20xx幼儿园圣诞节创意活动方案策划3篇

幼儿园圣诞节创意活动方案策划精选20xx3年浪漫的圣诞节即将到来,幼儿园举办圣诞活动的方案怎么筹划20xx呢？以下是我为大家准备的幼儿园圣诞节创意活动筹划，欢送大家前来20xx参阅幼儿园圣诞节创意活动筹划

一、活动目标尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进展表现;体验圣诞节的快乐气氛

二、活动内容导入主题，视察比拟，引导发觉，创作表现，展示沟通

三、活动准备圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥（红、黄、绿）、雪花片（各种颜色）、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果

四、活动过程

（一）导入主题再过几天是什么节日啊你们宠爱过圣诞节吗为什么？L.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小挚友送圣诞礼物，你们快乐2吗？.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？3

（二）视察比拟，引导发觉.材料看看是谁把圣诞袜妆扮得这么漂亮啊？

1.花纹黑笔宝宝画了什么花纹啊银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发2亮的银光灯小挚友还能想出什么花纹？.颜色橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？

3.边视察，边演示4）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花（小块粘）1）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹2）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯3）用颜色排队的方法粘上橡皮泥4）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆5）撕去袜子后面的双面胶6）找到另一半的挚友粘起来7

（三）创作表现.小挚友想不想做一个漂亮的圣诞袜？

1.老师重点指导2）粘棉花时，要一小块一小块粘1）画花纹时，要画得大些，鼓舞幼儿缔造想象不同的花纹2）先画花纹再装扮3）颜色和材料的运用要用排序的方法

4.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？3

（四）展示沟通幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好挚友，圣诞老爷爷〃给小挚友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐幼儿园圣诞节主题活动方案

一、晚会主题通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，表达立足于才智的贴心效劳，让家长和孩子在这种踊跃安康、活泼轻松的气氛中感受快乐,以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动

二、开场台词（由主持人共同完成）倒计时，舞蹈，老师的开场舞3主持人上场，和小挚友们互动提问一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身节目

一、引入麋鹿（廖）带着蛋〃（气球）入场，起先放映（许ppt老师），隆重介绍圣诞节（廖）游戏

一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，人场8*5节目

二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝〃游戏

二、抓“尾巴〃人场，游戏规那么讲清楚，有示范,间8*5情商教化、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题准备礼物和问题〃（问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧）节目

三、西游记“猪八戒，豹纹围巾游戏

三、扔僵尸，排队扔，发奖品游戏

四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最终合影留念节目

四、唱歌，老师和同学们一起唱歌

三、活动经费由负责XX

四、背景布置由营销部和共同完成XX

五、音响和播放由和老师负责PPT XXXX

六、晚会其它物资选购准备由、、XXX XXXXXXO

七、拍照、摄影，刻成碟由营销部帮助

八、晚会节目支配、开场热舞由负责1XX、主持人上台宣布晚会起先并致开场白

2、主持人介绍特约嘉宾3

九、难忘瞬间集体合影，各个家庭拍照

十、晚会完毕大合唱圣诞歌曲，待定

十一、节目单由全体老师负责，游戏的节目单

十二、全体老师负责整理物品圣诞节幼儿园活动方案20xx、活动时间年月日20xx1225

二、活动形式全部班集体活动

三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通时机造就幼儿参加体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力

四、活动地点幼儿园大操场

五、活动过程、主持人致开幕词并宣布得意的小挚友们入场

1、热身活动放背景音乐，主持人带着家长和小挚友一起活动一下2自己的身体,跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》

3、亲子游戏活动4）运礼物1父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功材料礼物袋只，皮球只，篮子只，圣诞老人帽子大、小53010各个10）跳圈2父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进展至终点，先到者为胜材料小塑料圈个XX）羊角球3父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜材料羊角球只5）二人三足行4父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜材料红带子根10）抢椅子5由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少的椅子摆成圆圈，1在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停，家长那么抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着游戏，最终留在场地的家庭为胜材料椅子个，鼓一架30）袋鼠跳6幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜材料布袋只10）抓尾巴7家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜材料个尾巴5）坐花轿贴五官（全家三人）8爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者材料圣诞老人头像，五官、圣诞老人出场，发礼物5老师扮演圣诞老人出场，跟小挚友们打招呼，指导小挚友能正确说出并给小挚友发礼物merrychristmsa,

六、活动完毕在《圣诞快乐》的歌声中完毕活动。