20xx学校行风评议自查报告范文

学校行风评议自查报告范文20xx依据党风廉政建立及反腐败工作会议精神，我校特地召开行政会探究落实本校的行评工作，确保行评工作合格，力争优良现对我校政风行风工作的自查状况汇报如下

一、谨慎学习文件精神，坚持正确的政风行风评议的指导思想政风行风工作坚持以邓小平理论和重要思想为指导，遵照构建教化、制度、监视并重的惩治和预防腐败体系的要求，以树立良好的政风行风为目标，紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题，把治理教化乱收费、标准教化收费行为作为政风行风评议的主要内容，促进教化行业作风建立，努力办好让人民满足的教化

二、加强领导，明确责任学校成立行评工作领导小组，负责本校行评工作的组织和领导，保证行评工作的顺当实施

三、自查的途径和方法学校通过家长评校、学生评教、老师评管等方法，通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和看法箱等形式，广泛征集社会各方面看法，学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析立中存在的突出问题、自查状况党风、!1!I探讨会，通过征集的看法，查找了本单位政风行风建政风廉政工作、高度重视加强传播形成气氛1以保持共产党员先进性教化为契机，深化开展党的一心一意为人民效劳的宗旨教化、对学校党员干部和教职工进展反腐倡廉教化、法纪教化、职业道德教化、师德师风的教化通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心得等形式，使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想，做到廉洁自律、为人师表、成立以书记为组长的党风廉政建立和反腐败工作领2导小组，为了确保工作的进一步落实，具体明确了各负责人的分工包项任务、健全有3关制度，从机制上确保党风廉政建立和反腐败工作的顺当开展如民主评议领导干部制度，领导干部民主生活会制度校务公开制度，教代会议事制度、中层干部竞争上岗制度等学校坚持每学期末领导干部民主生活会，通过召开民主生活会，加强领导干部之间的理解，实力坚持民主集中制原那么，校级领导之间既统一相识，提高领导班子解决自身问题的分工又合作，重大事情集体探究确定但凡学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议，需表决的，表决通过后再行实施充分发挥教代责任审计和党内外群众监视，校长外出必需向办公室请假，并将工作向副校长交办清楚方能离校会的作用学校领导干部自觉承受干部任期经济校领导干部电话费补助按（九教发口号）规定报销学4校领导干部个人报销金费，由其他校级领导审签，按标准报销引荐校级干部和选拔聘任学校中层干部，严格按有关制度，坚持德才兼备，任人唯贤，坚持走群众路途，坚持公开公正，坚持民主集中制原那么，严格按纪律和程序办事（二卜加强行风建立，标准收费行为学校收费是学校廉政建立的一个重要方面学校特殊重视收费标准化问题学校领导屡次强调，学校要在的指导下，站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教化形象的高度，标准学校收费行为;要把标准收费行为作为维护广袤人民群众根本利益的大事来抓学校在标准收费问题上，接着推行校务公开和收费公示制度严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度，普高招生严格执行三限政策不搞小金库，不设帐外帐和公款私存，严格执行收支两条线的财务管理制度，决不乱收费实行收费工程公开、标准公开、程序公开由于我校领导高度重视收费工作，有组织，有制度，标准操作，措施得力,收费工作秩序正常，无乱收费现象使得各项收费都能依法、有序地进展，受到了家长、社会和上级有关部门的相同好评，在标准收费年中做出了我们应有的努力和奉献坚持按区教委文件进展招、送生工作,不作虚假失实的招生广告传播，不接受错误手段争取生源，严格执行区教委制定的三限政策，严格按规定订教材和教学用书

（三）树良好师德师风学校要求全体老师在谨慎学习的根底上，参照自己的师德师风状况查找问题，开展指责和自我指责，并写出心得体会，从思想深处相识师德师风建立的重大意义,切实加强师德师风建立的自觉性，提高老师自身的素养做新时人民满足的老师依据老师的查找问题和学校平常的考察，现将我校师德师风状况综合分析如下值得确定的方面我校绝大多数教职工能遵守老师职业道德标准，爱岗敬业，有事业心、责任心、进取心酷爱自己的本职工作，忠诚人民的教化事业，做到严谨治学，团结协作，廉洁从教酷爱学生，严格要求学生，关怀学生成长以身作那么，言传身教，为人师表在学校紧要缺编的状况下，能体谅学校困难，听从学校开展大局，听从学校支配,吃苦耐劳，有奉献精神存在的问题个别老师蔑视差生，缺乏耐性个别老师纪律观念不够强,上课有迟到现象个别老师对学生不够敬重，语言苛刻，行为欠妥个别班主任工作不够到位，效果差存在个别体罚学生的现象在教改科研工作中有弄虚作假、抄袭剽窃等违反学术标准，侵占他人劳动成果的不端行为不通过正值渠道反映看法，在公共场合乱写乱贴不属实的纸条等影响老师形象的行为也时有存在个别教职工工作的踊跃性和责任感还有待增加干部之间以及干群之间的沟通、理解和协作还有待改良学校高度重视干部、教职工中存在的这些问题，提出了整改方案，接受了相应的措施，标准老师从教行为

四、解决难点、热点问题状况学校硬件设施缺乏，教学用房和设备不能满足教学须要,学生和家长看法教大;学生生活设施差，没有标准的食堂，吃饭没地方;学生洗澡没有淋浴;教职工没有活动室，精神文化生活匮乏，教职工看法较大;学校老师队伍整体素养还不能适应人民群众对优质教化的须要这些问题的解决，还有待教委的支持，更有待学校努力改良。