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重阳节小学活动方案20XX重阳节小学活动方案本文关键词重阳节,活动方案,小学20xx重阳节小学活动方案本文简介重阳节小学活动方案农历九20xx20xx月九日,为传统的重阳节,又称“老人节〃以下是我整理的重阳节小20xx学活动方案,欢送阅读!重阳节小学活动方案通过形式多样、富有实20xx1效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染,呈现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;了解传统习重阳节小学活动方案本文内容20xx重阳节小学活动方案20xx农历九月九日,为传统的重阳节,又称〃老人节〃以下是我整理的20xx重阳节小学活动方案,欢送阅读!重阳节小学活动方案20xx1通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染,呈现少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;了解传统习俗,增加对老人的敬重之情,丰富校内文化生活激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,踊跃投身到和谐社会建立中来全体师生/eDn3££ixe23dua|ioedDuau o2aixell.5dua|iee-^0ixe6dua|iHD32ud|i°0zixe
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1、团团名在校学生分配组,每组胴人21【活动目的】、让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义;
1、造就学生敬重老人、关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的2优良传统【活动准备】、月、号,上课时进展报名发动,以及后期发短信发动
11067、月日、日、日短信号召学生进展捐献,以日常用品、食品210101112等为主,可以发动校外生[短信内容附后〕、每位来校捐献的学生,要进展具体登记,姓名、学校、班级,张贴在3所捐赠的物品上,并嘉奖一张“爱心小天使〃或“关爱老人〃奖状〔奖状内容敬重的同学,您在教化学校组织的“关爱老人送温xx XX煦〃大型捐献志愿活动中,被评为“爱心小天使特发此状,以资鼓舞〕【活动流程】
一、在楼下对学生进展品德教化〔说阳敬重的同学们尊老敬老是我们中华民族的传统美德,也是先辈们传承下来宝贵的精神财产在这金秋送爽、丹桂飘香的季节,我们和合教化团学校、高度重视,踊跃参与各中队要充分相识敬老爱老活动对少先队员弘1扬和培育中华民族精神教化传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,踊跃发动,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来、细心组织,周密支配各中队要结合实际,围绕各项重点活动,细心2设计活动方案,谨慎组织开展,要充分考虑队员的特点,留意活动实效⑴深化开展敬老传播,唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛传播老龄工作的方针政策,大力传播广袤老年人对社会、对家庭所作的奉献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的相识捐助物品,奉献爱心2踊跃调动学生为孤寡老人奉献一份爱心,从家中自愿带食品或者物品,东西不在多少,但表达的却是对老人的一份关爱,把全部的东西归类,联系好学校周边五个村子的孤寡老人,选出一些优秀的少先队员代表,在校长和辅导员的带着下徒步为老人们送去爱心⑶踊跃组织学生开展敬老爱老活动、开展为“孤寡老人献爱心〃活动由班主任支配学生自愿捐物,再由1少队辅导员和少先队员们为孤寡老人送去爱心、开展“清茶表孝心〃活动让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一2杯茶,做些力所能及的家务、开展“礼让老人〃活动外出乘车时,为老人让座;在其他有老组织3大家去金秋公寓,做一次〃关爱老人送温煦〃的志愿活动盼望我们在这次活动中启真、启善、启美,造就自己的优良品德,陶冶情操,让我们的心灵得以净化和提升8:30——9:
00、学生带上手提袋、贺卡、少许零食,系上红领巾,穿戴干净,由家长1把孩子送到学校、学生在楼下集合,遵照分组各老师负责各自学生平安,强调纪律并向2学生讲解并描述本次活动的意义及留意事项、准时启程38:309:00——11:
00、列队整齐,打校旗,步行到达金妹公寓
1、金妹公寓负责人讲话,表示欢送
2、选派学生代表三名,为老人献上捐献物资
3、与老人同乐游戏击鼓传球)41游戏规那么老师背对击鼓,当鼓声停忽然,气球落在哪个小挚友或老人手里,哪个小挚友或爷爷奶奶就将气球弄爆游戏进展轮
350、我们一起唱红歌汝口《北京的金山上》、《九九艳阳天》、《十送红5军》等〔老师利用晨训须要练习带唱)、敬老院老人节目表演
6、集体合影留念
7、分组进入老人房间,进展慰问老人,帮助老人捶背,揉肩,8清扫房间11:00——11:30列队步行返校,家长到校来接,确保学生平安【人员支配】、总负责团团团
1、后勤保障回的〔精致奖状团回-曲张〕
2、主3持团团团、照4相团团团、条5幅〔和合教化“重阳敬老行〃志愿者活动和合教化送温煦,重阳敬老孝领先〕两条团团团、学生平安全部带队老师5【留意事项】、列队整齐、听从管理
1、有秩序、守纪律、行动稳当
2、懂礼貌、举止文明,会问候、倾听、热忱开朗
3、路途中确保学生平安
4、各老师留意协调,刚好补位,为了活动圆满成功,力口油5【活动总结】总结活动收获,写心得,上交至教务处附短信内容月日发送敬重的家长,孩子们,一年一度的重阳节即将到来,和1010合教化学校特举办“关爱老人送温煦〃的大型志愿活动,为孤寡老人捐献〔生活用品、食品等),请您伸出您的关爱之手,献出一份爱心捐献地点询问电话oO月日发送敬重的家长,孩子们,截止目前我们已经捐献到被单1011条,香皂块,养分品箱,毛巾条,感谢大家的热心支持!盼望您们将这一份光,这一份热传给你身边的每一位挚友月日发送敬重的家长,孩子们,捐献活动开展以来,涌现出一份1012大批“爱心小天使〃,名单感谢每一位孩子的童真!感谢您们!o重阳节的来历相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,每天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂蹒一场瘟疫夺走了青年桓景的父母,他自己也因病差点儿丧了命病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔桓景四处访师寻道,访遍各地的名山高土,最终打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,桓景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,最终找到了那座高山,找到了那个有着奇异法力的仙长,仙长为他的精神所感动,最终收留了桓景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑桓景废寝忘食苦练,最终练出了一身非凡的武乙这一天仙长把桓景叫到跟前说明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应当回去为民除害了〃仙长送给他一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授辟邪用法,让他骑着仙鹤赶回家去桓景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了旁边的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时桓景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从今九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动+绽开更多文章…人在的活动场所,让老人先活动重阳节小学活动方案20xx2农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节〃为了让老师和学生过一个有意义的重阳节,特制定本活动方案通过形式多样中国传统文化礼仪介绍,进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风气,激发学生的内在自觉,树立社会责任感和历史使命感通过青年老师穿汉服,表演汉礼,及对汉文化的简洁介绍,让学生初步了解中国传统汉文化,重申中国乃传统礼仪之邦,教化学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年老师效劳意识的同时让老年老师感受到青年人的敬重之情、青年老师提早到校,更换汉服总护导穿汉服在校门口迎接学生
1、升旗仪式活动具体支配2团、大队部负责学生串词,简洁介绍重阳节来历及相关习俗,引出中国历来有礼仪之邦之称,汉礼又是其中的典范欢送团员老师为大家表演汉礼团、团员青年穿汉服,表演汉礼向老年老师三作揖行礼,并送上重阳糕团、团员青年简洁介绍汉服的传统及汉礼的特点、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼,鼓舞学生见到老3师行汉礼、团员老师上午穿着汉服上课,在楼道里见到老年老师行作揖4礼、此周美术课课时支配各班进展小汉服制作5注全部汉服均为“汉未央〃社团供应租借,团员青年需留意妥当保管,以免造成汉服的损坏汉服中午由团支部统一收回篇年重阳节讲话稿篇220XX6年重阳节讲话稿篇本文关键词重阳节,讲话稿20xx6年重阳节讲话稿篇本文简介!!台20xx6g6ax izo,£o6oeo£iid|i2°iaeae3r±£^iieau3££”?????/£uedDaxdd i3uaau年重阳节讲话稿篇本文内容20xx6|iudax°iae|^i£ok/o o/6deo£iid|i2iaeae3«±£-iieau3££u/£uedDax6d i3uaau£aue£a62D£ddalandx-.D°°au±,adey*•••・・•••wl••V・••••••••・*1•V*••••wi••£leD£d2Do/£dddaeyx°±6°3n±|i±id£ueyxD6ex6ey£6D3H3«eu|ioda£dd2edee|ieu£66£0dae£udleeaae|i|iionaaex6£Ypi16oo3-3i6D旨?£ooe±u£uadii66D|in°x£uduoD°|iu±_/£doonai3£eiD aouapie/z£D6aeyeD u|i°x£ei|iedeD|iu-|iez£||ie|i-£ieD|i|ia£ii|iu£6±36eaD|iod£11019e//£olu°eau3aaeu£36ue|iaoz£3eaxea0a°a0ua|iaeu£uae6uaeenuea£dx_£udD|id d-iieu6i On3neu£dlued6Daeaue-|i^llu/,-/£aua d°ad°±36uea£Da i3oixan a-3»£Dxea0%£6ieduea£a-ieuolu6^aue-3HooD|xa£ddaed±e£ddiiDaux^|i±e£66z『y£dDe yae^u\£ye|nee Y2iDea^ii|i3-£ae±eaaa|i|£eeuxa|oi£eaxaae-£00xvadDeu/£uda-xea C七??°auan i3a|i£°aaao°ea£6xaoxd°e6x±i6±626a6yx6VUzxe0°iixodnae£¥xe°ii±e|iae£deueod£dD|£d±-2e£d2Diaeiu±DDaoiux£2D♦±3N£ueaea3ea-Dd£p^D|£ue3£euD,doae±ilDae£aax£y台?46a6D52£ia3aaeae£uD£a,,,/£udaxee13n--ed6d diixe£dxeCzlDei±noaexe£口63£ao±aeez£xdt ae£uexd^06Da2eu£i£eude6Ddii/£nexea a2eudii|ie£uo|±iue3£euD|idii£o/eeued|ix6£eeu£xeae£«aee i3|ian£eea|iee£°xaa|ix££ieiinae!xneaeD|u£D|udii£i£ed6|i6DdD^|iD£DDad3e|iaaii£edauxdaa^a|ioo0x6a|£e°xea0%0°a0心??土nDa3翅芋£6a-la2e£|iutaxeVai|i£x°n±l«£o/6deo!,;ee£6;2ola£eH ola£e£2-e6daeu£dyu±iei±lfideeaaee±iexD|iuex⑪£ob°x3|i脩a£2C Dx££113n£Dd£°2|i!eu6iC x6D3C da!|idDe|ily£Peed-u-£eueeo£aeedexe-£Deedae0£exeeu£aeeed2aue-;°3£aeeedi£*£aeeeo|ia-°£ulye¥|iex6a£aeaaea|ieeDana£eaiel£e^aDau|iol£x3aT|i-x£da6DauriaeD|ixoa£/xePaP^^PdiYeoiD3ndi¥£xe ae|ieae-0l|ieaz z£xe aenle2|il£xe ae|i±ln2e^n±l«£xea°a/£oeT£D3hi66“6ay〃?i・??it£a|aaexoe£uauriexoa£x|idoiiO/£ialia£eaexoei±|iaed-Ye2u|ix££d2Dia|iedx££口??°£d2Dia^ld±-,,£d2Dia.-±3eaea£d2Did|i°£diiD/z£|ie|ieTaxe2£d|i£id±l»uxxe3»±2lD3^±2|io±lW£eedaandiixe£6xe6lDei±|idaexe£m%°x6tq6,£uexdxea a|i^a2±lH£oxoo£ux££de°n±2eii°aa£t2eeu|oi!X£±lfiu6da|iaeelyd6i6Ddadnu!|iueya,xe|i^aai|iae2ai£o o£e-i£66££o2aain0II,ae2di£12e i3u°±u£exe,-£d u±i touxupi^aai|i0a°±2£2C/ilydel6aiDYae2aioxD|ieodoiao|ix££x£eO|iOue6i0ideeda£lye¥£u^x|jl^uenHd|id|iCea-u-£a|i-±eu-/,0l oaae|i|iu£x^3adal±x£61y|ida|°z z-£deDelulaeu£ee6£eda£ueD0eDt|iye-ai|i£u-rae2|i3°uoz£d°ea3±|ixuida6£dDeia^x¥e£yea|£x¥epe£e-ea3e3u6ieaiaeuenaoie£ze ua£doad^aai|i±oe|ie£?d-da±ee£°eye£eeu2uxu|inie3e66dua£3n9%£l-9-Y2t©4|i
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