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校内五一劳动节活动方案2023劳动节就快要到来了,很多小伙伴已经抑制不住要去外面玩耍的心了,该如何举办活动呢?想必大家都已经等不及了吧!那么你知道校内五一劳动节活动方案该怎么写吗为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于最新20xx校内五一劳动节活动方案5篇,欢送阅读!校内五一劳动节活动方案【篇一】
一、活动目的通过此次传唱红色经典歌曲竞赛,加强同学们的爱国主义热忱,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的华蜜生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩
二、活动时间_月30日下午
三、活动地点大操场
四、参赛对象1-6年级
五、竞赛要求
1、演唱内容一首红色歌曲
2、演唱时间不超过5分钟
3、演唱形式多样化可接受齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱
5、演唱者表情自然、大方、着装要统
一、干净、美观
6、各班可依据歌曲内容自行设计动作和准备道具
7、指挥节奏精确,有表现力和感染力
8、提倡每班全体学生都参与
9、节目单下周二上交教化处
六、评分标准(
1、演唱者声音整齐、音色统一歌颂声音要清晰、和谐20分)
2、演唱的感情要到位能够较好地表现出歌曲的心情,表现歌曲的音乐形象
(20)
3、能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清晰
(20)(
4、服装统
一、干净、美观20分)(
5、指挥节奏精确,有表现力和感染力20分)注评分最终结果以101分制进展计算,去掉一个分和一个最低分,最终算出该节目的平均分
七、嘉奖方法按年级评比一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名校内五一劳动节活动方案【篇二】在20_年五一国际劳动节驾临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年头的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们缔造了奇妙的生活,造就学生酷爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,踊跃参与劳动,弘扬中华民族的优良传统
一、活动目标
1、让学生了解五一节的由来、意义;
2、让学生了解中国的五一劳动节;
3、让学生了解并关爱中国各年头的劳模,并树立向他们学习的思想;
4、鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们缔造了奇妙的生活;
5、造就学生酷爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,踊跃参与劳动,弘扬中华民族的优良传统
二、活动时间20_年—月22日一一20__年一月3日
三、活动主题劳动荣耀,奉献最美
四、活动对象全体学生
五、活动设计
1、召开主题班会向学生传播五一节的由来及意义
2、举办手抄报竞赛各班分别制作一期五一节〃手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够表达劳动节的内涵,倡议同学们酷爱劳动,从我做起,踊跃参与劳动(每班5份)
3、征文活动(三一六年级)以〃劳动荣耀,奉献最美〃为主题,进展有奖征文竞赛,要求结合自己的亲身参与的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;—月3日之前上交(每班5篇)校内五一劳动节活动方案【篇三】
一、指导思想劳动是生活的根底,是华蜜的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径在五一〃国际劳动节驾临之际,我校确定开展以红领巾爱劳动〃为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节〃的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将劳动最荣耀〃这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,造就少先队员踊跃劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果
二、活动主题红领巾爱劳动
三、活动时间20—年4月30日一一20_年5月2日
四、活动内容低年级(1-2年级)
1、在“五一〃放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除;
2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦〃的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3、学会自己穿衣服;
4、学会自己整理书包;
5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份)中年级(3-4年级)
1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2、清理自己的“小天地〃(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);
3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4、做一份〃劳动最荣耀〃手抄报,每班上交五份;
5、在父母的帮助下,会蒸米饭,学会做一道菜等(将劳动成果拍成照)片,每班上交两份高年级(5-6年级)
1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2、清理自己的〃小天地〃(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);
3、“我和妈妈换一天岗〃,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4、做一份〃劳动最荣耀〃手抄报,每班上交五份;
5、写一篇〃以劳动者是最荣耀的〃为主题的文章,B5稿纸每班上交五份校内五一劳动节活动方案【篇四】
一、时间_月30日下午230
二、地点小学
三、活动工程
1、男子定位投篮裁判每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透亮皂
2、男子、女子定位投铁环裁判每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品
3、女子夹珠子竞赛裁判
1、分组进展,每组10人,每轮竞赛时间3分钟;
2、每组按夹珠子量分一等奖2人,奖给洗发水一瓶;二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;三等奖5人,奖给雕牌透亮皂一块
四、趣味游戏
1、背靠背夹气球竞赛,走10米往还的距离
2、各校选派两队参赛;
3、按速度分一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;三等奖5队,奖给雕牌透亮皂一块
五、其他
1、全部参与活动的教职工将获得一份纪念品;
2、活动完毕后芦山小学宴请参与活动的全体教职工校内五一劳动节活动方案【篇五】一.劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教化加强学生劳动卫生习惯的教化和造就,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾,不随地吐痰人人参与,相互监视,踊跃参与班级、校内劳动实践活动,保持教室、校内清洁美丽,打造和谐校内
(二)班级大扫除开展一次以班级为单位的大扫除活动清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校内大队部组织评比达标班级
(三)个人卫生大检查要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总二.今日我当家一一当家小能手评比提倡做力所能及的家务事,开展“今日我当家〃摄影作品征集要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评比当家小能手三.各级段活动准备及要求
(一)一年级自理实力竞赛
1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣
2.竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,竞赛时扣5个钮扣)
3.要求在最短的时间内完成地又快又好评比优胜奖和达标奖
(二)二年级捏橡皮泥竞赛
1.围绕“畅想中国梦,童心庆六一〃,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品
2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子作品摆放在盘子里展示
(三)
三、四年级钮扣竞赛L利用钮扣钉出畅想中国梦,童心庆六一〃为主题的图案,钮扣数量颜色不限
3.竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具
(四)
五、六年级剪贴画竞赛
1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有必需的艺术性
2.竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以〃畅想中国梦,童心庆六一〃为主题的作品
(五)活动时间
6.1儿童节前夕
(六)奖项设置各项竞赛设立达标奖和优秀奖最新20xx校内五一劳动节活动方案。