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最新幼儿园圣诞节主题活动方2023案为了保障事情或工作顺当、满进行,时常须要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的支配类文书那么优秀的方案是什么样的呢下面带来2023最新幼儿园圣诞节主题活动方案7篇,希望大家宠爱2023最新幼儿园圣诞节主题活动方案篇1圣诞节是西方的重大节日,为了让孩子们了解一些西方文化,有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、美丽的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往开展〃庆祝圣诞喜迎新年〃主题活动,孩子们相聚在一起,用好听的歌声、美丽的舞蹈来感受节日的团聚、快乐
一、体育嬉戏亲子背背乐玩法宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为成功者
二、英语活动圣诞快乐结合圣诞节进行嬉戏
2、〃智多星〃和幼儿进行摸题智力嬉戏
(四)观赏童话剧一一圣诞节的来历
1、老师小挚友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的圣诞老人是怎么来的吗
2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧一一圣诞节的来历(旁白•老师)很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿乞丐着破衣、拐杖出场他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场乞丐(对着富人)说我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚乞丐(艰难的站起来对穷人)说我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人)感谢你,和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你(旁白)渐渐的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们
(五)圣诞老人送礼物
1、老师我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿奇妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你实现的来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛
2、喷放礼花彩花从天而降,随着快乐的音乐和孩子们的欢乐,圣诞老人推着礼物出现在大家面前
3、圣诞老人孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物
4、幼儿说号码选礼物
(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,共享着节日的快乐!2023最新幼儿园圣诞节主题活动方案篇
5、晨间活动
1、热忱接待幼儿及家长,并用Merry Christmas和小挚友问好!
2、请小挚友找到自己的口杯喝水
3、早餐
4、入厕
二、英语活动《Merry Christmas》活动目标
1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物,如圣诞老人,圣诞树等
2、学习节日问候“Merry Christmas!”相识单词Santa dagsnowman
3、激发幼儿对英语学习以及对节日的爱好和宠爱活动打算教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果活动过程
1、引入老师提问
①小挚友们看一下,今日我们幼儿园有什么不同(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物,如大厅里的圣诞老人,教室里的圣诞节环,雪花,雪人,铃铛等)
②为什么会圣诞老人会来我们幼儿(引导幼儿回答出今日是圣诞节)
2、故事时间老师播放PPT并简洁、生动、缓慢地讲解并描述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物,圣诞老人,圣诞树,雪人,火鸡等
3、单词学习
①老师圣诞节是外国传入我们中国的节日,小挚友们看到的圣诞老人有外国名字,小挚友们想不想知道啊雪人的呢老师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)
②老师今日既然是圣诞节,那么我们应当给与老师、好挚友、爸爸妈妈节日的问候,圣诞节快乐!今日圣诞老人说向他问候的小挚友,就给好吃的糖果,想不想要可是圣诞老人他是外国人,他听不懂中文,怎么办老师来教小挚友们说英文好不好学好了去向圣诞老人要糖果(老师先一个一个单词地教,然后再合成一句)
4、嬉戏时间老师播放音乐《Merry Christmas》,带上圣诞帽,扮成圣诞老人,分别向幼儿问好,给幼儿带上圣诞帽,发给幼儿糖果活动延长小任务同爸爸妈妈一起装饰家,并做家长的小老师,教爸爸妈妈说Merry Christmas!”
三、生活活动
1、入厕
2、喝水
四、早操
五、户外活动嬉戏
六、餐前打算
1、入厕
2、洗手
3、喝水
七、午餐
八、午睡
九、午点
十、美术活动《美丽的圣诞树》活动目标
1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树
2、体验圣诞节带来的乐趣活动打算各种颜色的彩皱纸胶水圣诞树若干活动过程2023最新幼儿园圣诞节主题活动方案篇6
一、活动时间圣诞节
二、活动地点本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景
2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐心情
3.幼儿在集体生活中如何与人沟通例如孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期打算L老师打算环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰;活动宣扬制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实
2、幼儿打算为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最宠爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子
3、家长打算⑴打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)
(2)打算当天聚餐须要的食物,我们依据学号依次分组进行打算⑶家长打算一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享星期六我们一起共度圣诞节,须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炮拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安,家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注为保证家长带来食物的可口,须要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢!2023最新幼儿园圣诞节主题活动方案篇7活动目标
1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和实力的指导
2、培育孩子能英勇的在集风光前展示和表现自己活动打算
1、装饰有节日气氛的活动室,及〃圣诞节〃墙饰
2、圣诞帽若干,打算不同颜色和形态的小积木做寻宝嬉戏,打算礼物作为奖品活动过程
1、幼儿、家长一起进行〃寻宝〃嬉戏开场后,老师出示三种不同颜色不同形态的积木,请幼儿视察,然后把这些积木都藏在寝室的各个地方,要求家长同幼儿一起去寻宝〃,寻到后领取一顶圣诞帽
2、圣诞舞会一一圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到〃宝〃后逐一进入〃舞场〃一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈
3、家长与孩子一起玩〃水果蹲〃、〃抢椅子〃等嬉戏,成功者有小礼物
4、观赏童话剧一一圣诞节的来历(提前排练好)
①老师小挚友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的圣诞老人是怎么来的吗
②下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧一一《圣诞节的来历》剧本(旁白•老师):很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿(乞丐着破衣、拐杖出场)他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)乞丐(对着富人)说我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧富人我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚乞丐(艰难的站起来对穷人)说我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧穷人我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人)感谢你,和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你活动《merry Christmas》老师将活动室布置成庆祝新年的样子,打算了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动嬉戏中进行了问候语merry Christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌《happy newyear》,活动很自然也很有意义
1、老师引导幼儿视察教室的环境,与幼儿相互问候:merryChristmas!
2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物圣诞老公公Christmas oldmen圣诞树Christmas tree等饰物的发音
3、嬉戏what isit老师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿merry Christmas!
三、亲子活动给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行探讨师圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商议一下吧⑴师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,鼓舞幼儿大胆设计2请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨
2、让幼儿相互沟通你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,⑴先设计好在进行制作,大胆运用各种材料⑶运用工具、材料时用留意平安
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡1老师全面视察巡察,适时赐予帮助⑵重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己宠爱的老师,并对老师说一句祝愿的话
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声〃圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,忽然活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞〃
五、备选嬉戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等幼儿做动作、家长来猜2023最新幼儿园圣诞节主题活动方案篇2
一、活动目标在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情,激发体验过圣诞节的乐趣培育视察力和动手操作实力了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛通过嬉戏、表演节目等活动体验节日的喜悦
二、活动打算听故事材料,故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸给小动物读信材料,长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲解并描述圣诞节大餐菜谱材料,蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶写庆贺语材料,庆贺语已经写在长方形红纸上记号、磁板制作贺卡材料,蜡笔、纸装饰〃我的家〃,娃娃家场景布置拉花、绐纸、吸管、襁糊、彩灯、橡皮泥、糖纸做好跟亲子们的沟通做好主持人的支配、评委的邀请,确认好奖品及礼品活动现场秩序的维护人员确定活动完后现场清洁工作的人员确定活动现场的节目单的打算晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备便利参赛人员存档
三、建议与提示在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知状况在活动中运用木偶〃小马〃,引起幼儿爱好共享沟通过程中再次运用木偶首尾呼应,并运用多媒体教具2023最新幼儿园圣诞节主题活动方案篇3新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用活动支配830一一900热身运动;亲子活动;早操活动;900——930幼儿生活活动;940一一1030幼儿制作新年贺卡;家长会活动目标
1、通过亲子嬉戏,增近亲子情感
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐
3、鼓舞家长乐观参与班级活动活动打算
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的打算
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等活动过程:
1、新年心愿包活动打算红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内
2、传纸杯(双亲和孩子)目的提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣打算纸杯和吸管玩法父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝先到终点者为胜规则嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子
3、运〃西瓜〃嬉戏目的培育幼儿的合作实力,提高幼儿与家长紧密协作的实力打算“西瓜〃(球),焰火棒或纸棒人数每个家庭一大一小玩法幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住〃西瓜〃,从起点动身,绕过指定物返回后再运下一个〃西瓜〃(〃西瓜〃落地后可重新夹好,接着前进),在规定时间内搬运〃西瓜〃最多的家庭为胜
4、运彩球打算彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力
5、抢气球嬉戏打算凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子玩法老师或主持人发出指令,复习颜色假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者请几位家长带着小挚友一起听主持人发令,依据规则进行结语本次亲子活动,让家长更深化地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物最终,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火!2023最新幼儿园圣诞节主题活动方案篇4
一、活动名称快乐的圣诞节
二、活动目标
2、体验与老师、父母在一起庆祝节日的华蜜和快乐
3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己
4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性
1、了解西方的传统节目一一圣诞节
三、活动打算
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及〃圣诞节〃墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份,包装好并编上号小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片
3、即时贴剪成的〃红色圆形〃、〃黄色半月形〃、〃绿色小松树形〃,幼儿最少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方例如床边上,窗台上,玩具架内.O・・・・・
四、活动过程
(一)活动导入
1、老师圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今日,小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个〃寻宝〃的嬉戏大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩
2、示范讲解〃寻宝〃玩法出示范例,请幼儿视察〃娃娃〃脸上有什么都是些什么形态什么颜色?老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要细致的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请〃服务员〃检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞
3、家长也同幼儿一样去〃寻宝〃,标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
4、幼儿、家长一起进行〃寻宝〃嬉戏
(二)圣诞舞会一一圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到〃宝〃后逐一进入〃舞场〃一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞
(三)智多星嬉戏
1、老师出示智力锦盒说我这个锦盒可奇妙了,里面有很多奇妙的嬉戏题卡,请小挚友上来摸一摸依据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格.…)来表演,做对了,老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。