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年大课间活动方案篇20227年大课间活动方案篇20221白城市年校内大课间评比活动方案20_
一、指导思想为贯彻《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质看法》精神,落实阳光体育行动,依据实践教化现代化和立德树人的要求及省相关文件要求,以提升我市中小学生体质健康水平和学生全面进展为目标,强化体育课和大课间熬炼为途径,创新体育活动内容、方式和载体,增加体育活动的趣味性和吸引力,大力培育学生的意志品质、合作精神和交往实力,使学生驾驭科学熬炼的基本技能和有效方法,每个学生养成良好体育熬炼习惯和健康生活方式白城市教化局确定,今年我市校内大课间活动评比实行面对社会、网上展出的方式进行评比
二、参评学校各县(市、区)选送所中学、所初中、所小学及白城市各直属中222学
三、评比方式本次活动分为中学组、初中组、小学组个组别参评学校大课3间活动接受网上投票和线下打分相结合的方式评比爱护工作,不能相互吵闹、争吵甚至打架
(二)班主任职责.要加强平安教化,并使学生驾驭必要的平安防范学问
1.按《大课间活动方案》打算活动器材,做好平安检查工作
2.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理支配运动量
3.活动时,要做好组织及平安防护工作,防止损害事故发生
4.如有意外损害事故,要严格依据《损害突发事务处理方法》进行5处理.刚好做好活动记录,随时接受各级督查6
十、活动要求、留意有序开展活动,平安第一班主任必需强调大课间活动纪律1与平安,帮助指导老师开展活动、各班级活动内容进行轮换,打破班级界限适时进行平安教化,2杜绝损害事故的发生,开展好活动、各项目活动限在规定区域进行不得随意变更支配的活动内容
3、带班领导负责记录各班的活动状况,帮助项目负责老师处理突发4事务,代理出差的老师带好大课间活动、带班领导做好每天大课间活动的状况记录,政教处每月汇总一次,5作为评比优秀班集体的重要内容期末由政教处对各班参与大课间活动的状况做出评价,对于有特色的班级、班级予以嘉奖年大课间活动方案篇20224
一、指导思想为细致贯彻全国体育工作会议精神,切实推动阳光体育运动〃,确保学生每天一小时体育活动精神,提高体育活动质量,增加学生的体质,培育学生的心理素养和道德素养,促使学生主动参与体育活动,培育学生参与体育活动的爱好和爱好,形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识促进学生身心健康和谐进展激发学生运动爱好,使学生真正体会到“我运动,我欢乐,我健康〃
二、目标和原则
(一)目标、落实“健康第一〃的指导思想,形成健康意识和终身体育观,促1进学生健康成长、让学生有选择的参与体育、享受体育,激发学生的运动爱好,激2励学生的爱好爱好,让学生乐于参与体育活动,主动的驾驭健身的方法并自觉的进行熬炼、提高学生的同伴交际、竞争意识和协作实力全面提高学校师生3的综合素养、丰富校内文化生活,促进学校传统项目跳绳和踢毯运动的进展,4营造乐观向上的学习氛围,促进和谐校内的建设、充分利用大课间活动时间,组织学生练习体质健康测试内容,为5检查做好打算,争取优异成果
(二)原则改进学校大课间活动,优化大课间的时间、空间、形式、内容和结L构,使学生乐于参与,主动的驾驭健身的方法并能自觉熬炼.依据学生的身心进展须要,乐观创新,促进学生全面和谐的进展
2.因地制宜,充分考虑学校体育场地设施设备条件,尽力提高活动3有效性,发挥其育人效益
三、实施措施、校长室统筹管理,大队部详细组织实施,体育组、各班主任及配1班老师作好相关平安工作,确保活动有效有序开展、体育老师负责师生体育项目培训和开发,体育组做好大课间场地2指挥
四、组织机构领导小组组长许建锋(校长)副组长姜耀清(副校长分管体育)成员吴建彬、蒋旭良、宋碧辉、俞建锋、王国新、蒋振华、活动协调组组长宋碧辉副组长王国新成员顾习军、蒋振华、蒋红其
五、活动形式
(一)时间每天上午第一节课后(840-910)下午第一节课后(200—215)
(二)活动形式、活动以增加学生体质,体现学生特长为根本,活动内容要体现学1问性与趣味性于一体,鼓舞学生乐观参与熬炼、以班级为单位,也可以年段为组织,体现学生自主、创新的精神,2力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成、支配活泼多样的武术、嬉戏、身体素养练习、器械练习、舞蹈练3习等内容体现欢乐校内,欢乐体育,欢乐成长的新理念
(三)活动项目分常规项目和自选项目两类常规项目必需人人学会规项目跳长绳、短绳、踢毯子自选项目L班级室内活动(雨天)扳手腕、击鼓传花、抢座位、纸球入篓、1-3班级室内活动(雨天)拾子、棋类嬉戏、嬉戏棒、叫号起立4〜6班级室外活动跳皮筋、接力赛、丢手绢、拍手嬉戏、角力嬉1〜3戏、老鹰抓小鸡体质测试项目坐位体前屈、立定跳远、米50班级室外活动羽毛球、板羽球、小篮球、乒乓球、小排球体4〜6质测试项目立定跳远、米、仰卧起坐、坐位体前屈和跳绳50以上这些活动项目供各班参考和选用,全体老师可以集思广益,挖掘更加丰富多彩的活动项目所需活动器材请正、副班主任及早支配
六、分散活动场地支配一班级、号楼间东面天井;12二班级、号楼间西面天井(包含小篮球场)12三班级、号楼间天井;23四班级
(1)班和⑵班校门大通道,
(3)
(4)班在操场活动
五、六班级操场
七、管理措施
(一)加强宣扬,提高相识充分发挥宣扬阵地的作用接受老师集中学习、黑板报、校内广播和红小报等形式,大力宣扬大课间活动对学生的教化意义和增加体质,开阔心胸的作用,使师生达到共识大课间不仅能提高学生的身体素养,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前进展
(二)完善制度,强化管理为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程支配赐予保障以外,还要在制度上为大课间活动赐予保障(领导督导制、体育组负责制、老师量化管理制、课间操评比制)
(三)重视全面,平安监督为了使大课间活动顺当的进行,我校切实加强集体活动的平安管理即要求全校师生在活动中要做到“三个必需〃活动前必需对学生集中进行平安教化;必需制定意外事故处置预案;必需有完善的老师平安监督制度在活动中学生假如有特别要求的必需刚好与值日老师沟通,并征求值日老师的同意通过全面的平安管理使学生能快乐的活动,放心的嬉戏,真正体验大课间活动给学生带来乐趣年大课间活动方案篇
20225、活动宗旨为全面实施素养教化,引导学生养成良好的体育熬炼的意识、实力和科学的生活方式,确保学生每天一小时活动时间,结合我学校实际,营造丰富多彩的“欢乐大课间活动〃以增加学生的体质,培育学生的心理素养和道德素养,促使学生主动参与体育活动,培育学生参与体育活动的爱好和爱好,形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识重要途径为使该活动顺当进行,特制定本方案
二、活动目的抓住契机,进一步推动学校体育工作,确保学生每天有一小时的体育活动时间,树立“健康第一〃的指导思想,使学生能在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生乐观向上的热忱,呈现良好的精神面貌同时也为了切实提高学生体质健康水平,锤炼学生英勇坚韧、坚韧不拔的意志品行,培育团结协作精神,形成良好的学习和运动习惯
三、活动时间每周到周五上午两节课后930----------1000
四、活动负责组长冯建民副组长董福祯活动老师班主任、任课老师器材出借王法明检查记录值日老师
五、活动要求.师生全员参与,充分发挥师生的乐观性,达到全体健身的目的
1.各班学生由负责老师带队各班依据活动支配表把学生带到所要2求的场地开展活动,内容一周换一次,循环进行.负责老师组织各班班3长及体育委员到体育室领取自己班的活动器材参与活动,活动结束后点清数量归还器材,办好登记出借手续.每个负责老师要清晰学生进行活动的要求和所须要留意的平安问4题如活动场所的平安隐患,班级之间进行活动场地的避让等.活动结束后,仍由各班负责老师带队回教室
5.如遇不好的天气,各班组织好学生在室内进行活动如下棋、做6室内操等.老师写好每一次活动记录,有活动时间、活动人数、组织形式、详7细指导、活动效果等
六、大课间活动流程(活动以班级或小组为单位)、进场(分钟)奏《运动员进行曲》,全体师生随着音乐,学生12在副班主任老师的带领下,来到各个班级规定的活动场地集中、全体师生一起做操(分钟)
23、分班或分组开展活动(分钟),奏背景音乐各班依据活动内320容自己支配(班主任老师必需在场,和学生打成一片,融洽在一起)
4、结束,回教室(5分钟)奏《运动员进行曲》,在班主任老师带领下,慢跑回到教室
七、欢乐大课间丰富的活动内容⑶特色活动项目跳绳子(短绳、长绳、花样跳绳)、踢毯子、呼啦圈、跳橡皮筋、玩沙包趣味性嬉戏老鹰抓小鸡、找挚友、丢手帕、盖房子、跳方格、及b乡土民间小嬉戏等©舞蹈类如韵律舞蹈、集体舞、民族舞等身体素养练习类速度、耐力、力气、柔韧性、灵敏性、协调性d等详细内容如原地高抬腿跑、立卧撑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、蹬台阶、跨障碍、仰卧起坐、分钟耐力跑等有氧运动体育动作技能2-5e类田径跳高、跳远、铅球、掷沙包、接力跑等体操绳操、球操、单扛、双扛、山羊跳背、技巧、肋木球类软式排球、乒乓球、小皮球网球雨天课在室内进行棋类活动、智力嬉戏、仰卧起坐等f年大课间活动方案篇20226
一、指导思想坚持以“健康第一〃为指导思想,以确保每位学生每天熬炼一小时为工作主线,细致贯彻执行教化局关于开展“体育、艺术项目〃实施看2+1法的精神,本学期我校依据学生健康进展的须要和体育熬炼的需求,结合学校的实际,突出专业特色,坚持体育为学生的基本素养提升服务、为专业课学习服务、为学生的终身进展服务〃的宗旨,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和熬炼实力的熬炼内容和方法体系,促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化并以大课间体育活动为辐射点,推动学校体育及其它工作的不断深化
二、活动目标、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,1使学生乐于参与,主动的驾驭健身的方法并自觉的熬炼、以大课间体育活动为辐射点推行、落实驾驭一门体育运动技能,2学会观赏项体育运动项目1-
2、依据学生的身心进展须要,乐观创新,力求以活动励德,以活动3辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的进展、优化学校体育场地设施设备及管理,提高其运用率,发挥其育人3效益、全面提高学校师生的综合素养4
三、活动原则、全体性原则大课间体育活动的开展要面对全体学生、班主任及1青年老师,要从学生参与面的大小确定活动项目,做到人人参与活动、全面性原则大课间体育活动要与日常教化教学工作有机结合,2与中小学生合素养培育工作有机结合,与职业有机结合,坚持寓教性、健身性、趣味性、职业性、因时制宜、因地制宜、因生制宜原则大课间体育活动要依据学3校规模、场地、设施、专业特色和气候特点因时、因地、因生制宜的进行学校要挖掘体育资源的潜力,调动一切乐观因素,充分发挥师生员工的主观能动性,使得活动内容与形式丰富多彩,能够满意不同特长,不同爱好、不同层次学生活动须要、适度的原则老师要掌控学生的运动量,指导学生适度进行体育4活动,并组织做好放松活动避开由于学生的自控实力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等缘由,而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生、平安的原则在大课间体育活动的组织与实施过程中,要遵循教5化规律和中小学生身心进展特点,设置运动项目,开展相关活动要加强平安教化和管理,要制定出平安措施、应急措施,避开和防止意外事故的发生但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、坚韧拼搏等体育运动项目
四、组织机构统一思想,提高相识,切实加强学校大课间活动的领导和管理学校成立由陈敏校长为组长的学生大课间活动领导小组,明确分工,责任到人,要充分相识大课间体育活动的重要性,把开展这项活动作为推动素养教化、活跃学生课余生活、培育学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效组长陈敏副组长谢良、李青、彭云强成员全体班主任检查协调组王鸿志、钟世斌、李旭春体育指导组熊红、张明富、徐连平、罗建平、严雨松、舒心、赵伟光、张强、刘德松
四、活动时间月日日网上投票与线下打分同步进行1122-26
五、奖项设置团体奖各组别设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖、最具创意奖个人奖各组别获得一等奖、二等奖及最具创意奖的学校,其大课间指导老师获得大课间活动优秀指导老师〃(每校一名)年大课间活动方案篇20222
一、指导思想为全面实施素养教化,切实推动阳光体育运动〃,培育德智体等全面进展的人才,为全面推动《学生体质健康标准的实施》,坚持“健康第一〃的指导思想,丰富学生的课余生活,为学生每天都有一个小时的体育熬炼时间制造良好的条件最大程度地发挥学生、老师的主动性和制造性,乐观开发利用我校现有的体育资源,变原有单一的集体活动形式为分班级分班级、多项目多场地等多种形式并举,进一步丰富大课间体育活动的内容增加学生的体质,培育学生的心理素养和道德素养,促进学生主动参与体育活动的爱好和爱好,形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识在大课间中体现民主、合作、创新的意识并以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌,带动校内文化的建设
二、目标和原则
(一)目标设施设备组李虹、程冬云、梁长庆医务组黄碧英、税蜀穗
五、活动形式我校大课间活动支配在每周的星期一至星期五,上午第一节课后(时间为分钟左右)的大课间体育活动目前接受“集中活动〃的形式为35主,以音乐为背景串联活动全过程,坚持寓教性、健身性、趣味性、职业性
六、活动内容结合我校的实际,突出专业特色,坚持“体育为学生的基本素养提升服务、为专业课学习服务、为学生的终身进展服务〃的宗旨,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和熬炼实力的熬炼内容如下
(一)室外大课间活动内容、礼仪训练
1、第九套广播体操
2、集体跑
3、循环跑
4、放松操5
(二)、室内大课间活动内容、眼保健操
1、拍手操
2、室内操
3、礼仪训练
4、手指嬉戏5
七、活动流程
(一)室外活动流程、进场上午第一节课下课提示音乐响起后,各班依次在走廊上排1好队,听运动员进行曲后进场、礼仪训练
2、第九套广播操
3、集体跑
4、循环跑
5、放松操
6、退场7
(二)室内活动流程、整队打算上午第一节课下课提示音乐响起后,快速整队、调整1座位距离、眼保健操
2、拍手操
3、室内操
4、礼仪训练
5、手指嬉戏
6、完毕、归位7
八、活动要求、留意有序开展活动,平安第一班主任必需强调大课间活动纪律1与平安,各配班老师下到班级参与活动、程冬云、梁长庆老师负责打算好器材,每次大课间活动要提前到2位、班主任和配班老师要带领学生乐观参与活动,并进行平安教化,3杜绝损害事故的发生、对于开展大课间活动中表现优异的班级学校将予以嘉奖
5、天气良好在室外进行大课间活动,如遇雨雪、雾霾等恶劣天气在6室内进行大课间活动年大课间活动方案篇20227
一、指导思想为实行《中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》的精神,坚持“健康第一〃的指导思想,促进学生健康成长,切实增加学生的体质,减轻学生的课业负担,提高学生的学习效率变更单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天熬炼一小时制造良好的条件充分发挥学生和老师的主动性和制造性,开发体育资源乐观创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教化理念以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校内文化建设
二、活动时间每周一至周五其次节课后
三、活动内容、晴天室外项目1上午课间活动项目为广播体操(七彩阳光)和自编操活动项目以及各班自创自编的项目体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目、雨天室内项目2棋类活动、室内嬉戏、观看电视节目等
四、活动程序上午课间分钟活动25程序一入场(分钟)一一各班集合整队(分钟)一一自编操(514分钟)一一广播操(七彩阳光”分钟)一一乒乓球特色操(分钟)一一4各班集合整队(分钟)一一退场(分钟)15程序二入场(分钟)一一各班集合整队(分钟)一一指定活动51(分钟)一一各班集合整队(分钟)一一退场(分钟)1315
五、活动组织、组织分工1政教处负责统筹支配,组织评价教科室负责对大课间活动项目的开发体育组负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动科任老师协调各班的场地划分,协作政教处对各班级进行监督检查班主任班级活动第一责任人,负责组织好本班的活动,监督本班学生在活动中的纪律及平安副班主任安排到班,帮助组织,参与活动、组织形式2以班级为基本单位,班主任、副班主任和班干部组织,科任老师帮助,在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动、组织要求3⑴各班级必需严格依据事先支配的场地进行活动,不得擅自变更地点⑵各班同学都应乐观参与活动,学校将在每年两次的体育节中组织竞赛,对好的创新活动项目进行嘉奖和推广自选项目由项目开发组供应,各班级选择,或者班级师生自仓人各3班级可定期更改活动内容,但必需报体育组备案后方可开展各班级严格依据时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活4动时间
六、活动管理、下课后班主任、班干部应刚好将班集体带到指定地点,体育委员1做好集合整队、活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室2点名记录一周后上交到政教处、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名
3、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分,经教4化不改者报政教处,酌情赐予肯定处分、定期召开班干部会议,探讨大课间活动出现的问题5
七、评价评价内容出勤、组织开展状况、竞赛等,纳入文明班级评比范围通过大课间体育活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终
1.身体育观,确保“健康第一〃思想落到实处.在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,激2发学生的运动爱好,发挥学生的学习乐观性和潜能.通过大课间体育活动,全面提高学校师生的综合素养,促进师生3间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往实力.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其运用率,发挥其育人4效益.通过大课间体育活动,丰富校内文化生活,营造乐观向上的学风5
(二)原则教化性原则充分发挥大课间活动对学生进行五育教化的功能,重L视活动过程的教化.科学性原则遵循学生身心进展的规律我校从实际动身,接受6大课间与短课时相结合的形式,合理的支配大课间的课程支配和内容.全体性原则师生全员参与,充分发挥师生的乐观性和制造性,达7到全体健身的目的
三、实施措施
(一)建立“五个〃保障体系,确保大课间活动有序开展.组织保障学校成立大课间活动领导小组,促使大课间活动真1正落到实处,促进该项活动高质量进行大课间活动领导小组1组长张国民副组长李瑞达、金映秋、桑振东、周峰成员董浜中心小学全体老师⑵体艺综合指导组组长周峰副组长陈良宝、徐维军、陆人杰、邵杰、吴雪良、陆耀新成员董浜中心小学全体老师.制度保障为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,学校2规定大课间活动班主任与副班主任老师帮助辅导老师共同指导和参与学生的活动,建立领导督查、艺体老师指导的制度.时间保障依据上级支配和我校的实际,学校作息时间作相应调3整,明确规定大课间活动分为上午和下午两段时间进行,上午为每天上午星期一升旗这段时间,早操包含在大课间活动里,早操结9:10——9:35束后进行分班级分班活动任何老师不得挤占大课间活动时间下午为335一一355若遇阴雨天改在室内进行,如棋类活动、智力嬉戏等.人力、物力保障要求师生全员参与大课间活动,活动中老师既4是活动的组织者、指导者,又是学生的爱护者,同时自己也是活动者,这既体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、同等的师生关系大课间活动器材由学校体育室供应另外提倡每位学生自备跳绳、健子、棋类器材中的其中一样.平安保障各班学生必需在指定活动范围内活动,防止出现活动区5域不明或乱串、乱跑的混乱现象正副班主任和帮助辅导老师跟班进行现场活动指导
(二)充分调动师生参与大课间活动的乐观性上午的大课间活动按规定进行,下午的活动除时间、场地及活动内容有详细规定、保证外,在活动形式、空间上各班均具有很大的自主性和敏捷性,各正副班主任和帮助辅导老师可发挥自身特长,展示自身才能,开发创新体育、舞蹈、球类嬉戏等项目
四、上午大课间活动流程进场分钟L5上午第一节下课后学生稍做休息,当集合号响起后,各班快速在教室门口排队集中,然后随着《学习雷峰好榜样》乐曲进场.做操全校学生齐做《希望风帆》广播操(分钟)
253.活动广播操做完后,各班级在指定场地分组活动(10分钟).退场集合号再次响起,全校学生快速集中,班主任整理好队伍,4按《学习雷峰好榜样》乐曲退场(分钟)
5.解散各班全部回到教室,音乐声停,班主任宣布下课解散5
五、大课间活动各班指导老师和活动内容支配(见附表)1各班级活动内容循环进行
六、大课间活动各班活动场地支配(见附表)2
七、大课间活动留意事项.全体老师必需人人参与大课间活动,各班指导老师必需同时到1场负责组织管理学生有序开展活动,并做必要的技术指导.加强平安防范管理正副班主任必需加强教化,引导学生平安、2文明、有序地参与活动少先队对各班广播操和大课间活动进行评比检查实施大课间作息制度,目的是保证学生每天小时的体育活动时
3.1间请全校老师切实提高相识,把学生的身心全面进展作为头等大事来抓,从而不断提高学生的健康水平年大课间活动方案篇20223为进一步贯彻实施《中共中心关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》,落实县教化局开展大课间行为艺术指导精神,确保学生分钟30的大课间活动和在校体育锻练每天不少于一小时,推动学生身体素养健康进展,现就我校扎实开展大课间活动提出如下方案
一、大课间活动开展的意义深化实行教化部开展“体育艺术项目〃和县教化局大课间活动艺2+1术指示精神,保证学生每天不低于一小时体育熬炼时间,丰富学生课余生活,增加学生的体质,培育学生的心理素养和道德素养,促使学生主动参与体育活动,形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识,带动校内文化的建设,促进学校教化教学和学生素养全面进展大课间文体活动是以张扬学生特性,激发学生爱好为前提,在老师的指导下,学生有序参与的课间活动,达到强身健体,全面提升学生综合素养的目的活动形式主要包括广播操、跳绳、踢毯子、跳皮筋、田径项目、集体舞、球类、棋类、书法、音乐、绘画等,还包括师生自创的文体活动形式,只要是能体现学生深厚爱好,能激发学生乐观参与,且有益于学生身心健康,具备平安保障的文体活动均可列入大课间活动内容
二、活动目标开展大课间活动,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,1使学生乐于参与,主动驾驭健身的方法并自觉熬炼⑵通过大课间活动,促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“阳光运动〃落在实处在大课间活动中,让学生选择自己宠爱的运动项目,并乐观主动3地参与到活动中来⑷通过大课间活动,促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往实力⑸通过大课间活动,丰富校内文化生活,营造乐观向上的学风
三、活动原则、教化性原则
1、全员参与原则
2、平安第一原则
3、因地制宜原则
4、科学性原则
5、创新型原则6
四、领导组成组长张新伟副组长王军展智洪钦成员各班级段长、全体班主任和体育课老师
五、场地划分六班级班在新教学楼东面主干道,个人一排,面对南;班在
6.
146.2新教学楼前,个人一排,面对东;4七班级主教学楼前,从最东边文化墙往西,依次为班、班、
7.
17.2班、班
7.
37.4八班级操场,按指定位置站队,面对东九班级新教学楼西部,班在北面,班在南面,面对南
9.
19.2
六、活动时间及方式安每周一至周五上午、下午其次节后进行,活动时间为分钟30活动分两个阶段,第一阶段为广播操,其次阶段为各班自行组织的体育活动
七、活动内容一广播操.学生入场1其次节下课铃响后,各班主任敦促本班学生快速、有序到达指定位置,在保证平安的前提下,做到快、静、齐.做操2各班主任必需到场参与1⑵各班指派一位广播操做得好的学生在队伍前面领操要求做操过程中不准有其他无关言行,发觉状况,班主任要刚3好制止全体学生要精神饱满、节奏精确、动作干净利索⑷做操完毕须听到解散口令后方能自由活动
(二)自由活动由各班主任组织本班学生开展体育活动
1..活动内容结合学校支配支配和本班学生的爱好爱好有针对性地进2行.体育委员和各小组组长要在活动中起到组织指挥的骨干作用,同3时做好活动平安工作.活动器械由学校供应一部分,学生自制一部分,各班主任结合本4班状况添置一部分
八、对大课间活动的监督和检查各班大课间活动接受值周班级和值班领导的监督和检查,对课间操整队不刚好、入场秩序混乱、做操动作不规范和不整齐的班级,将扣班级量化分分,必要的,予以通报指责1-3
九、健全机制
(一)平安工作.穿运动鞋参与活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带1各类坚硬、锋利的物品;.在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不2能乱窜乱跑;.要依据身体状况开展活动,如有身体不适或受伤应马上告知老师;
3.活动时,同学间要相互协作、谦让,相互帮助,共同做好平安4。