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年小学主题班会设计方案20222022年小学主题班会设计方案1活动目的感恩是一种生活看法,是一种美德感恩应当是社会上每个人应当有的基本道德准则,是做人的至少修养,也是人之常情目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡对广阔青少年来说,感恩意识绝不是简洁回报父母的哺育之恩,它更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、挚友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵培育自己的责任感,努力以自己的实际行动,制造一个奇妙、和谐的社会活动打算
1、制作班会活动设计
2、学习唱《感恩的心》《游子吟》
3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信活动时间20_年11月30日活动地点多媒体教室活动过程
一、引入起来温习古人重礼仪的故事吧请听《三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心甲一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光敬爱的乘客们,长时间的旅行确定特别疲惫了,就让我们轻松一下,来个文明学问问答吧!乙(宣布规则)一念完题,就可以举手抢答问1礼貌用语有哪些?问2老师来你家家访,你怎样接待?问3由于不当心,把墨汁弄到同学衣服上,你怎么办?问4别人对你有误会,你会怎么样?问5做功课时,有人在你身旁大吵大闹,影响了你的学习,你怎么做?问6吃完饭放下筷子,你应当做什么?甲请观赏故事《粗鲁的小老鼠》从前有一只小老鼠,总觉得自己了不得,对别人很不礼貌一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,拦住了他的去路小老鼠凶巴巴地说〃小不点儿,滚开,别挡我的路!〃小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远还有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼阻碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去小鱼受到攻击,吓了一跳,慌张躲避小老鼠哈哈大笑说〃知道我的厉害了吧!〃一天晚上,小老鼠在回家的路上望见一只小猪躺在路边,就趾高气昂地说〃谁给你这么大的胆子,竟敢拦住我的路!〃说着,一脚踢了过去〃啜〃地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却〃唉呦,唉呦〃地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包小猪站起来对小老鼠说〃你对别人高傲无礼,不懂得敬重人,今日尝到苦头了吧!只有敬重别人,才能获得别人的敬重〃小老鼠看着受伤的脚,惭愧地低下了头乙尊敬的老师,敬爱的同学们,讲文明,知礼仪是多么重要啊!甲我们是祖国的花朵,我们是祖国的将来,咱们从小就要讲礼貌,请听歌曲《咱们从小讲礼貌》甲我们是文明少年,我们的城市是文明城敬爱的乘客们,文明航班就要到达目的地了乙在这次文明旅程中,我们看到每一位乘客都能乐观主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子我真心希望我们这朵朵文明之花能恒久绽放甲〃文明航班起飞〃主题班队会到此结束乙下面请班主任讲话这次班会开的很胜利,同学们表现都很精彩,希望同学们做到:从我做起,从现在做起,做一个讲文明、懂礼貌的小学生2022年小学主题班会设计方案5活动目标
1、再现生活事例,引导学生体会到是父母的爱在伴〃我〃成长,学会珍惜和感恩
2、设计多种形式的活动,通过辨析明理,使学生初步懂得如何选择正确乐观地对待生活的看法和方式
3、培育学生追求华蜜美满的家庭生活,酷爱生命,酷爱生活的品行活动打算前期打算
1、家访、座谈,了解学生家庭背景及其他相关状况
2、收集学生与爸爸妈妈之间发生的令学生本人触动的一件事后期打算
1、梳理收集资料
2、制作相关的CAI课件活动时间依据学生的活动实力大约须要一到两课时活动过程
一、创设情境,初步感悟
1、谈话引入,出示课题
2、呈现原形,初步感悟师今日老师给大家带来了一组画面,请细致视察CAI课件一组父母与孩子在一起活动的场景(内容爸爸妈妈扶孩子走路、陪孩子放风筝、一起看画展、一起学钢琴、一起学电脑、下棋、打羽毛球)师请说说你看到了什么想到了什么?生发言(父母很爱自己的孩子,陪他嬉戏成长)
3、听了大家的发言,我觉得同学们都看得很细致,还发表了自己独特的见解知道了每个爸爸妈妈都是特别爱自己的孩子(设计意图开课之初,利用多媒体课件,再现生活情景,引导学生在社会生活的背景中自主探究,自主构建,初步感悟天下父母都爱儿女)
二、联系实际,启发思索
1、师你的爸爸妈妈爱你吗(生爱)想一想,哪件事说明白他们很爱你先在小组内说一说,然后每组评比出一个说得的同学,与大家沟通
2、生小组内讲自己与爸爸妈妈怎么相处的事情
3、各小组代表沟通
4、师听了你们谈的与爸爸妈妈相处的事情,真的令我好感动我好艳羡你们啊你们生在这么华蜜的家庭里,你觉得自己应当怎么做呢?
5、生自由发言(体会到父母的爱,懂得回报和感恩)(设计意图世上每个父母都是爱自己的孩子的,父母的爱贯穿孩子生活的点点滴滴,老师让学生讲父母爱自己的事例,学生俯首即拾,讲起来有爱好,有话说,沟通得热火朝天在这个活动过程中,老师给了学生的时间和空间,让学生自主参与学习活动,以最贴近学生生活的方式让学生感受和体验因为是学生自己熟识的内容,所以易接受,爱参与,于无声处受到启发和教化)
三、换位思索,辨析明理
1、师再华蜜的家庭,也有不如意的时候前儿天老师做了一个调查,尽然有一个同学说他的爸爸妈妈不爱他,究竟是怎么回事呢这里摘录了他日记中的一段,为了保密,老师隐去了他的姓名请你们帮忙分析分析,他的爸爸妈妈究竟爱不爱他呢?(多媒体出示学生日记摘抄某年某月某日我觉得爸爸妈妈一点都不爱我,他们成天只顾赚钱,早上很早就出去,晚上很晚才回来他们跟我一天说不上几句话,一问就是〃考试了吗〃〃打了多少分〃其余的事都不管我,要是分数考少了,不是打我就是骂我只是在我要钱的时候,要多少就给多少有时候我一个人在家,觉得好孤独)生1:爸爸妈妈爱他生2爸爸妈妈不爱他
2、师看来观点不全都,那我们来开个小小辩论会吧
3、学生分两派绽开辩论(设计意图在现实生活中打骂孩子是很普遍的现象,问题一提出,可谓一石击起千层浪,学生快速分为两派,一派认为父母爱他,另一派认为父母不爱他,双方各自阐述自己的理由,在全班进行沟通、甑别、论证,最终达成趋于基本全都的相识一一父母是爱他的,只是爱的方式不当在这个环节中,老师引导学生开展思辩性学习活动,集思广益,不搞说教不搞一言堂组织和发动了氛围浓烈的探讨,从现象动身,从学生的相识动身,不带任何灌输式的理解,学生通过互辨明理,充分显示了学生思索的深度和广度)
4、师假如你是这个学生,你觉得应当怎么做呢?学生发言小组探讨,猜想父母的心理活动和行为的动身点,并沟通(设计意图这里杀一个回马枪使学生学会换位思索,体会父母的苦心,懂得不应当埋怨和怪罪父母,要学会理解和沟通)师从同学们的表情可以看出,内心受到很大振动,你想对爸爸妈妈说些什么吗?
5、学生发言
6、正如大家说的,没有不爱自己孩子的父母,只是爱的方式不一样,作为孩子要从自身动身,想想应当怎么做,对父母多一些理解,少一些怪罪和埋怨,为家庭做力所能及的事
四、自主回味,主体超越师同学们知道吗在我们四周还有一些同学因为种种缘由,受条件的限制,他们的父母不能为他们供应好的条件,更没有时间陪他们,他们是怎么做的呢?多媒体放映录相短片一学生父母从四川到荆门打工,家中生活环境艰苦,他独立、懂事、主动担当家务另一学生从小失去父亲,但他自强不息,不仅管理好自己不让妈妈操劳,还帮助妈妈照看瘫痪的奶奶师他们的条件好吗他们埋怨谁了吗他们是怎么做的?生发言师看看他们想想自己,你觉得自己应当怎么做?生自由发言反思自己的言行,提出改进的方法(设计意图当学生通过辨析,明白了父母是爱自己的,有时候对父母的不理解导致的冲突,大多数责任在自己时,心中就已经起先反思了此时老师又抛出两个身边的事例,学生就会不由自主地被小弟弟独立自强的故事深深打动,于是情理共生,豁然明白无论生在什么样的家庭中,父母都是爱自己的其实,一个人是否能成材,关键在于自己怎么做,并不在于父母为自己供应了什么条件通过老师的启发、点化,学生的主动对比,他们初步形成了正确的乐观向上的生活看法)全课小结
1、学生小结
2、老师总结是啊,每个父母都很爱自己的孩子,孩子也应当爱自己的爸爸妈妈,一个人诞生在什么样的家庭里是自己无法选择的,但我们可以选择自己的生活方式、生活看法,做自己的主子通过与你们沟通,我也受到很大教化回去后会把这节课中的感受向爸爸妈妈谈一谈吗希望我们和爸爸妈妈共同创建一个奇妙的家,让我们在这个家里强壮成长主持人感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做〃大写的人〃;感谢挚友,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术二班级感恩教化主题班会教案感恩是礼貌有人帮助了我们,我们随口说声〃感谢〃,可能会给对方心里带来一股暖流有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报所以,感恩,是一种有礼貌的品质感恩是画笔学会感恩,生活将变得无比精彩感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致所以,感恩,是一种多样的艺术下面我宣布〃让我们都有一颗感恩的心〃主题班会现在起先!
二、感恩父母
(一)、感受父母的爱主持人无论你身在何地,有一个人,她恒久占据在你心中最松软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫〃母亲〃,这种爱叫“母爱〃父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延长,为你指引迷津,护你一路走好让我们一起感受宏大的母爱和父爱
1、故事
1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位着名的孝子2022年小学主题班会设计方案2
一、活动对象—区—中心小学三⑷班全体学生
二、活动背景自从接任这个新班半个学期后,对这班学生的了解、视察,发觉这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的实力不够学生中时常有产生不自信的现象,针对这一状况,特开展一次《我自信,我胜利》主题班会活动
三、活动目标
1、让学生驾驭什么是自信,自信的意义,以及培育自信的方法
2、使学生能够相识自我并了解自身的优点、特长,建立自信念
3、通过名人自信的故事,自己身边的人,从他们身上找到自信,帮助学生形成向上、乐观、充溢自信等健康心理
四、活动打算
1、提前一周左右,布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事
2、制作ppt课件,内容包含自信定义,增加自信方法,故事图片等
3、布置教室,黑板上写好活动主题,墙壁张贴有关自信的格言警句
五、活动形式讲故事、集体唱《明天更奇妙》、探讨沟通等
六、活动分工
1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担当集体唱由文艺委员王冰琦负责
2、讲故事由班级小故事员、各小队长担当,并且全体学生参与探讨沟通等
七、活动时间40分钟左右
八、活动过程
1、主持人开场白
2、什么是自信请同学谈谈自己如何理解自信操作步骤:先同学探讨,再指名同学发言、沟通,然后小结,最终班主任点击多媒体展示字幕,学生齐读自信:是一个人对自己的乐观看法,是对自己实力的充分估量和确定,它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、英勇
3、自信带来的好处请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事操作步骤:先请故事大王讲故事,然后回答问题,再体会自信带来的好处
4、名人自信榜样示范请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事操作步骤:班主任点击多媒体展示故事画面,然后说名人自信故事,等七个小队长都讲完故事,最终启发要以名人自信为榜样)
5、建立自信念方法主持人给大家介绍增加自信念的七种方法操作步骤:先主持人点击多媒体展示字幕,再学生齐读A、擅长发觉自己的特长B、给自己一个微笑C、学会乐观地自我示意D、学会自我激励E、感受别人的观赏F、胜利的体验H、充溢自我,提高自身素养
6、主持人收尾操作步骤:主持人讲话,再请班主任讲话,然后学生齐唱歌曲
7、结束阶段主持人甲乙(合):我们宣布:三⑷班《我自信,我胜利》主题班会到此结束感谢大家!2022年小学主题班会设计方案3活动目的
1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向进展,正确看待生活中的正确与失败
2、使学生驾驭树立自信念的方法,不断调整自己,树立自信活动打算
1、搜集有关自信的故事
2、学生打算才艺表演.活动过程
一、揭示主题,宣布活动起先老师讲关于一头大象的成长试验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过多数次努力都不能摆脱链子的束缚站起来长大以后,它的力气足以摆脱链子了,然而它不再去努力即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力这是为什么?学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己恒久也不行了老师:过去一次次的失败告知它不行其实它现在行不行?学生:行老师:大象的不自信,在我们很多同学身上也看到了今日我们主题班会的主题就是《我自信,我最棒》希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力
二、问卷调查问卷调查
1、你认为自己美丽/英俊吗?
2、你能成为班级中精彩的一员吗?
3、你认为是班中不行缺少的一员吗?
4、你是否总是担忧做不好某一件事情?
5、你是否能实现你心中的志向?甲:自信如笔,书写着我们胜利的篇章自信如光,指引着我们前进的方向乙:自信如犁,开垦出我们美丽的田园自信如火,燃起我们心中的希望之光甲:同学们,我们每个人心中都有自己对自信的理解,谁来说说你所理解的自信?同学1自信就是要信任自己,遇到困难不能轻易退缩同学2:自信就是要信任自己确定行,但也不能遇到什么事都显得很自信,那就变成自大了同学3:那假如干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.甲:那自卑、自大、自信各有什么特点呢?同学1:自卑就是过低地评价自己,看不到自己的优点同学2:自大就是过高地评价自己,看不到自己的不足同学3:自信就是正确地评价自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点甲:只有信任自己,才能激起进取的志气,才能感受生活的欢乐,才能限度地挖掘自身的潜力乙:那么,怎样才能培育自己的自信呢让我们一起进入
三、榜样篇观看姚明等介绍甲:其实在我们班上也有很多充溢自信念的同学,他们是充溢朝气与活力,你们看,他们来了.
1.同学成语接龙.
2.._同学唱歌
3._同学的跳舞.乙:这些同学真实的表演给我们带来了笑声,信任给我们带来最多的是启发与动力:驾驭一技之长,就增加一份自信
四、方法篇甲:自信很重要,让我们从自我做起,给别人信念,也给自己信念接下来,我们来朗诵一首诗《我就是一道亮丽的风景》
六、老师讲话:同学们,你们的主题班队会开得特别胜利,使我也充溢了自信请大家记住自信是胜利的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆,就确定会有非凡的成就,信任你们确定能行!信任你们最棒!2022年小学主题班会设计方案4活动目的通过本次班会活动,培育学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明的好孩子活动打算布置组织同学们排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目活动起先主持甲礼仪是文明的使者,是金色的种子主持乙做一个文明的好少年,是我们共同的心愿主持甲今日,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!合二⑶班〃文明航班起飞〃主题班会现在起先!(屏幕显示文明航班起飞)甲首先请班长讲话今日我们再次谈起礼仪,已不再像从前那样生疏了因为礼仪就在我们的身边,就在我们的一举一动之中希望同学们能够通过今日的班会使自己提高讲礼仪的意识,订正自己的行为预祝这次班会圆满胜利主持甲(机长)各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今日我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途开心!乙为了今日的旅途,我们都做了细心的打算,信任大家今日确定可以大饱眼福主持甲童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,敬爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!请听《拍手歌》大家欢迎《拍手歌》你拍一,我拍一上课发言要乐观你拍二,我拍二学习其实很好玩你拍三,我拍三我学功课不怕难你拍四,我拍四从小就要立大志你拍五,我拍五写好作业不怕苦,你拍六,我拍六,努力学习争优秀你拍七,我拍七相互帮助解难题你拍八,我拍八动动脑筋想方法你拍九,我拍九用脑用嘴也用手你拍十,我拍十认细致真学学问主持乙我们中华民族素有礼仪之邦的美称,让我们跟随他们一。