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幼儿园劳动节活动策划方案20xx五一节就快要到了,很多幼儿园都在准备自己的五一劳动节活动,你知道劳动节活动筹划方案有哪些吗?以下是我给大家整理的20xx幼儿园劳动节活动筹划方案,盼望对大家有所帮助,欢送阅读!20xx幼儿园劳动节活动筹划方案1活动目的
1.知道5月1日是国际劳动节
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有敬重和酷爱他们情感
3.在活动中造就劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活活动准备
1、结合活动谈话让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动
2、读报和收集关于社会新闻,关怀身边的事
3、大班幼儿踊跃参与制作传播小旗
4、创设环境老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片
5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带着幼儿视察成人的劳动活动教案小班活动《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进展有关“我会自己洗手〃、“我会自己脱衣服〃、“我会自己吃饭〃等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力,逐步造就他们的劳动意识
2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进展检垃圾的活动中班活动《自己的事情自己做》形式
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子〃、“我会自己穿衣服〃“我会自己叠衣服〃、我能自己擦椅子〃〃我会扫地等活动,以促进幼儿的自理实力,以及酷爱劳动的快乐;
2、通过班级的各项活动后,进展年级组的自理实力竞赛活动,具体工程就是班级已经进展了的各项活动如“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地大班活动《我是劳动小明星》
1、进展关于“五一〃劳动节的教学活动备选课程见后
2、各班级充分利用“五一〃劳动节的节日教化资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人〃的德育活动,敬重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动特别说明
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展;
2、此活动须要挖土和浇水的工具,请老师们提前做好收集的准友情提示
1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;
2、全部幼儿阅历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享;留意平安和卫生20xx幼儿园劳动节活动筹划方案2活动目标
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来
2.让孩子们在〃劳动真快乐〃主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣〃,过一个有意义的节日
3.造就幼儿从小懂得关怀他人,关怀身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应实力,从而萌发酷爱劳动者,珍惜劳动成果的情感
4.造就幼儿同伴间的合作精神,体验师幼、x动带来的快乐
5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
6.体验明显的季节特征活动准备歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机活动过程
一、谈话活动使幼儿了解有关“五一劳动节〃的根本学问“五一劳动节〃是谁的节日?(全部劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫……)那它是怎么来的呢?
二、学唱歌曲及看教化片老师教孩子们学唱歌曲《劳动最荣耀》,并观看全国优秀劳动者传播教化片,让幼儿深知劳动是最荣耀的事情,潜移默化的造就幼儿的劳动意识
三、开展一系列的活动带着幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小挚友之间相互穿衣服、系扣子,相互帮助系鞋带,洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情
四、劳动竞赛在活动的最终,在班级内举办了一场别开生面的劳动竞赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小挚友穿袜子最快,谁能快速的把自己的小衣服叠整齐经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星〃,并给他们戴上了小红花20xx幼儿园劳动节活动筹划方案3活动目的为了让幼儿在活动中造就劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教化、创新教化的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教化活动活动对象:全园幼儿活动时间:5月1日一5月31日活动主要负责各班正、副班主任、保育员活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程
一、且歌且吟一一故事讲解并描述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展传播
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱
3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播,到达家园共育的教化目的
二、小鬼当家一一劳动实践篇
(一)小班一一自己的事情自己做开展“我会自己洗手〃、“我会自己穿衣服〃、“我会自己吃饭〃等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步造就他们的劳动意识
1、各班以“劳动最荣耀〃为主题,围绕“我会自己穿衣服〃、“我会自己洗手〃、〃我会自己吃饭〃等内容设计活动方案并开展活动
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种“劳动之星〃
(二)中班一一我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最荣耀〃为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
(三)大班一一劳动最荣耀
1、开展爸爸妈妈真辛苦〃调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同协商,定好家务劳动准备
3、让幼儿依据自己订制的家务劳动准备,开展家务劳动小能手!〃的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价(在记录表上进展评价)
5、每周一各班评比出班级家务劳动之星〃,实现家园共育
三、我能行一一活动展示篇“我能行〃劳动技能大比武(分年级组进展竞赛、每班男女各10人)小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学准备(整理书包)
四、我真棒一一活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手〃评比,“劳动小能手〃获得者发予劳动奖章进展鼓舞20xx幼儿园劳动节活动筹划方案4活动目的
1、通过开展以“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜〃为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节〃的由来,了解我国不同时代的劳模风采
2、通过有准备有组织的开展各类活动,从传播“我劳动,我荣耀;我缔造,我华蜜〃这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,造就爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手〃
4、让学生了解节日的习俗
5、通过探讨,激发过节日的情感,知道要快乐、合理地过节活动主题我劳动,我荣耀,我自理,我能干活动内容
(一)绘画竞赛
1、绘画主题劳动最荣耀
2、绘画形式绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可每个班上交5件作品,可适当增加
3、上交时间4月30日前上交,逾期做自动放弃
(二)我是劳动小能手
1、在“五一〃放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦〃的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀〃的歌曲
2、周五班队活动课,以班级为单位,举办“我爱唱歌更爱劳动〃的个人演唱竞赛活动要求
1、各校要组织好绘画竞赛活动13将好的作品上交中小进展展览
2、各校要切实布置好三个阶段的活动13让学生亲身体验劳动
3、要制订好活动方案案和支配,按时开展活动,要有具体的活动记录20xx幼儿园劳动节活动筹划方案5
一、活动的生成为迎接“五一劳动节〃的到来,让幼儿对“五一劳动节〃有了深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀〃的主题活动盼望通过此活动,教化孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去缔造更多的奇异,用自己的力气为祖国为社会效劳
二、活动内容
1、介绍‘五一〃国际劳动节了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义
2、绘画“各行各业劳动人民〃美术作品介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献
3、谈话说说“我的爸爸妈妈〃相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦
4、组织幼儿义务劳动,如擦桌子,椅子、洗抹布等
5、手工制作“美丽的花〃组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话
6、学唱歌曲《劳动最荣耀》能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的酷爱20xx幼儿园劳动节活动筹划方案。