20xx幼儿园劳动节活动方案

幼儿园劳动节活动方案20xx为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会筹划一些节目，幼儿园都会别出心裁的制定了一系列的活动，引导孩子们对于劳动的相识，那么你知道幼儿园劳动节活动方案该怎么写吗为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于最新20xx幼儿园劳动节活动方案［5篇］,欢送阅读！幼儿园劳动节活动方案【篇一】活动目的为了让幼儿在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教化活动活动对象全园幼儿活动主要负责各班正、副班主任、保育员活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程

一、且歌且吟一一故事讲解并描述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展传播

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱

3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播，到达家园共育的教化目的

二、小鬼当家一一劳动实践篇

（一）小、中班一一我是快乐小帮手

1、各班以〃劳动最荣耀〃为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评比出本周的值日之星〃

（二）大班一一劳动最荣耀

1、开展爸爸妈妈真辛苦〃调查活动让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热忱

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同协商，定好家务劳动准备

3、让幼儿依据自己定制的家务劳动准备，开展家务劳动小能手!〃的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价（在记录表上进展评价）

5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星〃，实现家园共育

（三）我能行一一活动展示篇“我能行〃（劳动技能大比武分年级组进展竞赛、每班男女各10人）小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学准备（整理书包）幼儿园劳动节活动方案【篇二】为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会筹划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去缔造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会效劳

一、活动的生成为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最荣耀的主题活动盼望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起,好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去缔造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会效劳

二、活动内容

1、介绍五一国际劳动节了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义

2、绘画各行各业劳动人民美术作品介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献

3、谈话说说我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦

4、组织幼儿义务劳动，如擦桌子，椅子、洗抹布等

5、手工制作美丽的花组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话

6、学唱歌曲《劳动最荣耀》幼儿园劳动节活动方案【篇三】活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有敬重和酷爱他们的情感

3.在活动中造就劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活活动对象全园幼儿活动时间5月1日到5月31日活动主要负责人各班正、副班主任，保育员活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程

一、故事讲解并描述篇L各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展传播

2.各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱

3.各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播，到达家园共育的教化目的

二、劳动实践篇

（一）小班-自己的事情自己做

1.围绕“我会自己穿衣服〃我会自己洗手〃我会自己吃饭〃等内容设计活动方案并开展活动

2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星〃

（二）中班-我是快乐的小帮手L各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等

3.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等

4.各班每周评比出一名“值日之星〃o

（三）大班-家务劳动小能手

1.开展爸爸妈妈真辛苦〃调查活动让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进展沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦

2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同协商，定好家务劳动准备

3.让幼儿依据自己订制的家务劳动准备，开展“家务劳动小能手〃的家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来（发记录表）

4.周末让家长对孩子在家的劳动进展评价（在记录表上进展评价）

三、活动展示篇“我能行〃劳动技能大比武，分年级组进展竞赛，每班男女各10人小班穿衣服竞赛中班剥毛豆竞赛大班上学准备（整理书包）

四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手〃评比，给“劳动小能手〃获得者发劳动奖章进展鼓舞幼儿园劳动节活动方案【篇四】

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我荣耀〃、“我缔造，我华蜜〃为主题的系列活动让同学们了解“劳动节〃的由来，了解我国不同时代的劳模风采

2、通过有准备有组织的开展各类活动，从传播“我劳动，我荣耀人〃我缔造，我华蜜〃这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，造就爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手

二、活动主题“我劳动，我荣耀〃、“我自理，我能干〃

三、活动内容

（一）绘画竞赛

1、绘画主题劳动最荣耀

2、绘画形式绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可每个班上交5件作品，可适当增加

3、上交时间最晚时间5月6日上交，逾期做自动放弃

（二）我是劳动小能手

1、在“五一〃放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〃的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜

（三）学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀〃的歌曲

2、周五班队活动课，以班级为单位，举办〃我爱唱歌更爱劳动〃的个人演唱竞赛

四、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动，将好的作品进展展览

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动

3、要制订好活动方案和支配，按时开展活动，要有详细的活动记录幼儿园劳动节活动方案【篇五】

一、活动的生成为迎接“五一劳动节〃的到来，让幼儿对“五一劳动节〃有了深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果我们大二班在节日前夕开展了〃劳动人民最荣耀〃的主题活动盼望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起,好好学习，练好本领,长大了用自己的劳动去缔造更多的奇异，用自己的力气为祖国为社会效劳

二、活动内容

1、介绍“五一〃国际劳动节了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义

2、绘画“各行各业劳动人民〃美术作品介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献

3、谈话说说“我的爸爸妈妈〃相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦

4、组织幼儿义务劳动，如擦桌子，椅子、洗抹布等

5、手工制作“美丽的花〃组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话

6、学唱歌曲《劳动最荣耀》能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的酷爱最新20xx幼儿园劳动节活动方案。