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文本内容:
中学主题班会设计方案2023中学主题班会设计方案2一
0、23活动题目1新学期、新气象
二、活动主题道德规范教化、遵纪遵守法律教化、遵守学校制度教化
三、活动目的、新学期新的要求,统一思想,统一相识
1、强化常规管理
2、重申遵守纪律的重要性3
四、活动步骤、活动准备1⑴部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失新学期支配
2、活动实施2⑴班长主持会议开场白回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多快乐,太多泪水的日子里,我们渡过了完备的初中时间在新的学期里,我呼喊全部的班委及团员能尽自我的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象呈现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年⑸班会做的更好,让我们共同努力,共同变更,共同完善我们的这个团体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!⑵同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的准备班主任总结,提出要求和期望3同学们,你们此刻又在同一齐跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已明白,有些同学虽然速度不快,可是要他能坚持不懈,就必需能获得最终的成功有些同学速度较快,但假如他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后期望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,激昂精神,全力以赴,跑出自我的水平中学主题班会设计方案20232
一、班会主题新起先,心起航
二、对象高一班全体同学
三、班会背景4新学期,新气象,高一的新生们经验了三年初中的奋斗,来到另一个新的环境,来到了另一个人生的起跑线前,每位新生或多或少地对新学校,新同学,新老师,新的学习生活充溢了新奇,会有或多或少的问题希望得到解答,这时候非常须要老师的指导,使班集体中的每个个体都能凝合起来,营造一个乐观向上的学习氛围
四、班会目的、通过此次班会,一方面帮助老师了解学生的状态和须要,另一1方面,刚好对学生进行指导,使他们更早地融入到新的集体中;、主题班会中为学生介绍新的学校规章制度,深刻剖析初中与中学生活2学习的不同特点,让学生及早做好规划、主题班会中,通过一些简洁的团队嬉戏,加深彼此之间的相识;
3、班会的成果以一棵许愿树和学生们对将来学习,生活的期望卡4片呈现,时刻提示他们对将来充溢憧憬和希望
五、活动准备内容准备、在班会前一周,组织班干召开班团干会议,由团支书和班长主1导,做班会前工作支配;、由老师在前一周的课间或休息时间,向全班同学宣布班会主题2及内容;、班干组织同学乐观参与活动,号召全班同学把自己心中对中学生活,3学习或是其他方面的困扰写在纸上,有班干收齐交由老师保留场地准备教室物品准备嬉戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等
六、班会过程、主持人致词,班会起先;
1、新一届班委介绍自己并做工作规划汇报;
2、班主任针对同学之前提出的困扰,进行指导沟通;
3、班主任组织学生进行团队嬉戏;
4、分发许愿卡片,学生填写完课后自行贴到老师后面的许愿树上;
5、主持人宣布班会结束6
七、可行性分析、针对性强主题班会前,通过召开班团干会议,收集同学的看法,针1对高一级新生的心理困扰而召开,抓住学生的内心须要;、整合性此次主题班会由老师主导,班干主体的原则,一方面2可以让新一届的班干更加深化民心,另一方面渐渐树立学生的班级荣誉感;、通过团队嬉戏的方式,潜移默化中增加同学间的沟通,加深了彼此的3相识;、主题班会成果以实物呈现,刚好记录下来,响应活动主题,引导学生4做好新的规划,激发学生的热忱中学主题班会设计方案20233
一、班会目的帮忙学生进一步全面深化地相识高三生活,使他们做好更加充分L的准备.赐予学生详细详尽的学法指导,为他们解决当前困扰
2.帮忙学生树立勇攀高峰的自信念,为他们鼓起战胜困难的志气3
二、班会准备.联系高校的大一新生
1.事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,2使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而到达班会的针对性、实效性.布置教室,成围坐式3
三、班会时间支配一个半小时
四、班会过程
(一)介绍几位高校大一新生的姓名、高考成果及此刻所在院系嘉宾的高考成果赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的留意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞美声中起先了
(二)由五位高校生分别从五个方面轮番讲解高三生活.课堂环节1要点
①吃透课堂资料
②提高课堂实效性不必须要抄录老师全部板书,要依据自我情景学习.课下复习环节2要点
①相识其重要性是自我学习实力提高的关键环节
②支配性将自我的课余时间和须要复习的课目资料有支配地支配起来,有规律不遗漏地复习巩固
③针对性针对弱科弱项实行相应的复习策略.战略战术3要点
①生活要有规律,熬夜应战得不偿失
②要依据学科特点实行科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训一一应坚持少量高频原则
③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分
④驾驭一些答题的技巧.心态的调整4要点
①心理因素不起确定作用,实力最重要
②树立信念、付出志气去迎接挑战.听老师的话一一结束语5老师们多年带高
三、阅历丰富,职责心强,跟上老师的步伐,依据老师的指导看法去复习没错
(三)同学们自由提问。