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最新版嬉戏策划方案2023最新版嬉戏策划方案篇20231一年一度的六一儿童节是幼儿园最隆重的节日,今年我园的六一儿童节将开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺当进行,特定此方案
一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的欢乐,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节,使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的.六一活动,进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题和宣扬口号、活动主题舞动七彩旋律唱响金色童年
1、宣扬口号2我阳光、我健康、我成长、我欢乐活动准备、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);
1、以班级为单位做好参与活动的准备;排练童话剧、情景剧,
2、将全部人分为人一组,组间竞赛
18、每组推选一名指令者,其余的名为参与者
29、嬉戏规则竞赛玩家分为指令者和参与者,当指令者发出口令时,参与3者必需看向相反方向,则挑战胜利,假如与指令者方向全都,则挑战失败!在挑战过程中假如一人出错,全组将重新进行挑战直至全组全部人挑战胜利为止所用时间最少组获胜、用时最多的那组每人惩处喝一口醋
4、用脸吃饼干7嬉戏内容及规则、将全部人分为人一组,组间竞赛
18、嬉戏规则把饼干放在脸上,不能用手和其它任何工具,利用各种表情2把饼干送到嘴里、每组成员依次进行挑战,全部人吃到饼干所用时间最少者获胜
3、用时最多的那组亲自为用时最少的那组吃饼干
4、踩报纸8嬉戏内容及规则、将全部人分为人一组,参赛人员为两队同时进行
16、每队站在一张铺开的报纸前,裁判吹一声口哨起先,秒钟内全部参赛23队员把脚放到报纸范围内,保持秒钟完成者获胜,工作人员清点两队人数(报3给裁判)剩下人多的队为赢家、如有两队或两队以上人数相同,则进行其次轮竞赛最终按人数评比名次、其次轮竞赛工作人员将报纸对折后再次进行,依此类推,谁能坚持踩到3面积最小的报纸上,留下人多的获胜留意事项、参赛队员所踩位置必需在报纸范围内,如脚踩到报纸以外的地面或一半1在报纸上(为越界)均被淘汰,秒钟内完成动作,超过者出局
3、不能以其它械具和参赛队以外人员协助,如有干脆淘汰2最新版嬉戏策划方案篇20235
一、活动主题、让孩子们亲近自然,疼惜大自然,带着从书本中感知的秋天体会生活中1的秋色美景、以轻松好玩的亲子活动项目为主要载体,感知亲情,促进运动,强健体2魄、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校内之间的互动、接着为咱蚂蚁军3团〃的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!
二、活动时间年月月日(周六)2三c、L活动地10点231300——1730江北鸿恩寺公园
四、活动参与“蚂蚁军团〃全体同学、老师、家庭
五、活动项目及流程
(一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路途及活动留意事项时间(1二3)登10上-1寻3宝3时0间1330——1410活动细则、登山线路:按指定路途行进,慢步行走全程时间大约分钟
130、每人在寻宝路上寻取宝藏券,将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员2换取珍宝宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现,就看谁的眼尖,能幸运找到(宝藏券以两张为限,多的可共享给未找到的同学)、家长不参与寻宝,留意孩子平安,引导孩子避开发生挣抢3
(三)击鼓传花时间1410——1420活动细则、全体人员,围成大圈,两束花,一人击鼓,鼓声不断,传花不止,鼓停1时花在谁手中,谁就为大家表演一个节目、节目内容不限、形式不限唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑2筋急转弯等(期盼每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)
(四)成语接龙时间一一14201450活动细则、由刘老师起头,接成语,(不拘四字)十秒内未接上,跳过由下1一个接,寓教于乐,感受成语学习的乐趣、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事,为咱们“蚂蚁军团〃即将绽2开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!
(五)分钟跳绳时间:11450——1530活动细则、活动分为四组进行,每组个孩子及相应家长,每次四对亲子同时19-10进行竞赛,分别计录所跳个数,以孩子成果为评奖主线,孩子们要努力啊!70个/分钟是及格标准(家长可别放松哦,您的表现会给孩子很大的促进!)、嘉奖评级金奖前名;银奖前名;铜奖个/分钟以上;鼓251070舞奖待定、分组状况3沙漠猎豹队朱泰霖陈驰航王彬力赵子尧颜俊杰罗一宁唐文靖戈馨雨陈子佩余佳蔚高原神雕队范沛言廖蔚宁曹毅伟胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣乔唐诗逸李思进草原雄狮队曹炳卓秦嘉俊傅昌奇毛凯文陈睿贤王乔伍美虹黄恬刘珂逸
(六)蒙眼寻子时间1530——1600活动细则男孩、女孩各分为两组,共分小组(丛林队+草原队合并,女生为一组,4男生为一组;高原队+沙漠队合并,女生为一组,男生为一组),站上台;由家长分别上台,通过摸孩子头部找寻自己的孩子,台上始终保持相同人数直至本组完
(七)心心相印运球时间一一(依据时间状况备选)16001630活动细则、活动以组为单位,共分四组(同跳绳子分组),竞赛分三轮进行,以时1间先后定名次、亲子面对面将球置于两人间,将球运到终点,中途若有掉球,须从掉球2处起先再由本组下一对亲子接着运,直至全部运完、评奖、颁发奖品一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名3
(八)为孩子过集体生日时间一一16301700活动细则、全体人员围成大圆圈,家长坐孩子身边
1、点燃生日蜡烛,孩子上前围站在生日蛋糕四周,许下心愿,吹灭蜡烛,2齐唱生日欢乐歌、孩子退回到家长身边,等待切分生日蛋糕,同时写下生日祝愿、感恩、3心愿或目标,上前帖上生日心愿墙,领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享抓好幼儿生活技能的教化教学;培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;
三、活动内容
一、活动倡议、目的为了使幼儿能度过一个开心、难忘、而有意义的六一儿童节,倡1议本园全体老师和全体家长乐观为为幼儿创设庆祝六一的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参与六一节的各项活动;、时间
2、地点幼儿园操场
3、对象全体老师、幼儿、家长;
4、宣扬途径通过家长一封信形式向家长发出倡议书,引起家长的重视,5争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持二八系列活动本次六一儿童节将以班级为单位,小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年头秀等形式来进行、幼儿情景、童话剧表演
1、目的通过参与童话剧表演,培育幼儿对表演艺术的爱好;培育幼儿1对艺术作品的表现力、要求体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平,表演活泼、大方,2服装设计符合剧情须要,依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具、音乐,须要录音的提前做好准备、时装年头秀2⑴、目的时装秀的衣服是利用收集废旧物品,参与环保时装的设计和制作,初步提高孩子的环保意识,意识到人类生存与环境的休戚相关充分利用废旧物品制作的爱好,不让孩子养成铺张奢侈的习惯同时,我们将为您呈现出、、年不同年头的服装风格708090
四、活动要求活动内容要有情趣、童趣、有朝气;要反映一幼的幼儿乐观向上、喜迎六一的面貌;活动形式要多样,大胆创新全面进展幼儿艺术风采,此次活动中老师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办胜利!通过活动向家长、社会展示幼儿素养教化成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色最新版嬉戏策划方案篇
20232、义不容辞(抢凳子)1嬉戏方法嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算,即人摆87张),参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队),当鼓声或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子削减一张,其余的人接着玩,直到剩下最终一人为止,赢的人赐予嘉奖(凳子、鼓)、背部运球2嬉戏方法三人一组,一人将气球吹大,二人背对背,将气球放于两人背部之间,从起点起先,两人用背部夹住气球共同行进米来回(于米处设置折返点),如气球中途落地,则需返回起点重新再运,用时最短者20获胜
10、动物大连蹲3嬉戏方法各队抽出三名队员,随机抽取动物角色牌,由主持人背对参赛队员随机喊某种动物某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲〃蹲错的被罚下场,最终哪队剩人最多为获胜(道具动物角色牌)、心有灵犀猜词语4嬉戏方法以两人为一组一个用肢体动作或语言,但不能说出词语中的任何一个字,向同伴演示,同伴猜出名词,每组只有三次“过〃的机会,在一分钟的时间内猜出最多的组合获胜(纸片、成语)A
4、同心协力5嬉戏方法人一组,站成一排,将中间相邻的脚绑在一起,做人足,334从起点到终点来回,哪组用时短,即为获胜,可同时进行两到三组(绸子)、推断对错6嬉戏方法每组派出两到三人,在中间站成一队,主持人左边为“是〃,右边为“否〃,队员对主持人说出的名词进行推断,例如问“什么蛋不能吃〃鸡蛋、松花蛋、笨蛋〃听到前两个词是应站在左边,最终应站在右边,每次站错者出局,最终剩下的为胜出、击鼓传花7嬉戏方法听鼓声传花,拿到花表演节目,表演的好发奖品,击鼓的人需蒙住双眼、歌颂接龙8嬉戏方法:每组出两到三名队员,站成一排,由主持人唱一句歌,第一个队员接歌词最终一个字唱一首歌,句子中必需包涵上首歌的最终一个词,唱10S不出罚下,进行几轮后剩下的人胜出最新版嬉戏策划方案篇20233
一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣扬,协作英语教学,培育学生英语学习的爱好,体验节日的欢乐,特举办〃万圣节〃主题活动
二、活动时间月日10311745——1900
三、参与对象一到六班级全体学生,全体老师
四、活动方式、利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰如面具、南瓜灯,衣服o1a等,返校日带回参与评比,并布置教室通过各班级的外教课了解跟万圣ob节有关的信息、晚上活动支配2学生参观南瓜灯11745-1815讨糖活动,分楼层活动班级在三楼,其他班级不21815-18351-2变分班级活动各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小嬉戏31835-1900备注每楼层设有一名平安巡检员各班主任在班检课时对学生进行平安教化
10、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖
2、低班级的万圣节装饰避开恐怖
3、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出4最新版嬉戏策划方案篇20234
一、活动目的为了增加玉米所探讨生会内部成员间的凝合力,提高研会成员的荣誉感和使命感,增加各课题组之间的沟通,活动身心,共同进步
二、活动内容本次活动主要以各种小嬉戏为主,以期在嬉戏的过程中促进大家相互沟通,相互熟识
三、活动简介、活动时间1—年月
209、时间地点2月日下午两点、四川农业高校足球场、篮球场、排球场
9、活动对象3研会全部成员、活动分组4现场随机自由组合分组
四、活动项目及流程支配、排球接龙1嬉戏内容及规则将全部人平均分成组,组间竞赛
1.3每组中,第一个成员将手中的排球抛给其中一个队友,接球的队友再抛
2.给其中一个队友,路径不限,直到每个队友至少接到一次球,用时最短的小组获胜嬉戏结束后,每个小组推选组长做总结总结胜利、失败的缘由,途中
3.遇到的问题,准备怎样改进败的小组组长接受惩处,俯卧撑个,队友可以代替惩处
4.20再玩一次,看改进的有没有效果
5.每组再推选一个组长,代表团队做总结
6.败的小组组长接受惩处,俯卧撑个,队友可以代替惩处道具排
7.20球个
3、围圈圈坐凳子〃2嬉戏内容及规则分为组,每组人,参赛人员围成圆圈,裁判站圈中间
1.38依据裁判的指令,裁判说“转〃,参赛人员即起先围着转圈;裁判说〃坐〃,
2.即计时起先,每个人都坐到虚拟的凳子(实为后一名队员的腿上)上,前一个人做后一个腿上,依次坐下去,坐成一圈坐好后示意裁判,坚持秒,计时结束每组有两次机会,每组第一次结束后均有分钟时间探讨改
3.5进方法
4.以用时最少的那次为准,用时最少的组获1胜用时多的一组将选出一名队员接受金鸡独立惩处一分钟,假如没有完成,
5.其次个人接着完成,时间为分钟,若仍没完成,依次类推2道具计时器个
3、贪吃蛇3嬉戏内容及规则共分个组,每组人两组两组进行竞赛;
1.46跑道共米长,两头各放个障碍物,即为起点处和终点处,在第
2.20110米处放一个长条凳;竞赛队员在起点处的障碍物右侧排成一列,听到口令后,第一个人起先
3.跑向终点,期间要从长条凳上跑下,跑到终点处的障碍物时要绕过障碍物向起点跑去,期间要从长条凳上跑过;跑到起点时,绕过障碍物,并拉上其次个人的手一起向终点跑,过程与
4.之前一样;而后拉上第三个人一起跑;最终拉上第四个人一起跑输了的一方男生要在凳子上蹲马步分钟;女生给大家唱首歌道具
5.22个长条凳,个障碍物,两个计时器
4、谁是卧底4嬉戏内容及规则平均分为三组,每组人,其中包括个嬉戏者,个主持人,
1.871三组依次进行在场个人中个人拿到相同的一个词语,剩下的个拿到与之相关的
2.761另一个词语在场个人中个人拿到相同的一个词语,剩下的个拿到与之相关的
3.761另一个词语每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能干脆说出来那个词语),4,与不能让卧底发觉,也要给同胞以示意每轮描述完毕,人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多
5.7的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)若有卧底撑到剩下最终三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜
6.输了的一方左手捏着鼻子,右手捏着左边耳朵,转圈,然后,用乒乓
7.5球拍端着乒乓球绕小操场半圈,中途球不许掉在地上,否则重来、我眼中的他(她)5嬉戏内容及规则选择在场的随意一人,说出你了解的他(她),重点说出他(她)独特的一面被说的人可以表示赞同或否定,说明缘由但一人只能被说一次,不能重复选择同一人!、就不听指挥6嬉戏内容及规则。