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幼儿园植树节活动方案20232023幼儿园植树节活动方案(通用17篇)2023幼儿园植树节活动方案篇1活动目标:
1、知道“3月12日〃是植树节,加深幼儿对常见树木的相识,了解树木与人类的关系
2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识
3、活动中培育幼儿的耐性、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦
4、增进亲子感情活动打算多媒体课件以及雾霾天气的图片活动时间3月10日一一3月12日活动内容各班开展〃植树节〃的相关教化活动
二、各班级组开展活动:
1、小班组〃我和小树共成长〃一一和爸爸妈妈一起种树,并将照片电子稿给老师,并以班级为单位布置主题墙饰树木一一把〃小小绿意带回家〃开展家庭种植活动2023幼儿园植树节活动方案篇6活动目标:
1.情感目标在活动中,发挥主子翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱
2.实力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展示我们西二幼的风采
3.学问目标了解“植树节的来历;植树与环保;”有关植树节的活动,等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣扬活动打算:同成长;中班珍爱绿色,珍爱我们共同的家园,汰班”
1.每个级部制作活动宣扬版面如小班“我和小树幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨
12.制作“绿化环境,美化家园,宣扬旗
3.大班幼儿组建”小骑士护绿队,
4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历,、”植树与环保有关植树节的活动,等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
6.树苗若干活动过程
(一)”种一棵小树,绿一方净土植树节活动起先仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动起先
2.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树3,社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性4,为“小骑士护绿队,揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园,宣扬旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园T并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起1
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题”我和小树同成长’流程给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐,(扮演)做嬉戏
2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园’流程在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树“,心愿树”,成长树等)
3.大班家园活动主题”幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨,流程幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家,开展家庭种植活动幼儿园中班社会领域欢乐植树节活动目标:
1、了解绿树植树对环境和生活的作用
2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草活动重点知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草活动难点了解绿树植树对环境和生活的作用活动打算请幼儿收集有关树的资料或图片活动过程•、活动起先
1、老师我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好挚友,我们要疼惜树木,春天的时候也要植树有一个特地植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节
2、观赏儿歌《留住小鸟》大树不但是我们人类的好挚友,还是小动物的好挚友,用什么方法才能留住小动物呢小猫和小狗用什么方法想留住小鸟为什么没有留住小鸟小兔子用什么样的方法留住了小鸟为什么留住了小鸟呢小鸟为什么宠爱树呢?
二、老师共享和谈论有关植树节的资料
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用(丰富幼儿的学问,了解植树节的来历以及意义)
2、老师带领幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法
三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画
1、老师请一组幼儿探讨的爱护树木的方法,并用绘画的形式表现出来
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣扬画
四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤
1、老师小挚友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、老师请幼儿思索后回答
3、老师小结我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最终给种子浇点水就可以啦然后每天都要给种子浇水,汲取阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等
4、幼儿在老师的帮助下种植花草也要养成疼惜花草树木2023幼儿园植树节活动方案篇7活动目标:
1.情感目标在活动中,发挥主子翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱
2.实力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展示我们西二幼的风采
3.学问目标了解“植树节的来历;“植树与环保;有关植树节的活动等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣扬活动打算1,每个级部制作活动宣扬版面如小班“我和小树同成长,;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园,;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨)
2.制作”绿化环境,美化家园,宣扬旗
3.大班幼儿组建小骑士护绿队,4•各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历;,,植树与环保,、“有关植树节的活动,等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
6.树苗若干活动过程
(一)“种一棵小树,绿一方净土植树节活动起先仪式
1.园长讲解植树节的来历,宣布活动起先
2.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树3,社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性
4.为“小骑士护绿队,揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园,宣扬旗帜,提出口号你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园T并向大家倡议”让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起1
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题”我和小树同成长’流程给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐,(扮演)做嬉戏
2.中班家园活动主题”珍爱绿色,珍爱我们共同的家园流程在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树“心愿树”成长树,等)
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨I流程幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌相识各种树木并做调查绘画树木把”小小绿意带回家,开展家庭种植活动2023幼儿园植树节活动方案篇8
一、活动背景:春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热忱3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份奇妙,的绿色季节里,使孩子们能够乐观与大自然环境”对话)
二、活动目标
1.情感目标在活动中,发挥主子翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱
2.实力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出每位珍宝的骄傲与自律,从小熬炼身体,向社会展示我们的风采
3.学问目标了解植树节的来历;“植树与环保;”绿色大自然,等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣扬
三、活动打算1,各班通过活动展示版面如低幼”我和小树同成长,;中幼”绿色家园共制造,;高幼”你我携手添绿意
12.制作”绿化环境,美化家园,宣扬牌
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
4.树苗若干
四、活动过程:分班级开展不同主题的植树节活动
1.低幼珍宝活动主题”我和小树同成长流程给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐,(扮演)做嬉戏延长活动主题画”我为地球添点绿,撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共制造‘流程认养树木,挂上小组牌默认分类画画我们的小树苗,量量小树苗有多高和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树皿心愿树“成长树’等)延长活动.树叶探趣和孩子一起到幼儿园、公园等实地视察树叶的形态、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,制作树叶书签,要求书签的形态要丰富多样化
3.高幼活动主题你我携手添绿意,流程幼儿去植物公园相识各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录合影我与小树苗共成长制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿,宣扬单,宣扬单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园一起调查了解幼儿园和幼儿园I有多少种绿化植!1!延长活动绿化植物知多少老师、家长和孩子物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题树木护养老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识2023幼儿园植树节活动方案篇9•、活动时间:
20.
3.14:、活动地点:幼儿园内种植角
三、活动目标
1、通过3月14日植树节活动,激发幼儿种植植物的情感,培育环保意识
2、鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作,增加团队意识
3、赐予幼儿亲近自然的机会,培育幼儿劳动技能
1、各班在3月10日依据幼儿的年龄特点,讲解
四、活动打算:关于植物与环境关系以及春天特征的的活动
2、植树的工具由各年段的班级自行打算
3、叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株
4、各年段种植时间支配如下0840一一940果果
1、果果21014
五、0011:00甜甜、亲亲⑴、亲亲2------30一一1530慧慧1慧慧2活动内容
1、主持人讲解西红柿的养分、功能以及作用
2、领取物品各年段派一位老师领西红柿苗8株
2、中班组「护绿小天使〃一一各家庭来园制作〃护绿卡〃,在幼儿园中认领一棵树进行养护,以照片形式记录活动
3、大班组“护绿入园〃一一幼儿和老师制作并发放植树倡议书2023幼儿园植树节活动方案篇2
一、活动目的早春三月,草长莺飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动五⑶班孩子们对亲身体验劳动的热忱,对大自然的憧憬,对美化校内的酷爱,对美化心灵的憧憬以三月份植树节为契机,在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣扬与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的
二、行动口号绿化校内美化心灵
三、活动时间
20.
3.2——
20.
3.14
四、活动内容:
3、实践:
①幼儿在各班老师的带领下,分批到幼儿园种植场地,幼儿自带工具
3.课外活动实践依据天气状况另行支配o每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的视察,培育他们的耐性以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有爱护环境的意识2023幼儿园植树节活动方案篇10活动目标:
1.能观赏和理解儿歌《留住小鸟》
2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用
3.了解爱护树木的途径、疼惜树木活动打算
1.请幼儿搜集树的资料或图片
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断活动过程
一、观赏和理解儿歌《留住小鸟》
1、老师朗诵儿歌《留住小鸟》
2、探讨小猫和小狗用什么方法留小鸟为什么没有留住小鸟小兔子用什么方法留小鸟为什么留住小鸟了小鸟为什么宠爱树?
3.老师你宠爱树吗你为什么宠爱树你宠爱什么树?
二、共享和探讨植树节的资料
1、老师请幼儿展示和共享自己搜集的树的资料或图片
2、老师请幼儿探讨树的作用、好处
3、老师介绍植树节的来历,意义,共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断
4、老师请幼儿探讨爱护树木的方法
三、以植树为主题分组绘画
1、老师请一组幼儿把探讨的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来
2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画延长活动组织幼儿春游视察春天的树木附儿歌留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间美丽的积木房子小鸟望见了,扑扇着翅膀飞走了小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精致的小笼子小鸟望见了,扑扇着翅膀又飞走了小鸟飞进小兔的院子里小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗小树苗渐渐的长大了,长出了很多绿叶小鸟扑扇着翅膀说〃感谢!感谢!〃小狗和小猫明白了树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟瞧,他们拿起铁锹去种树啦!《留住小鸟》小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间美丽的积木房子小鸟望见了,扑扇着翅膀飞走了小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精致的小笼子小鸟望见了,扑扇着翅膀又飞走了小兔想留住小鸟,为它栽了一棵小树苗小鸟飞进小兔的院子里小树苗渐渐的长大了,长出了很多绿叶小鸟扑扇着翅膀说“感谢!感谢!〃小狗和小猫明白了树是鸟儿的家,有树才能留住小鸟瞧,他们拿起铁锹去种树啦!2023幼儿园植树节活动方案篇
111.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系
2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们疼惜树木及酷爱大自然的情感打算L制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
3.自制常见树小纸牌人手3-4张
4.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段设计思路从小对幼儿进行环保教化,是现代幼儿教化更新的详细体现,活动设计拟在让幼儿相识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培幼儿接受不同的认知思路、多层次去相识I世界,U!育幼儿的思维实力过程
一、讲树
1.观看“风沙的危害,多媒体课件,配以音乐解说,制造略显惊慌的气氛让幼儿通过听讲解、观看”风沙的危害T多媒体课件,了解风沙对人类的危害
2.引导幼儿重点探讨如何来避开风沙带来的灾难呢在探讨的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
二、夸树(植树对人类的好处树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植防止火灾等功用
三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已相〜识的常见树木幼儿自由结伴,两人一组玩树牌玩法双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌最终以牌多者为胜
四、种树
4.激发幼儿参与种树的爱好带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植”柳树,1)种植工具2)种植方法
5.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距
3.插上小标记,便于日后负责照看和护理2023幼儿园植树节活动方案篇12
一、活动主题〃添一份绿色,多一份奇妙〃
二、活动时间3月12日下午230
三、活动地点活动形式U!城内幼儿园户外场地及各班教室师生共同参与种植活动
五、活动目标
1、了解〃植树节的来历〃,知道3月12日是植树节
2、加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系
3、鼓舞幼儿与同伴相互合作,激发他们疼惜树木及酷爱大自然的情感
六、活动打算老师打算土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件(图片、视频、音乐)幼儿打算小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、蒜、白菜根……)
七、活动过程
(一)〃添一份绿色,多一份奇妙〃为主题的植树节活动起先仪式
1、由任主任向孩子们讲解〃植树节的来历〃
2、谈话活动几月几日是植树节为什么把这一天作为植树节植树节这一天人们都要做些什么?
3、任主任向孩子们发起倡议书
(二)各班分别开展不同主题的植树节活动2023幼儿园植树节活动方案篇13活动时间20_年3月12日参与人员中四班全体幼儿和老师活动目标
1、知道“3月12日〃是植树节
2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识活动打算
1、幼儿自备塑料瓶、肥料
2、有关〃植树节〃的学问活动过程
1、老师交代详细要求,告知幼儿今日是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最终为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力
2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水
3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按依次给园内的植物施肥、浇水,并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊
4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树
5、活动结束通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手实力及团队的协作实力不仅让幼儿了解了植树节的相关学问,同时增加幼儿爱护环境、爱护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色起先,用自己的双手照看绿化,从爱护身边的绿色做起,共同创建奇妙的绿色校内的意识中四班2023幼儿园植树节活动方案篇14树叶粘贴画学习目标:
1、幼儿熟识各种树叶的名字
2、幼儿利用树叶组合出各种东西
3、培育幼儿的动手操作实力及合作实力学习打算:
1、收集各种树叶
2、老师制作几幅粘贴画
3、各种粘贴用具胶水、棉棒、小盘、16开白纸学习过程
一、谈话引题:小挚友现在是什么季节(春天)春天到了,天气渐渐转暖,大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来,它们像向可爱的小精灵,它们特别美丽,现在小挚友学做树叶宝宝,一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》
二、相识各种树叶:师我的树叶宝宝都到哪里去了呢我来找一找,(老师掀开已经打算好的树叶)惊异得说“哇,这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶”老师一一出示几种树叶,让小挚友说出它的名字,并说出他像什么小结小挚友相识了这么多树叶宝宝,我们可以用它来干什么呢(粘贴画)
三、出示范画:老师带来了好多树叶粘贴画,小挚友看一下,他们像什么小猫钓鱼、小帆船,狐狸偷鸡,金鱼戏水,农家小院怎么粘贴画呢小挚友说,老师来粘贴
四、示范讲解:
1、老师拿一片法国梧桐叶,问小挚友说他像什么(像狮子的脸),老师用白乳胶将叶子粘到白纸上
2、狮子的身体是什么形态的呢(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置
4、用手四处|的眼睛,大大的嘴巴
3、用柳树叶添上四条腿,一条细细的尾巴
5、背景修饰启发幼儿自己动脑筋添画老师的画做成了,小挚友想做一幅什么样的画呢个别幼儿回答
五、幼儿动手操作:老师将各种树叶分组发给幼儿,幼儿进行操作活动(放上轻音乐)老师巡回指导:
六、展示作品:植物节宣扬活动:
1、全班学生自编〃植树节〃主题手抄报一份,3月8日前将评比优秀作品,在班里进行宣扬展出
2、中队长在3月8日向全队员发出号召人人参与植树节植绿、养绿、护绿活动,为绿化、美化、净化环境尽一份力
3、中队出一期〃植绿养绿护绿〃的主题板报,展示孩子们的动手操做实力
4、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,队里组织队员写几首儿童诗,班主任精选23篇,朗诵观赏并予・以表扬鼓舞
5、制作绿化心愿卡,在卡上写上自己的心愿、有关的格言,或画画心中的大树环爱护绿活动依据养绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动
1、在班级认养区域内清理杂物
2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝(队员请自备工具)
3、我和小树留个影在养绿、护绿活动中,学生可以拍一些本班同学养护小树的过程,最终还可以与小树合影
1、幼儿完成作品,老师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,其他幼儿指出它的优点与不足
2、老师启发幼儿给以分类点评,对有创新的作品进行鼓舞
3、老师对幼儿的合作状况进行评价,培育幼儿的合作意识2023幼儿园植树节活动方案篇
15、活动主题:拥抱春天,播种绿色:、活动目标:
1、让幼儿知道春天是万物复苏的季节,三月十二日是植树节
2、了解树木以及绿色植物对人类的作用,知道要疼惜花草树木
3、培育孩子的动手实力
三、活动组委会活动总指导史丽芳活动总策划辛倩玲张燕详细负责人分园各班级老师
四、活动形式本次活动详细由各班负责,活动形式依据不同的详细状况进行,如小班组可开展〃我给小树穿花衣〃〃我相识的小树〃等;中班幼儿可开展〃我给小树松松土、浇浇水〃、我相识的小树〃等;同时丰富班级自然角的植物种类,可以种豆、种蒜并用幼儿宠爱的方式进行记录四月进行户外种植活动,每班认领土地,自选植物种植,让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣同时各班可邀请有专业学问的家长来园做活动,激发家园共同疼惜树木及酷爱大自然的情感
五、活动时间20_年3月12日—4月12日
六、活动地点各班自定
七、活动效果各班做好活动过程、活动总结,上传保教处,并放入幼儿成长纪念册2023幼儿园植树节活动方案篇16活动场地幼儿园内及社区活动形式相识各种树、给树浇水活动目标
1.引导幼儿从小疼惜花木、疼惜环境、知道树木、花草是我们人类的挚友习与他人合作
3.感受大自然、环境的奇妙,初步建立爱护U!
2.能够开心的参与活动,在活动中遵守规则,学环境的责任感活动打算:班级老师向家长发校讯通,建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系活动流程
一、关于植树节的谈话活动
1.你知道3月12日是什么节日吗(植树节)
2.你相识哪些树(引导幼儿说出各种树木的名称)
3.你知道树木有什么作用(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、养分的水果等)
4.说一说植树节的来历⑴为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生,这一天是他的逝世纪念日
(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前,对全国来说,这时候植树是最相宜的
5.观赏关于植树节的儿歌
二、“我是绿色小卫士,环保社区活动活动时间20xx年3月11日上午9:30—10:30活动场地幼儿园内及社区活动打算活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶瓶盖有空可挤出水详细支配1每班抽出一位老师组织67位幼儿开展四楼・种植活动由邓艳负责拍照215班幼儿园园内树木浇水、照料・
1、2班绿地、大型器械区植物3班沙水区附件植物
4、5班情景嬉戏区四周植物要求:L留意幼儿常规教化,外出幼儿要懂得听⑶610班前往社区为社区的树浇水・老师指令,活动后会整理工具,捡拾落叶
2.教化幼儿给树喝适量的水,小树水喝多了也会生病的
3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式附活动照片提交资料另,估量家长组织班级开展亲子植树活动2023幼儿园植树节活动方案篇17活动目标1•引导幼儿视察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等
2.进一步增进幼儿对树的相识,理解人与树的内在联系
3.通过对树的相识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培育其环保意识活动打算
1、每个级部制作活动宣扬版面如小班”我和小树同成长;中班”珍爱绿色,珍爱我们共同的家园;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨
12、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
3、树苗若干分级部开展不同主题的植树节活动活动支配:
1.幼幼班、低幼班家园活动主题”我和小树同成长’1)学一学关于爱护小树的童谣2)播撒一片绿色让世界更美丽流程给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐(扮演)做嬉戏
2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园’流程在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树“心愿树,”成长树等)
3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨,活动一绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园I有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题活动二你我同行,疼惜千万树流程幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树以家庭为单位,每个家庭可认养一棵爱心树,,在树干上挂上”爱心卡,每个家庭可以在“爱心卡,上写上:姓名、为树取得名字、对玉带河的奇妙愿望等家庭成员与所认养的爱心树合影每个家庭为认养的爱心树松土、浇水方案二目标
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的相识,了解树木与人类的关系
2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们疼惜树木及酷爱大自然的情感打算课件
3.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体
4.自制常见树小纸牌人手34张
5.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段设计思路:从小对幼儿进行环保教化,是现代幼儿教化更新的详细体现,活动设计拟在让幼儿相识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培幼儿接受不同的认知思路、多层次去相识I世界,!1!育幼儿的思维实力过程•、讲树
1.观看”风沙的危害多媒体课件,配以音乐解说,制造略显惊慌的气氛让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害多媒体课件,了解风沙对人类的危害
6.引导幼儿重点探讨如何来避开风沙带来的灾难呢在探讨的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难
7.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
二、夸树(植树对人类的好处树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植防止火灾等功用O
三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已相识的常见树木幼儿自由结伴,两人一组玩树牌玩法双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌最终以牌多者为胜
四、种树
1.激发幼儿参与种树的爱好带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植”柳树,1)种植工具2)种植方法
2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距
3.插上小标记,便于日后负责照看和护理〃绿意角〃的设计:在植树节前期,在自愿的原则下,学生可以和家长共养一盆绿色植物3月8日将其拿到班里,老师、学生可以利用这些植物,充分发挥创新实力,将教室装扮成绿意盎然、充溢朝气的环境2023幼儿园植树节活动方案篇3学习目标:
1、通过对园内各种树木的视察、探究、发觉和了解,使幼儿产生爱护树的欲望,说出为何宠爱它
2、学会主动关怀照看小树或大树学习打算
1、活动前对园内树木进行视察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)
2、彩笔、图画纸、铅笔
3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)
4、小桶学习过程
1、在视察了解园内不同树种的状况下,开展自由探讨你看到哪些树它是什么样子的叫什么名字提问用幼儿已有的阅历描述不同树的外形特征,你宠爱什么树,它是什么样子?
2、通过老师的提问和探讨再次带幼儿去室外视察,引导幼儿细致视察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形态、颜色等探讨提问你宠爱哪些树为什么宠爱你如何对待它?
3、领养小树或大树活动,让幼儿把自己的卡片挂到自己宠爱的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水
4、视察记录:用不同方式记录所视察到的树种(依据树叶的不同形态、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路途图
5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数
6、把自己宠爱的树画下来,并画上它的邻居,
7、总结共享:请幼儿谈谈对I内春天树木千姿组成一幅完整的图画,放在展区展览百态的感受2023幼儿园植树节活动方案篇4参与植树节的相关活动,能够亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感
一、活动背景:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,我们迎来了一年一度的植树节为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培育从小疼惜植物,酷爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月10日,组织孩子们开展〃绿化环境、美化家园〃的植树节爱树护树活动
二、活动目标
1、引导幼儿视察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等
2、进一步增进幼儿对树的相识,理解人与树的内在联系
三、活动主题绿化环境、美化家I
四、活动时间3月11日
五、活动内容
(一)〃绿色家园从我做起〃一一我为校内添点绿每班在走廊上创设绿色植物角,鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区,通过每天的浇水、视察、记录,让孩子了解花卉的生长过程
(二)晨谈介绍植树节来历、学问,宣扬植树节意义
(三)玩一玩做一做,介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等大班段制作〃植绿、护绿、爱绿、兴绿〃宣扬单,宣扬单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,放学时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间3月11日上午其次节课完成)中班段制作树叶书签,要求书签的形态要丰富多样化(制作时间3月11日上午其次节课完成,中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)小班段主题画〃我为地球添点绿〃撕贴画(树、花)(制作时间3月11日下午完成,放学展示家园窗)
(四)“我为小树浇浇水〃大班段幼儿参与,每班打算小水桶10个左右(可以让部分孩子从家中带来),每个班级在幼儿园找一个小片区,开展浇水活动活动时间3月11日下午300一一330分(每班的浇水园区由组织提前统一安排,不要出现冲撞的现象)2023幼儿园植树节活动方案篇
51.情感目标在活动中,发挥主子翁和团队合作精神遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱
2.实力目标在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展示幼儿的风采
3.学问目标了解〃植树节的来历〃、〃植树与环保〃、〃有关植树节的活动〃等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣扬活动打算1,每个级部制作活动宣扬版面如小班〃我和小树同成长〃;中班〃珍爱绿色,珍爱我们共同的家园〃;大班〃幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨〃2,制作〃绿化环境,美化家园〃宣扬旗
4.大班幼儿组建〃小骑士护绿队〃
5.各班制作植树节版宣扬报(关于〃植树节的来历〃、〃植树与环保〃、〃有关植树节的活动〃等资料)
6.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具
7.树苗若干活动过程
(一)“种一棵小树,绿一方净土植树节活动起先
1.长讲解植树节的来历,宣布活动起先仪式
2.园林处工程师讲解种树所须要的工具、如何种树
3.社区居委会工作人员向小挚友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性
4.为〃小骑士护绿队〃揭牌,队员从园长手中接过〃绿化环境,美化家园〃宣扬旗帜,提出口号〃你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园〃,并向大家倡议“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题〃我和小树同成长〃流程给校内内的树浇水、松土、修枝一一给树挂牌,与小树合影,小树比比高一一和〃树姐姐〃(扮演)做嬉戏
2.中班家园活动主题〃珍爱绿色,珍爱我们共同的家园〃流程在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树一一挂牌合影(写上种植人及名称如〃爱心树〃〃心愿树〃“成长树〃等)
3.大班家园活动主题〃幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨〃流程幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌一一相识各种树木并做调查一一绘画。