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学校庆元宵节活动方案20xx20xx年2月26日是我们重要的传统节日之一一一元宵节学校是学生学习和生活的地方,那在元宵节的时候都会举办哪些活动来庆祝呢下面是我细心为您整理的20xx学校庆元宵节活动方案〃,仅供参考,盼望您宠爱!20xx学校庆元宵节活动方案1元宵节是中国传统节日之一,为丰富高校生文化生活,活泼节日气氛,呈现读者风采,以增加图书馆与读者的凝合力,营造良好的文化气氛,让读者庆祝一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经探究,确定组织一次〃闹元宵•猜谜语〃文化活动,拟订活动方案如下
一、活动主题闹元宵•猜谜语
二、活动时间20xx年2月26日(农历正月十五)上午0930——1030
三、活动地点图书馆二楼阅览部
四、活动准备
1、2月18日前,办公室负责收集各种灯谜,准备嘉奖读者的图书,读者通知
2、场地布置2月18日,办公室帮助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛
3、2月18日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、活动建议
1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色调、图案
2.沟通对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和构造的相识
3.踊跃参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者赐予适当的嘉奖
四、主题活动环境创设园内大环境⑴园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;⑵传播展板开展元宵节活动筹划方案及要求班级环境⑴师幼共同布置“美丽的花灯展〃,悬挂幼儿购置或参与自制的花灯;2收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;3在家长园地贴出致家长的信〃,介绍主题活动的设想和协作事项元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍元宵佳节,不少地方都要举办彩灯展、花灯会元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格过去灯内点蜡烛,此时此刻用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷元宵节有许多传统风俗和节目,如闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜20xx学校庆元宵节活动方案奖品发放及传播拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序
五、活动规那么
1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠
2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书
3、每张赠书卡赠书一册
4、请读者文明猜谜,遵守规那么
六、活动留意事项
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗
2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格
4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜20xx学校庆元宵节活动方案2
一、活动目的元宵节即将驾临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进展小型多样的闹元宵活动,通过活动营造快乐祥和、安康向上的节日气氛
二、活动时间元宵节
三、活动内容和具体支配
1、班会课时间依据少先队供应的元宵幻灯片传播学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些好玩的传闻
2、班会课活动内容支配一年级主题参观学校各处活动地点在班主任的带着下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动活动要求
1、各班有序地进展观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣正月十五闹元宵,庆祝锣鼓用劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣二年级主题运动元宵乐乐乐活动要求
1、活动地点操场(雨天改在体操房)
2、负责人
3、活动规那么两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快(各班20位学生,十男十女)活动准备四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同快乐!)(负责老师做好准备)带队老师各班班主任(备注如有时间,各班上网搜寻〃闹元宵〃的诗词,各班学一首有关的诗词)
三、
四、五年级主题元宵灯谜猜猜猜活动要求
1、各班引荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参与学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》活动准备在班会课起从前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备活动人员支配活动地点教学楼前自制元宵灯的评比活动主题巧手做灯妙妙妙活动要求各班把制作的元宵灯,放在规定处进展展评评比负责人20xx学校庆元宵节活动方案3
一、目的及意义
1、鼓舞学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,表达〃学生是学习和活动的主体〃这个理念造就他们组织和参与活动的实力,包括合作实力、参与实力、搜集整理信息的实力、获得新学问的实力
2、让学体会到自己才是学习活动的主子,获得成就感,激发他们踊跃、主动求知的愿望,
3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是朝气盎然的,充溢趣味的
二、根本状况时间2月26日晚上600——800地点操场人员全体师生及自愿参与的家长要求每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜假设干,写在纸条上要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备嘉奖给猜出自己制作的灯谜的同学可以请求家长帮助(比方写灯谜),但不能完全代替
三、活动根本思路“__u74-^m r-1—.乙发动,集心广血在开学报到完后,召开班会,激发学生的爱好,鼓舞学生探讨如何办好这次活动归纳总结活动方法,鼓舞大家踊跃筹备,简洁分工(比方哪些同学重点搜集跟“猪〃有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的学问等)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼老师,做好领路人重点指导学生准备活动,在筹备过程中,熬炼实力为了落实活动中的学问实力目标,老师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜家长,好帮手充分调动家长这支好帮手队伍请几个比拟有组织实力的家长来帮助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念20xx学校庆元宵节活动方案4元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而敬重我们的民间风俗习惯,酷爱我们中华民族的传统文化必需做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在
一、活动目的
1.造就学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合实力;
2.造就学生创新精神、探究意识,协作精神;
3.让学生获得情感的体验;
4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日一一元宵-H-;T
5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;
6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容L了解元宵节的由来与传闻,元宵节的习俗
7.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比
三、活动建议及进程支配第一阶段了解“元宵节〃学生方面提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节〃的主题,提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们老师方面以班为单位,班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有准备地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类从而造就学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力其次阶段L学生就元宵节活动,以及驾驭的元宵节学问,动手设计一份手抄报
8.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进展评比学生方面每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位,班主任(任课老师帮助)准备好灯谜(也可运用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品20xx学校庆元宵节活动方案5元宵节是每年的农历正月十五,又称〃灯节〃、〃上元节〃上元,含有〃新的一年第一次月圆之夜〃的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节〃,七月十五称为“中元节〃,十月十五称为下元节〃)每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗每年的元宵节活动方案都是大家关注的问题,人人都盼望能有更多的创意,从而带来更多的快乐,以下共享元宵节活动方案,盼望对大家有帮助
一、设计思索元宵节是我国传统的重要节日之一,又称上元节〃、“灯节〃民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个根本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获得多方面的经验
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯
2.元宵〃象征着团聚〃,它有不同的种类和味道
3.元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和快乐
4.农历正月十五是元宵节,是团聚的日子
5.元宵节有许多传闻、故事、儿歌
二、各年龄段主题活动目标
1.大班主要目标⑴尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;2踊跃参与“闹元宵〃的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义
2.中班主要目标1知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节,了解元宵节的来历及习俗玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等;⑵感受与家长、老师、小挚友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐
3.小班主要目标4------1知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品兀宵;52快乐地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛
三、活动实施概况活动名称高兴悦喜闹元宵赏灯、猜灯谜组织形式亲子形式分年级组开展活动时间20xx年x月x日下午小班
1540、中班
1555、大班1610活动准备园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物。