20xx幼儿园元宵节活动方案

幼儿园元宵节活动方案20xx（元宵节）是我国传统的重要节日之一，又称“上元节〃、灯节〃民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日以下是细心收集整理的20xx幼儿园元宵节活动方案，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！20xx幼儿园元宵节活动方案1

一、活动时间20_年_月一日上午900

二、活动地点多功能厅

三、活动参与成员大班、中班、小班全体师生

四、活动目的让幼儿感受快乐的元宵氛围培育幼儿的动手实力（初中同学会活动方案）和思维实力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

五、活动打算红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

六、活动流程

1、900主持人出场，引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解完成时间等几项打算内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报2自由分组，安排任务3各组围绕自己的任务绽开探讨

①布置环境须要哪些材料布置些什么

②打算些什么节目？请谁来参与我们的元宵庆祝会

③海报上要有哪些内容

3、集体沟通小组看法，相互补充，共同完善方案延长活动幼儿分头行动，合作完成闹元宵的打算任务

四、活动结束

1、评价

2、总结20xx幼儿园元宵节活动方案

2、905一一920给幼儿讲元宵节的来历（故事），讲元宵节的风俗习惯

3、920一一925引导出今日我们要做的事情一做元宵

4、925一一935幼儿做元宵前的打算一洗手、打算所需物品、向幼儿提要求，留意卫生，留意精致，留意平安，留意团结合作

5、935一一950师生共同动手做元宵

6、950一一955送去厨房煮元宵

7、955一一1000向幼儿宣布下环节活动一制作灯笼和猜灯谜

8、1000——1015猜（谜语）

9、10151040制作灯笼，老师做示范，打算材料

10、师生共同完成灯笼制作

11、1040吃元宵20xx幼儿园元宵节活动方案2

一、活动主题良辰美景共赏，佳节游园齐乐

二、活动目标L知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构

3.乐观参与猜谜活动，体验猜想和推想的快乐

三、活动打算

（一）物品打算自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动（广告）、活动宣扬页等等

（二）人员支配

1、询问接待刘老师、王莎老师

2、灯笼展示王丽萍、曹老师（家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、打算售带、贴画或便利贴）

3、中班教室展示元宵节动画片（董老师、邵老师）

4、催场王佳帅老师

5、吃元宵一一碗、勺子（秦老师、李老师、曹老师）

6、音乐播放（王佳帅）照相（刘老师）

7、元宵节故事讲解并描述王莎莎

8、米奇扮演刘菲

9、场外布置全体老师

四、活动流程

1、主持人致开场词

2、故事讲解并描述元宵节的由来（老师提前打算故事生动的讲解并描述）

3、唱唱跳跳一一米奇和我闹元宵（米奇和老师领小挚友跳舞庆祝）

4、亲子嬉戏看你笑不笑规则“米奇〃和快乐老师〃作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布起先后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物

5、快乐元宵一一蒙眼画灯笼规则老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜

6、快乐元宵一一提灯笼嬉戏规则爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品

7、快乐元宵一一猜灯谜规则老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎幸运气球〃赢大礼

8、快乐元宵一一和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享）20xx幼儿园元宵节活动方案3

一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节〃、“灯节〃民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的（传统（文化））和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获得多方面的（阅历）

①农历正月十五是元宵节，是团聚的日子

②元宵节有很多传闻、故事、儿歌

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯

④元宵〃象征着团聚〃，它有不同的种类和味道

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和快乐

二、各年龄段主题活动目标小班主要目标⑴知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品一一元宵；2开心地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛中班主要目标1知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节，了解元宵节的来历及习俗玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等；⑵感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐大班主要目标⑴尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯2乐观参与“闹元宵〃的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义

三、活动实施概况活动名称欢兴奋喜闹元宵赏灯、猜灯谜组织形式亲子形式（分班级组开展）活动时间:2月26日下午小班

1540、中班

1555、大班1610活动打算园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议

1.参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案

2.沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识

3.乐观参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖

四、主题活动环境创设

（一）班级环境

（1）师幼共同布置“美丽的花灯展〃，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；⑵收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

（3）在家长园地贴出〃致家长的信〃，介绍主题活动的构想和协作事项

（二）园内大环境⑴园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜；⑵宣扬展板开展元宵节活动的方案及要求20xx幼儿园元宵节活动方案4活动目的

1、激发幼儿参与制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆祝节日、共享劳动成果的快乐

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等活动打算

1、做元宵须要的材料糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等

2、老师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料

3、音乐《喜洋洋》等

4、布置好活动场地活动过程

一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）（老师和幼儿站立在前面）敬重的各位小挚友们大家好!今日我们大三班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们立刻就迎来我们的元宵节，孩子们，你们兴奋吗为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好？

二、（小挚友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小挚友，下面老师就来考考你们，哪位小挚友知道元宵节在什么时候（正月十五）元宵节人们有什么习俗（吃元宵、打灯笼等）小挚友们真聪慧!老师补充材料元宵的来历

三、小挚友们看，今日高老师给你们带来了几样礼物，（老师展示几种元宵）问这是什么你知道它是用什么材料做成的吗（糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么美丽，课前我们打算好了这些材料（展示做元宵须要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？

四、大家先不要焦急做，谁知道元宵分几部分元宵是什么形态的我们怎样把元宵做成圆的呢（把它捏圆了、用滚的（方法）、把元宵包好后放在手里团）小挚友们真聪慧，我们现在就起先做元宵

五、小挚友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多幼儿起先制作，老师给以适当的辅导和帮助（放背景音乐喜洋洋）

六、幼儿展示自己的作品现在，小挚友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好接下来就是我们的〃快乐恰恰恰时间请各位小挚友吃自己的元宵老师统计好个数，给小挚友煮元宵（老师动员做的多的小挚友让给做的少的小挚友）

七、煮元宵、吃元宵小挚友们细致视察，看元宵在煮熟前后有什么改变（元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了元宵煮熟后比煮前大一些）小挚友们越来越聪慧，也越来越擅长视察了好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果

八、老师（总结）今日，小挚友们在一起渡过了一段快乐的时间，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵小挚友们不仅学到了学问,还学会了视察只要我们平常稍加留心，在我们的身边，有很多地方特别的奇异，值得我们我们去看本次活动到此结束祝大家元宵节快乐！20xx幼儿园元宵节活动方案5

一、活动目标

1、乐观参与沟通、探讨等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案

2、对元宵节庆祝活动充溢期盼，共同营造节日氛围

3、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务

二、活动打算幼儿前一年过元宵节的照片展板

三、活动过程

1、观赏照片展板，激发共同布置节日环境、打算节日活动的愿望指导语

①这些照片是关于什么节日的在庆祝元宵节的时候,你们的心情是怎样的

②今年的元宵节，大家打算开展哪些活动须要做些什么打算工作

2、设计〃闹元宵打算工作表〃，安排任务，各组依据自己的任务进行探讨⑴师幼共同商定“闹元宵打算工作表〃（包括打算内容、负责人、。