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幼儿园母亲节亲子活动方案范文20xx母亲节到来之际,为造就幼儿感恩与关爱的品德,促进家长和孩子之间的亲子关系,很多地方都会准备母亲节的活动,以下是我给大家整理的20xx幼儿园母亲节亲子活动方案,盼望对大家有所帮助,欢送阅读!20xx幼儿园母亲节亲子活动方案1
一、活动目标
1、通过开展活动,进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱他x情感
2、开展视察力、想象力、表现力、口语表达实力、动手操作实力
3、感受妈妈培育自己的辛苦
二、活动准备
1、必需数量的水果、果盘、牙签
2、有关宝宝生长及妈妈疼惜宝宝的图片
3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首
三、活动过程
1、谈话导入活动师小挚友都知道今周星期日是什么日子吗(母亲节)五月份的其
三、活动要求
1、高度重视一一各班要以此活动为契机,细心组织,合理支配,强势开展对学生的感恩教化活动;
2、加强指导一一班主任要依据本方案的要求,结合本班的实际,谨慎做好活动的指导工作,考试完毕后要召集学生进展专题布置,主题班会要指导学生干部提前进展分工准备(《〃感恩母爱〃主题班会记实》请于11周星期六前交德教处)
3、留意实效一一各班要在开展此项活动的根底上,将感恩活动的内涵,进一步延长,教化引导学生学会主动感谢与关切他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,造就感恩的心,做一个感恩的人20xx幼儿园母亲节亲子活动方案4
一、活动目标知道母亲节是妈妈的节目了解妈妈的工作和妈妈的喜好,宠爱妈妈通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的庆贺
二、重点和难点知道母亲节,并向妈妈表示庆贺
三、材料准备一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象在家视察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务“看看X在家里做了什么事,〃或者妈妈在单位里做什么事〃)老师创设环境“妈妈宠爱〃的物品展览会(可用实物也可用图片)准备好搭建舞台的材料如积木、桌布、花盆、彩色纸等等通知妈妈参与活动
四、设计思路本活动通过母亲节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而造就实力激发幼儿主动活动中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事
五、活动流程探讨表演的节目一一搭建大舞台一一庆祝活动一一送礼物
(一)探讨表演的节目探讨表演节目的内容,确定节目单
1、说说母亲节是什么节
2、探讨表演节目的内容说明告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,情愿为妈妈表演什么节目〃
3、制定节目单说明老师可引导幼儿合作为妈妈表演节目内容可以是平常音乐活动中的内容,也可以是其他本领,如讲故事,做操等
4、集体排〈我的好妈妈〉播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉1引导幼儿说说妈妈的故事说明开场白可用“我们都有妈妈〃,如能和着音乐有感情地说更好⑵心情饱满地唱〈我的好妈妈〉说明唱前可以念白我们都有妈妈〃⑶引导幼儿对妈妈说一句静静话说明可用念白“我有一句心理话,要静静对你讲⑷最终集体唱〈世上只有妈妈好〉说明这节目可全体,可小组表演二自搭大舞台各小组探讨搭个舞台说明分小组探讨可以引导幼儿说说,也可以让幼儿把设想画成图纸其中小组人员支配可表达分层教化的观念介绍如何搭建说明每小组的幼儿介绍自己的设计老师可以形态材料,色调上加以确定和引导集众家之长,绘制一张图纸说明幼儿在评价之后,将最终的设计结合在一起绘成一张大家满意的大舞台设计图依据图纸,分工搭建大舞台说明老师可干脆支配任务,也可以“招标〃的形式,使幼儿主动担当任务,如甲组搭积木造〃舞台,乙组剪剪贴贴进展装饰等等当幼儿承受任务后,老师可分组指导操作的技巧,也可引导幼儿尝摸索索操作的方法,从而训练幼儿的——视察实力合作实力欣赏搭建好的舞台
(三)庆祝活动在歌颂妈妈的乐曲中,妈妈们入座说明座位支配,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在四周活动进展⑴主持人引导幼儿说说庆祝会的意义⑵按节目单表演节目说明幼儿在表现自己时,感受到快乐的心情,同时也使妈妈为自己孩子的表此时此刻快乐主持人的语言应依据节目内容有所设计⑶播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像说明录像将平常幼儿熟视无睹的内容显的直观真实因而能产生较大的感染力录像可以是老师设计录制的,也可以是班上某一家长的⑷妈妈说心声说明通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们〃的情感同时也激发幼儿爱妈妈⑸集体表演《我的好妈妈》说明幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情这时应当是感情的X也是庆祝会的X老师的引导和激发尤为重要老师可作为主持人充溢激情地组织表演如,当幼儿说完静静话,老师可以说我们的静静话,是我们的心声,妈妈,感谢您们,妈妈,祝您们节日好〃幼儿齐祝妈妈节日好〃掌声响起四送礼物说明“幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,踊跃性都会增加,所以,这时制作礼物,送礼物都是心情的持续当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进展,那么,礼物便可在庆祝活动完毕前赠送和妈妈一起欣赏展览会和妈妈一起说说宠爱什么说明展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导制作礼品1老师制作,幼儿视察争辩制作方法先在粉红色的纸上画上妈妈最宠爱的东西选择妈妈宠爱的色纸,做一朵花,粘在画的一角说明1:由于幼儿在表现实力上的差异,所以,老师在示范“礼物〃之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物〃范例同时鼓舞幼儿踊跃想象2“花〃的制作方法,可让幼儿边探讨边明确方法如老师可出现预料中的错误,让幼儿辨别
(2)庆贺,送礼物说明幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感老师可一道幼儿说些庆贺的话,如我送妈妈连衣裙,祝妈妈恒久漂亮(五健议本设计可分屡次进展20xx幼儿园母亲节亲子活动方案5活动目的为进一步加强学生的思想道德教化,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20x年母亲节(5月13日)驾临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教化活动,旨在通过此次活动,对幼儿进展养成教化的造就,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、酷爱母亲,学会感恩,珍惜亲情活动主题感恩母亲,快乐亲情活动时间5月x日下午活动地点大四班教室活动内容
一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话妈妈您辛苦了,我恒久爱您
二、亲子游戏“妈妈,放心跟我走〃游戏规那么起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏听到起先〃指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,接着向前到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后完毕游戏老师总结漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过
三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进展)完毕活动
四、活动延长
1、“以妈妈的一天〃为主题,让幼儿视察妈妈一天的活动,来园后共享给老师和同学
2、记住妈妈的名字和生日活动完毕祝全部的妈妈,母亲节快乐20xx幼儿园母亲节亲子活动方案次个星期日是母亲节,是天下全部他X节日小挚友们,你们知道吗妈妈为了培育我们付出了很多,特殊辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小挚友的妈妈请到幼儿园,让我们借此时机好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈大家就以最热忱的掌声欢送他X到来吧
2、谈妈妈、说孩子⑴老师讲解并描述一件妈妈培育自己的难忘之事(略)
(2)请幼儿看图片回忆、讲解并描述妈妈培育自己的难忘事情妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,他x爱和照看让我们感觉到特殊华蜜,小挚友和妈妈之间必需有很多难忘的事情,此时此刻就请小挚友说说和妈妈之间难忘的事我们大一班的小挚友真懂事,刚刚说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?⑶请妈妈说一件对孩子印象最深、能表达孩子懂事的事情(有代表性的
一、两位妈妈)⑶集体表演《我的好妈妈》当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应当怎么做呢?
3、游戏做妈妈⑴找几个实力较强的孩子来扮妈妈,请几个个子小点且机灵有花招的孩子来做他x孩子,引导幼儿体验做他x辛苦,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画⑵谈谈做x的感受小挚友当妈妈,特殊快乐,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉我想问小挚友你们做妈妈,累不累〃3讲一个关于x的故事,让幼儿进一步感受到母爱的宏大小挚友做了一会妈妈都感到特殊的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈疼惜宝宝的图片,并给孩子们讲解并描述一个关于妈妈爱孩子的故事故事略
4、谢妈妈每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用全部的爱来呵护我们,小挚友也要把他x爱恒久记在心里,用一颗感恩的心珍惜他x爱,长大后回报他x爱1面对妈妈露出最甜蜜的笑容,齐声说妈妈!我爱您〃2亲亲妈妈,拥抱妈妈,并对妈妈说句心里话⑶集体表演《感恩的心》⑷动手操作做水果拼盘给妈妈吃
四、活动完毕
1、评价
2、总结20xx幼儿园母亲节亲子活动方案2目标L学习并引导家长实际体验几个亲子游戏,感受亲子游戏的乐趣和方法
2.引领家长通过开展多种多样的亲子活动,更多并有质量地陪伴孩子成长准备
1.10--5数字卡四组分成不同颜色,反面贴有双面胶;《跟着老师走走》《开火车》音乐及播放器;
2.装有5个旧报纸团成的纸球塑料袋同幼儿数,游戏儿歌;花猫头饰一个;
3.每个幼儿带一名家长参与
4.老师指导幼儿每人制作一个送给妈妈的节日礼物,写好名字间隔摆放在玩具柜上过程
(一)欢送与庆贺
1.亲子表演《好妈妈》幼儿间隔坐成大圆形,拍手欢送家长到来,请家长抱着孩子一起坐下说明过两天就是母亲节了,小挚友提起祝妈妈节日快乐,一起表演《好妈妈》,并请家长做相应的协作动作表演完毕,幼儿坐在妈妈怀里
2.谈话妈妈兴的事妈妈就要过节了,你们知道最能让妈妈们兴的事说什么吗告知你们,妈妈兴的事就是能像小挚友一样玩游戏,学本领,过小挚友一样的生活所以老师特殊准备了几个游戏,我们陪妈妈一起来玩好吗在玩游戏之前,我要考考小挚友你们除了可以陪妈妈玩游戏,还能陪妈妈干什么(爬山,逛公园,做手工,画画,看书,表演,看动画片,做试验……)对了,这些事我们都可以和妈妈一起来做,小挚友还可以把在幼儿园老师带小挚友就行的活动回家教给妈妈,也可以请妈妈想出更多更好玩的活动你们一起来玩,这样妈妈每天都会像过节一样快乐了,你们情愿吗?对家长其实,孩子们刚刚说出了很多须要家长陪伴的活动,家长挚友可以举一反三,想出更多好玩又适合孩子的活动来陪伴孩子的成长陪伴是对孩子的教化,如何陪伴更显示的是家长的才智我们今日的活动,包括平常的活动只是抛砖引玉,给大家一些提示我们也想通过今日的活动带给你们辛勤工作之余的一份轻松,一份快乐盼望我们共同的努力能够带给孩子快乐而有意义的难忘童年
3.宣布游戏活动起先
(二)游戏开火车玩法播放《跟着老师走走》,老师边走边邀请身上贴10号数字的小挚友极其家长到前面间隔站成横排,请其他小挚友及家长找到一样颜色数字,小挚友的后面分别站成四列总队;引导幼儿一起从10倒数到1请一样颜色数字的小挚友及家长按倒数的依次排队,老师检查火车准备完毕;说明游戏玩法火车随音乐开行,一会钻山洞,一会越小溪,音乐停顿,老师说火车到站了〃,全部幼儿及家长蹲下停住,一起数老师的鼓声,是几下几号的幼儿和家长跑到最前面当火车头,游戏反复,直到每名幼儿都当过火车头完毕游戏儿歌咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火车呜呜叫;啦啦啦啦,啦啦啦啦,我们启程了火车火车我问你,开到哪里去,我送我的小挚友,上呀上北京.
(三)游戏抛接纸球玩法幼儿每人一袋5个纸球站成一个小圆圈,家长每人拿一个大酸奶盒,幼儿与家长同时边说儿歌边向相反方向走,儿歌完毕一起倒数10个数幼儿向对面的家长抛球,幼儿用盒接住;幼儿与家长互换角色,家长抛球幼儿接球,接住的球归幼儿,落地的球不能动游戏儿歌旧报纸真好玩,团成纸球做游戏请你必需盯细致,看谁接住属谁的
(四)游戏老鼠搬豆老师戴老猫头饰,请幼儿扮老鼠,老师用角色语言向幼儿交代游戏玩法和规那么老师和幼儿一起说儿歌,老猫蹲下睡觉,幼儿静静去取纸球,不能发出声音,有声音老猫即醒来追逐老鼠,被捉到的老鼠把纸球放下,游戏反复游戏儿歌小老鼠,最机灵,最爱和猫做游戏望见花猫睡大觉,偷偷把豆搬家去
(五)送礼物老师“小挚友,今日我们玩的游戏你们快乐吗〃“各位家长,今日和孩子们一起游戏你们快乐吗”盼望这种快乐能够在家庭中每天持续,过两天就是母亲节了,孩子们还亲自制作了小礼物我的妈妈,摆放在活动室的〜玩具柜上,家长先带宝宝进室内小便洗手喝水后按名字去取礼物,送礼物的时候小挚友们别忘了对妈妈说句祝福的话呦!〃20xx幼儿园母亲节亲子活动方案3
一、指导思想通过组织开展母亲节感恩教化活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关怀父母起先,造就感恩的心,学会关爱他人,敬重师长,与他人和谐共处的实力;并从系列体验活动,造就学生对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热忱,促进学习踊跃性的提高,增加学生的道德标准素养
二、活动支配
1、星期一开会例会由级部进展专题布置;各班主任结合五一长假的生活体验在班内对学生进展专题发动
2、要求学生踊跃开展〃感恩〃实践体验活动以下方式为班主任指导学生开展活动时参考用
1、耐性去做,献给妈妈一份孝心⑴给母亲带回一件礼物,不需宝贵,只须真心一枝花,一次成果,一件小饰品2为母亲做一件事洗脚、梳头、剪指甲……⑶陪母亲做一件事同看一次她宠爱的电视或电影,并给她讲解,或与她沟通看法、感受陪她去赶集、买东西陪她一起做一次劳动4向母亲道一声温馨的祝福⑸给母亲写一封感谢的信⑹为母亲做一点力所能及的家务
2、真心沟通,献给妈妈一份诚意⑴对自己曾经损害过母亲的某件事表示歉疚或忏悔⑵耐性地和母亲就以前常发生冲突的一件事或一个观点交换看法,如假设短暂不能达成相同,也要忍耐地表示保存观点⑶写一封信,告知远方的母亲,你在成长过程中的种•种感受与困惑,点点成果或挫折,慢慢拉近与母亲疏远的心⑷为母亲赢得的某次荣誉说几句由衷的庆贺的话5和母亲做一个肢体态势语言的沟通一个关切的眼神,一个绚丽的微笑,一个温煦的拥抱……
3、细心视察,感受母亲的艰辛1记录母亲一天的所作所为,感受母亲的辛苦2视察母亲母亲的眼神,母亲的头发,母亲的皮肤,母亲的衣着…
4、献给母亲一首歌,让母亲感受到一份快乐⑴满文军的《懂你》一一把爱全给了我,把世界给了我……从今不知你心中苦与乐......多想靠近你,告知你,其实我始终都懂你2x《白发亲娘》⑶张强的《烛光里的妈妈》⑷世上只有妈妈好
5、制作“亲情小档案〃,给妈妈一个快乐天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢细致地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的快乐!建议形式妈妈,我爱您妈妈的姓名妈妈的生日妈妈的爱好、爱好妈妈的拿手菜妈妈最宠爱的食品妈妈最快乐的事是妈妈最想做的事是妈妈的心愿是妈妈最想得到的礼物是
6、制订下半学期“我的学习准备〃,给妈妈一个放心回报母亲厚爱,重要的是要早日学会独立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从今少为我操劳把我的独立小准备写在这里吧!跟妈妈说妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操劳了!
3、第12周(五月十一日)星期一召开以感恩母亲的校会,每一个班级出二个人参与学校的演讲,在此之前班级要举办演讲活动。