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庆祝月日儿童节活动方案(篇)2023615嘿,你们知道吗立即就到六一了,我们可以抓住这个重要的节日,准备好玩的活动方案和孩子们一起庆祝呀!下面是我为大家带来的有关全新20xx庆祝6月1日儿童节活动方案(5篇),盼望大家宠爱儿童节活动方案【篇一】
一、环境布置六一是国际儿童节,为了让幼儿能够体验到节日的快乐,并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日,将开展看电影活动,环境要协作六一主题以及传统电影院的环境进展布置传播画、投影仪、椅子等节日的象征和电影院的象征
二、活动目的通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节孩子们宠爱看动画片,但多数时间是看电视,那电影是什么样子许多小挚友一起怎样看电影在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规那么,学会静谧欣赏
三、活动时间20_年_月_日下午L00o
四、活动地点幼儿园音乐厅儿童节活动方案【篇五】
一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个造就实力,呈现才华的舞台,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节我校将细心支配庆“六一〃文艺汇演活动・
二、时间支配_年6月1日
三、活动地点学校食堂三楼
四、活动演出单位小学部
五、节目主持学生
六、活动主题“拥抱快乐,放飞幻想〃
七、组织方法
1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进展指导与训练
2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一支配
3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示
八、节目要求及节目引荐
1、本次节目内容以反映六一〃儿童节快乐为题材,要安康向上、主题显明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排
3、每个节目要表达“精〃、新〃,每个节目时长不超过6分钟
九、活动流程
(一)、经典诵读(二人庆六一学生文艺演出20xx庆祝6月1日儿童节活动方案[5篇)
五、活动准备
1、下载电影,安好投影仪
2、工作人员—人(从大班年级组里选出),全园幼儿参与看电影,分成二组(第一组大一班、大二班、中一班其次组中二班、小一班、小二班、托班)
3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起,到食堂拿两辆餐车,将零食提前摆放好,幼儿凭副卷领取零食),一次性纸杯便于幼儿吃完零食后运用
4、电影票、传播广告、传播画、90把椅子、工作人员牌一个
六、留意事项
1、参与活动不拥挤、要排队
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾
3、活动时要留意平安
4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小挚友
七、活动过程
1、电影院名称目标让幼儿参与活动中,能够大胆表达过程大班年级组组织幼儿进展电影院名称的设计探讨会,并投票选出最相宜最有创意的电影院名称
2、设计电影票(各班级自己找时间设计)目标能够让全园幼儿参与到活动中,在活动中体会到节日乐趣,同时熬炼幼儿的绘画实力,提高责任感过程电影票的简洁模式老师要提前制定出来,以名片的模式制定,上面包括排号、座位号,以及副卷,然后发放到各个班级,请幼儿自由创作,大班幼儿可以自己动手绘画,中小班可以涂颜色的形式进展
3、传播(开播前一天、离园时间传播)目标熬炼幼儿的口语表达实力,提高责任感,知道有礼貌过程请大班四名幼儿到各班进展传播,并简洁讲解剧情,离园时大班四名幼儿发放传播广告老师要将传播画画好,并设计传播传播广告
4、环境布置(—月—日下午)目标能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣,以及了解电影院的简洁布局过程每班出一名老师进展场地布置,将传播画、椅子摆放好,须要90把椅子,将椅子分为九排,每排十把椅子,提前将排号、座位号打出来,并贴好,椅子先用音乐厅的小蓝椅子,不够后再从各个班级里抽出,(要保证孩子们的正常活动)
5、踩点(—月—日上午)目标让幼儿熟悉场地,能够知道遵守规那么,保证电影院的秩序过程:各班要带着幼儿熟悉自己的座位在哪里,并告知平安要求,保证电影开播前能够自己大胆地进入场地
6、进场目标熬炼幼儿大胆的实力,知道遵守规那么,了解电影院检票的程序过程入口设置检票员4名进展检票,零食发放员4名进展发放任务,检票后的幼儿要凭副卷领取零食,自己找寻排号、座位号,从大班年级组找出9名引领员,在每排座位第一号前,帮助实力较弱的幼儿找到座位
7、公共场所规那么(开播前5分钟)目标熬炼幼儿的口语表达实力,同时让幼儿了解公共场所的规那么并提出不同年级组的小任务,让幼儿能够在玩中学过程请一名幼儿进展宣读公共场所规那么(大班幼儿协商制定出来),提出不同年级组的小任务,然后请园长讲话,宣布电影正式开播
8、播放电影《》
9、抽奖活动(15分钟)目标让幼儿感受节日带来的快乐过程准备抽奖箱,由副园进步行抽奖,抽出10名幼儿,园长发奖品
10、离场(10分钟)目标懂得有秩序的离场,留意保持场地卫生过程由各班级老师组织幼儿离场,一排一排先出来然后站队离开
八、备注全程全部的活动,组织者要进展资料保存工作,用照相机和录像机将过程保存下来,组织活动中必需要保证全部幼儿的人身平安,以及设备设施的平安,不准出现任何的平安事故,见到平安隐患要即时的消退,或停顿,另寻求其他方案儿童节活动方案【篇二】
一、设计意图小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,此时此刻的幼儿大多都是独生子女,平常比拟自私,为让幼儿感受到节日的快乐气氛,以及与同伴共享带来的快乐,我们从情感的角度启程,为幼儿创设轻松快乐的活动环境,体验与同伴共享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够踊跃地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的
六一二、活动目标
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参与“庆六一〃活动
2、体验与同伴共享、合作的快乐以及成人对自己的关爱
三、活动准备
1、准备必需数量的糖果,人手一份节日礼物
2、录音机、欢快的音乐磁带
3、布条假设干根,五彩包袱假设干个;图片鼻子,五官画像
4、请每位幼儿自带一些零食假设干来幼儿园
四、活动过程
(一)组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一〃是小挚友的节日,体验成人的关爱
(二)组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐
1、游戏《揪尾巴》玩法听到老师的指令后,幼儿相互揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物
2、游戏《五彩包袱》玩法幼儿在音乐声中,传递五彩包袱,当音乐停了,五彩包袱在谁手中,就翻开一层包袱纸,接着游戏,直到找到小礼物为止
3、游戏《贴鼻子》玩法蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子〃贴在相应的“脸上〃,贴对的发奖品一份
(三)共享活动在音乐声中,引导、鼓舞幼儿与同伴共享水果、饮料等
(四)幼儿与老师共同整理整理活动室儿童节活动方案【篇三】
一、活动时间
1、—年_月_日星期上午800-1130《七彩阳光》体操竞赛(全班参与)下午200-530文艺汇演
2、—年—月—日举办庆祝“六一〃活动
二、活动地点—中心小学操场
三、活动内容
(一)《七彩阳光》体操竞赛(—月—日上午800-1130)o总负责人评委以反映小学部素养教化成果,呈现小学部儿童安康向上的精神风貌,表达“六一〃儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖节目形式
①歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等
②曲艺类相声、小品、英语剧等主持人O
(二)“六一〃活动(6月1日上午800-1130)o
1、学校领导致庆贺词(—副校长讲话)
2、少先队活动
①开展一批新队员,壮大少先队队伍
②表彰优秀少先队员各中队4名
3、—(—负责)主持人O以庆“六一〃为主题的游艺节目,如瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等(除后勤外,每位老师各负责一项活动)活动要求
(1)、谨慎组织,留意平安
2、面对全体,关注个别
3、讲文明、讲卫生、讲纪律
4、通力合作,刚好总结
5、学校活动并邀请家长参与儿童节活动方案【篇四】在“六一〃国际儿童节驾临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、好玩有味、有文化有艺术〃的六一〃国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化消遣活动,激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感,为学生供应表现自我的舞台,让学生踊跃参与并发挥其特性特长,充分展示我校的艺术教化成果现依据学校的要求和实际,特制定—小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案〃
一、活动时间6月1日具体时间另行通知
二、活动地点—校
三、活动主题展示风采,超越幻想
四、活动组织总筹划—O副总筹划执行筹划o工程负责O
五、活动内容以反映小学素养教化成果,呈现小学儿童安康向上的精神风貌,表达六一〃儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演
1、节目形式歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等曲艺类相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等语言类诗朗读、三句半等器乐类独奏、合奏等注以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评比时降格
2、节目支配本次庆“六一〃文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹支配所负责完小的节目要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要谨慎落实指导老师、帮助老师民办园同时准备一台节目,中心校评比6个节目参与镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于—月—日前将各完小的节目支配报杨校特长
3、节目评奖由学校邀请评委,对参与汇演的节目按评分标准进展评分,依据得分的多少为序,评出
一、
二、三等奖。