2023感恩节亲子活动方案幼儿园10篇

感恩节亲子活动方案幼儿园篇202310在幼儿园开展感恩节活动，可以教化孩子们懂得感谢、敬重他人，那么你准备好了感恩节的活动筹划方案吗下面我给大家共享一些感恩节亲子活动方案幼儿园，盼望能够帮助大家！2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇1《我爱你》活动目标⑴欣赏故事，感受故事中所表达的爱，并尝试用语言、行为等方法大胆表现2体验爱与被爱的快乐情感3通过活动，造就感恩的情感活动准备经验准备幼儿了解感恩节，知道自己应当感谢的人材料准备爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话录音，课件，爱心卡，彩笔活动过程

1.欣赏故事，导入活动⑴师我们班这么多好挚友相亲相爱在一起，是一个华蜜的大家庭，小獴的家也是一个快乐而温馨的家小獴在说什么？怎么说的它们的心情会怎样？活动地点幼儿园内（依据活动需求确定场地）活动准备

1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等

2、购置黄丝带〃，用于征集“感恩箴言〃

3、环境布置幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言〃

4、《感恩的心》手语版示范活动过程

一、环境幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言〃（11月23日）班级老师集中悬挂

二、开幕式（11月21日）

1、主持人宣布活动开幕

2、在升旗仪式中启动，园长、老师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参与并见证启动仪式

3、《感恩的心》手语版表演（全体老师）

4、感恩宣言小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

5、请一名幼儿介绍“爱的信物〃黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温煦等寓意），仪式当天让全部的孩子们把黄色的丝带带回家征集感恩箴言〃

三、主题活动

1、各班老师给幼儿讲一些有关的“感恩〃故事老师提前收集有关的故事内容

2、爱在海丽达〃教职工抒怀（11月23日中午）

4、各班级开展有关感恩节的英文活动（感恩节当天）

5、周四感恩节当天是每月的共享日，各班下午开展感恩共享的特色活动，邀请家长参与

四、闭幕式周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言〃（班级老师念给孩子听），依次N2K1AK1BK1CK2AK3AO2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇6一活动背景感恩教化〃又称之为“爱的教化〃，是一种情感教化，生命教化,我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进展感恩教化目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢只有抓住每一个教化契机，我们的孩子才能拥有一颗“感恩〃的心因此，我园借西方的感恩节在本月26日开展“感恩节活动〃，我们盼望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱,学着关爱、包涵他人和敬重长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田本次活动是以跳蚤市场（珍宝乐淘淘）的形式绽开，我们盼望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平常不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品运用率，削减资源奢侈那卖了玩具得到的钱如何处置呢那么接下来我们就结合“感恩节〃活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中自己的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物用自己最真诚的心，来表达对他们的爱

二、活动目的跳骚市场活动完毕后，请老师对家进步行活动后的采访，并录音录像L让孩子体验劳动的艰辛，学会敬重劳动，敬重别人，怀着感恩的心去对待身边的每一个人；

2.在与人打交道的过程中，造就小挚友遇挫不怠的良好心理素养;

3.造就孩子的交际实力，驾驭与人交际的技巧；

4.造就小挚友的语言表达实力;学会文明交往，礼貌待人；

5.开展小挚友独立解决问题的实力，造就他们的缔造思维及社会综合实践实力；

6.造就孩子的毅力；

7.建立初步的经济价值观，理财观念

三、活动准备

1、在大厅做一面感恩墙做感恩卡，卡片形式不限

1、老师写上你要感谢的家长及身边的同事；

2、幼儿写上他们想感谢的人如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等，学前班的幼儿自己写，不会写的字问老师其他班幼儿说，老师写尽量让幼儿自己说，不要都写的一样

2、节前准备

1、给幼儿支配任务，在园和回家以后帮助老师和家长做力所能及的事，在班上帮助身边的小挚友，用自己的实际行动来表达对身边人的感恩之情并请家长协作，给幼儿拍照，通过手机传给老师，由老师打印出来放到主题墙上，每名幼儿都要有2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇7活动目标

1、初步理解孝顺的含义，懂得要用行动来孝顺妈妈

2、能踊跃大胆表达自己的想法，用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式

3、乐意参与活动，体验活动带来的快乐

4、体验人们相互关怀的奇妙情感

5、体验与同伴集体过节日的快乐活动准备

1、绘本《感恩的笑脸》电子书

2、孝亲拼图半成品3份

3、PPTo活动过程

（一）欣赏故事，导入活动老师让我们一起来欣赏一个好听的故事吧

（二）了解故事，理解孝顺

1、欣赏故事前半段，了解妈妈的辛苦

（1）提问塔塔找到感恩的理由了吗他找到了哪些感恩的理由？小结我们应当感恩一切⑵提问这些东西都是谁为塔塔准备的？小结妈妈要上班，回来后要做饭，还要为塔塔准备这些，真的很辛苦的

2、欣赏故事后半段，懂得感恩妈妈提问塔塔会怎么感恩妈妈？小结塔塔懂得了感恩，会分担家务，真是个孝顺的好孩子

（三）探讨孝顺妈妈的行为

1、结合孝顺图片，探讨生活中可以为妈妈分担什么？

2、师生共同探讨孝顺妈妈的行为小结分担家务也是孝顺妈妈的行为

3、拓展还有谁也应当分担家务？小结一家人应当相互关怀、共同分担家务，这样才是华蜜的一家人

4、观看情景表演，学习孝顺妈妈的行为提问刚刚这个小挚友做了哪些孝顺的行为？小结看来你们都是孝顺的好孩子

（四）制作感恩拼图

1、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图

2、沟通感恩孝顺拼图小结孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇8活动目标

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加安康地成长，体会成人的辛苦

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，造就幼儿敬重劳动，懂得感恩的情感

4、知道节日时人们主要的庆祝活动

5、体验节日的快乐气氛活动准备幼儿学说一些感恩的话语，小挚友们亲自制作感恩贺卡活动流程

一、感知感恩节集中

1、老师介绍感恩节的由来

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

3、各班表演节目⑴中一班歌曲《丫丫》2中二班摘果子舞

4、沟通我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心

二、表达感恩情1保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡2走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友安康成长,每天辛勤工作的人，幼儿园的老师表达谢意全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带着，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句爱你、感谢你〃之类的话第一组慰问感谢托班老师其次组慰问感谢小班老师第三组慰问感谢大班老师第四组慰问感谢厨房老师第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇9

一、活动目的

1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大,即让学生懂得为什么要感恩父母

2.让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从今时此刻做起从点滴以实际的行动来回报父母

二、活动准备

1.让学生搜集宏大的父亲、宏大的母亲的相关资料

2.制作相关的课件

3.在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动

4.用吹塑纸剪

5.40个苹果

三、活动程序L创设情境，引入活动主题找出会背《游子吟》的同学一起来背一背，（课件播放相关图片）老师相机点拨我们的母亲很宏大，其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很宏大,今日我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母有请我们今日主题班会活动的小主持人

2.、沟通收集到的关于宏大的父母的资料

（1）小主子把自己搜集到的关于宏大的父母的故事讲给班上的同学听

（2）找出一局部同学把自己收集到的故事讲一讲

3.畅谈让我感动的我的父母（小主子过渡）是啊!这样的父母为了自己的孩子可以作出任何牺牲，甚至是自己的生命其实天下父母心都是一样的，伙伴们我们的父母其实也很爱我们，此时此刻让我们想一想我们印象中父母让我们最感动的一次是什么事情好吗（老师播放课件，让孩子们听歌曲《天亮了》）

4.分组活动，做游戏升华主题（小主持人）我们的父母为了我们付出了很多很多，我们为父母做了些什么呢在我们大家来做一个游戏，为我们黑板上的大叔贴苹果我们先把我班分为几个大的组，每四人一组，把平常我们能为父母做的事情写在们手里的苹果上，小组内的苹果上的内容不重复看看哪一个组的同学写出来的苹果最多要求我们平常能做到的事情，能让爸爸、妈妈快乐的事情

四、自我反思:父母的爱无处不在，你上学出门前的一声叮嘱，你放学回家后的一句唠叨，都是父母对你的爱通过今日的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的相识，从今时此刻起先，我们起先从微小的小事起先去感谢父母，去爱父母，让父母感受到你的小手所给出的温煦2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇10活动目标

1、促进家庭和谐，完善人际关系

2、了解爱妈妈，爱长辈的奇妙情操

3、知道节日时人们主要的庆祝活动

4、体验人们相互关怀的奇妙情感具体要求学生从最根本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心，更有感恩行在家庭尽孝心应当做到在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；活动难点理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备小动物头饰、音乐CD活动过程

一、起先局部（音乐响起）老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、根本局部

1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义

2、启发提问提问故事里面都有谁？幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃小燕子和小喜鹊说什么T幼儿乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿不懒提问小燕子和小喜鹊最终知道事情的真相了吗小乌鸦是个好孩子吗？幼儿知道了小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象

三、和幼儿探讨‘我的妈妈’

四、活动完毕局部（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照看，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业（请家长帮助）⑵师小灌说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸妈妈呢怎样爱你的爸爸妈妈？总结当我们爱一个人的时候，必需要大声的说出来

2.倾听爸爸妈妈写给孩子的信，看相册师你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听，他们在说什么？1老师读信，提问你们听后有什么感受？总结用信可以传递我们的爱2看“相册〃，提问从这一张张相片上，可以看出爸爸妈妈爱我们，我们一起制作一本“爱的相册〃吧！⑶请每个幼儿说一句最想对爸爸妈妈说的话总结相册可以留下我们的爱

3.听爸爸妈妈表达爱的录音事你们有什么感受？总结每个人都有爸爸妈妈，他们每天为我们劳碌着，的确很辛苦，我们也要好好地回报父母

4.表达对爸爸妈妈的爱⑴看录像师你看到的小挚友是怎样爱爸爸妈妈的在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？⑵绘画爱心卡师我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我

1、回家谨慎吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、帮妈妈爸爸捶背们把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈活动延长把自己的爱心卡献给爸爸妈妈在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇2活动准备小动物头饰、音乐CD教学过程活动过程

一、起先局部（音乐响起）老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、根本局部

1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义

2、启发提问提问故事里面都有谁？幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿不懒提问小燕子和小喜鹊最终知道事情的真相了吗小乌鸦是个好孩子吗？幼儿知道了小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象

三、和幼儿探讨我的妈妈〃

四、完毕局部（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照看，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业（请家长帮助）

1、回家谨慎吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、帮妈妈爸爸捶背

六、家园互动给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈表达对爸爸妈妈的感恩之情2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇3

一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、大活动名称“感恩你我，真情成长〃

三、活动支配开幕式11月日主题活动11月一日一一11月一日闭幕式11月一日

四、阶段性工作支配

一、大展板的制作，18号前完成；

1、小班级部完成横幅的打印及制作

2、背景（幕布亦是海报）的制作各级部将各自活动的具体支配（必需写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一布置和装饰

二、开幕式及准备分工；

1、时间支配开幕式将遵照大、中、小的依次进展，时间支配如下大班1500-1515中班1525-1540小班:1550-

16052、家长传播工作到位

3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作

4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间限制在5分钟之内（如大班可以用手语表演“感恩的心〃作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏小乌鸦爱妈妈〃作为开场）

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；

6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻刚好上传由大班级部负责

7、过程设计上午活动

（830）

1、主持人宣布活动开幕（陈霞）

2、园长致开幕词

3、大班老师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《华蜜拍手歌》（钱婷婷领）下午活动

1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配（主持人自己级部引荐及支配）

2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配（主持人自己级部引荐及支配）

3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配（主持人自己级部引荐及支配）

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1、家长传播工作到位

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽

4、慰问礼品的准备

5、幼儿平安教化、礼貌教化

6、过程资料的拍摄与收集

7、活动新闻刚好上传2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇4活动日期20—年11月24日班级中二班主持人_活动地点中二班教室形式（中班组）

1、歌咏会

2、分组活动赠送感恩卡活动名称感恩节一一老师老师感谢您活动目标

1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人

2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加安康地成长，体会成人的辛苦

3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，造就幼儿敬重劳动，懂得感恩的情感活动准备幼儿学说一些感恩的话语小挚友们亲自制作的感恩贺卡活动流程

一、感知感恩节集中

1、老师介绍感恩节的由来

2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

3、各班表演节目一一⑴中一班歌曲《丫丫》2中二班摘果子舞

4、沟通:我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心

二、表达感恩情1保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡2走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友安康成长,每天辛勤工作的人一一幼儿园的老师表达谢意全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带着，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句爱你、感谢你〃之类的话中一班第一组慰问感谢托班老师其次组慰问感谢小班老师第三组慰问感谢大班老师中二班第四组慰问感谢厨房老师第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师活动延长、反思今年的感恩节活动，一个年级组为单位我们中班班踊跃筹划准备感恩节这周对幼儿进展感恩的教化讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等努力营造感恩〃的良好气氛在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热忱，孩子潜移默化地受教化，受鼓舞从“走进来，送出去〃两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比拟成功的!通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱〃而更加和谐、更加温馨，更加奇妙！2023感恩节亲子活动方案幼儿园篇5活动目的通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手，快乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光活动时间11月（11月的第4个星期四是感恩节）。