美的家园

2、请家长供应制作认领“树牌〃标记的材料（不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等），幼儿园可准备一些海绵纸

3、孩子相识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动【活动内容】

1、介绍植树节来历、学问，传播植树节意义

2、宣读植树节建议书

3、带着幼儿制作认领树的传播牌〃

4、布置任务，请家长周末带着孩子到居住地旁边认领小树，挂牌，给小树浇水

5、家长反应活动状况，可供应文字、图画或照片

6、评比“绿色小卫士〃【家长工作】

1、请家长为孩子供应制作认领小树传播牌的材料（彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料）

2、周末请家长带孩子到社区四周认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子传播环保学问，把活动内容反应给幼儿园，参与活动踊跃的孩子将被评比为“绿色小卫士〃

3、请家长为幼儿园供应一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏20xx植树节幼儿活动方案4活动目标

1、激发幼儿种植植物的情感，造就环保意识

2、赐予幼儿亲近大自然的时机，造就幼儿劳动技能

3、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

5、体验明显的季节特征活动准备

1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动

2、种植工具

3、蒜头

4、有关植树节的CD活动内容

一、了解植树节的意义老师小挚友知道3月12日是什么节日吗？老师你们知道植树节的意义是什么吗？

二、观看CD老师老师这里有一段关于植树节的视频片段，请小挚友细致视察，看完之后答复老师刚刚问的问题老师请幼儿答复植树节的意义幼儿园中班植树节方案活动方案老师总结指数造林，不仅可以绿化和美家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、疼惜农田、调整气候、促进经济开展等作用，是一项利于当代、造福子孙的壮丽工程

三、丰富植物园老师我们的小挚友还小，还不能去植树，但是我们可以去疼惜小树，疼惜小树周末的时间也可以和父母一起去植树老师虽然我们不能植树，但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物，植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题我们可以从一点一滴做起，我们可以去种植园大蒜老师讲解并描述种植的要求老师带着小挚友去种植园种植大蒜

四、总结，完毕活动老师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动活动延长可以在周末的时候在父母的帮助下去真正的植树20xx植树节幼儿活动方案5

一、活动目的

1、让学生知道植树节的时间

2、增加学生〃爱我学校，美我学校〃的意识，让学生明确校内环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校内，为学校的环境问题出谋献策，造就主子翁意识

3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，造就他们从小学会疼惜植物，酷爱大自然的情感

二、活动准备

1、制作绿化环境，美化家园〃传播旗

2、植树

三、活动过程

1、老师讲解植树节的来历，宣布活动起先

2、请几位同学谈谈对校内环境的评价

3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力

4、四人小组探讨一下，校内存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎么做，怎样疼惜树木？

5、诗朗读《我们的星球》，说说你的感想甲我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应当了解、关怀她的过去，此时此刻和将来

6、宣读有关人人们折服地球、利用地球、破坏地球的有关资料乙我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请挽救地球吧!丙科学家提出让挽救地球

7、说说森林的好处为此，我们必需植树造林，“呼喊明天的绿色〃

8、读读收集的有关植树的谚语

9、鼓舞进展植树活动（回家与家长一起植树）

10、班主任做总结

11、高唱《春天在哪里》，完毕这次主题班会

四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境疼惜活动中来，从而加大环保绿化的传播力度20xx植树节幼儿活动方案。