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年趣味运动会活动方案2023趣味运动会,是一种由群众自发的集思广益的活动体育工程,也称群众体育,群众运动会下面我给大家带来2023年趣味运动会活动方案,盼望大家宠爱!2023年趣味运动会活动方案1
一、运动会主题和谐、创新、阳光、塑身
二、活动目为更好地呈现师生风采,以安康向上,充溢活力精神面貌树立新时代高校生形象,并造就团队合作精神,用安康身体投身于工作与学习之中,特举办此次趣味运动会
三、运动会时间_年5月(具体时间另行通知)运动会地点学院操场参与队伍学院学生以系为单位组成6支队伍,老师组成1支队伍每队设领队1名,各队于5月一日前将报名表以电子文档形式送至学生处
四、竞赛工程集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;
五、竞赛方法)
(一)个人赛(每项每队报名男女各2人,可兼报参赛人数每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规那么1家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起2竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对起先,依次类推;3最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
2、背靠背运球道具大球参赛人数每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规那么1一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调相同向前走;⑵向前走时,双手必需在前方,不能遇到气球;3家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;4另一对家长与孩子接着起先,依次类推;5最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
3、袋鼠跳接力赛布袋跳道具袋鼠袋麻袋跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规那么1家长在起点线、孩子在折返线⑵家长将双脚套在麻袋内,用手提着3竞赛起先,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒,可爬起接着⑷另一对家长与孩子接着起先,依次类推;5最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
4、障碍跑组合游戏道具障碍跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6—8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规那么1家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;2竞赛起先,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间;⑶家长与与孩子到达中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向终点;⑷另一对家长与孩子接着起先,依次类推;5最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
5、集体跳大绳道具跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参与竞赛竞赛时间2分钟裁判员每组发令1人,记录1人规那么⑴每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳28人全部起跳起先计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜
6、同心同德拔河竞赛道具大绳参赛人员每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参与竞赛裁判员发令2人,记录2人规那么1第一轮四一班与四二班,四三班与四四班进展竞赛,赢者进入下一轮,输者淘汰乂2其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进展竞赛;3拔河绳中间系一红布条,各队队员必需依次交织站在河界外,裁判员发出“预备〃口令后,运发动全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后起先竞赛竞赛完毕以红布条与拔河绳的系点过河界为准
六、其他
1、友情第一,竞赛其次,赛出风格,赛出水平
2、家长裁判必需做到公允、公正、公开
3、请家长同志细致解读竞赛工程细那么,更加清楚各项竞赛流程和规那么
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅
5、欢送家长踊跃报名参与,给自己的孩子一次展示自我的时机
6、如因天气问题或全校性活动,竞赛日期另行通知
七、活动预算本着友情第一,竞赛其次的原那么,同时也为了活泼气氛,提高同学们的踊跃性,每位参与的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参与的家长交活动经费,此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用,多退少补,感谢合作2023年趣味运动会活动方案5
一、活动的意义及目的
1、深化我校艺术教化特色,呈现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的精神状态
2、增加全校师生的竞争意识和集体凝合力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面开展
3、在系内选择出校运会各工程的参赛选手,并组织其代表工程管理系参与湖南财政经济学院第五届校运动会
二、活动主题呈现青春风采、发扬拼搏精神
三、活动背景“国运昌,体育兴〃体育强盛的背后是民心的凝合力,国力的增加和社会的进步为了增加工程系学生的集体荣誉感,为校运会选拔人才,也为了新生们能更好的融入到班集体中,我们举办了这次工程系运动会
四、活动地点田径场和体育馆负一楼
五、活动对象工程管理系全体学生
六、活动时间大
二、大三趣味赛—年10月8日下午三点大一趣味赛10月9日下午五点五十田径赛—年10月10日中午十二点和下午五点五十(全体学生)
七、活动流程筹划
1、前期传播9月26日召开各班班长及体育委员会员,让他们分别到自己班级去传播,同时体育部干事也要下班去做相关传播工作
2、报名各体育工程的报名都将以表单形式下发到各个班级,各班体育委员组织其班级的报名工作
3、竞赛分组及整理9月30日号上交报名表,将每个班的报名表按工程整理分类,依据状况进展分组并支配竞赛的时间,地点,做好竞赛前的一切准备工作
4、活动的开展遵照活动时间准时开展,活动人员支配详情见附录一(负责人负责记好竞赛成果并上交体育部)
5、运发动的赛前训练在校运会起从前对运发动进展适当的训练
八、活动内容
(一)田径(
1、个人工程101米、200米、400米、800米(女人1500米、
3000.米(男卜跳远、铅球)每班报名人数不限,每人限报3项
2、录用名次各单项分别录用前八名,各单项的前三名暂定为该工程的参赛选手
(二)趣味竞赛工程
1、定点投篮竞赛(记时加计分赛)
(1)规那么在罚球线后每人投球5次,球出手前不能踩线,按投中球数总和并加时间计算成果;
(2)按成果选取前20名,分成两队,每队10人(各5男5女)
2、赶〃猪〃接力赛
(1)规那么运发动分立于30米两端,在规定的跑道内用羽毛球拍(必需手握羽毛球拍手柄位)去赶篮球如用手或脚干脆接触篮球用力赶篮球,以及影响其他队伍或篮球出规定跑道,那么重新起先竞赛球可以压线,但人不能压线,人、球、拍为一体,在赶“猪〃时,拍与球离开不能超过一秒钟,(一队二条跑道),否那么取消成果交接羽毛球拍和球必需在线内交接区内进展,最终一人冲线时必需球和人都过线,才停表计时在规定的赛程内用时最少者获胜
(2)以班级为单位报名参赛(各班队数不限,但队员不行重复),竞赛选取前2名(运发动10人,男女各5人)
3、飞碟传接竞赛
(1)每队八人,四男四女相距十米,两面各4人,排成一路纵队,一人一次迎面接力传接飞碟,在规定2分钟时间内,规定区域(10_20米),飞碟传接次数多者为胜(以手接住按稳为准)⑵竞赛取前4名参与校运会
4、羽毛球托乒乓球迎面接力乒乓球必需放在羽毛球拍得中间,不能用手或它物固定,每个人每次只能托一个球(必需手握羽毛球拍柄位),从起点到交接点,球不掉在地上为有效,假如球在拖送途中掉在地上,选手必需在掉球处捡起球重新起先竞赛在规定的赛程内用时最少者名次列前用手或其它物固定球、出跑道等按犯规处理参赛运发动手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米,交接羽毛球拍和球必需在线内交接区内进展,最终一人冲线时必需球、拍、人同时都过线,才停表计时在规定的赛程内用时最少者获胜
1、跳绳1分钟计时赛竞赛规那么竞赛限时1分钟,以规定时间内跳次数多少记成果,中途停顿可接着进展,双飞计两个分6组同时进展
2、踢健子1分钟计时赛竞赛规那么竞赛限时1分钟,以规定时间内踢次数多少记成果,中途停顿可接着进展分6组同时进展
3、定点投篮规那么围绕三分线(女子竞赛可将距离缩短)设定3个投球点,每个点每位选手投出5个球(共计15个),每球记1分,2分钟内得分多者获胜
4、羽毛球拍托球3分钟计时赛规那么在竞赛规定时间内(3分钟),在规定距离内(15米)从起点由工作人员将羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个),参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜中途球掉落回起点重新起先
5、钓鱼规那么在竞赛规定时间内(3分钟),从起点启程到终点钓起易拉罐返回起点,钓起易拉罐最多者获胜在竞赛过程中,只可用手拿绳,不行触碰其他道具运输过程中掉落回起点重新起先
6、夹乒乓球规那么从起点到终点夹起盘子内乒乓球放入起点指定容器内,在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起
7、一心二用规那么参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下二十五米中看题、思索,并在到达终点时将答案写在答题纸上后,停顿计时(答错者加十秒)用时最少者获胜
8、搭桥运石专规那么在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段,选手将砖向终点移动,脚随砖落地位置放该砖上,假设脚落地需在落足阶段起点位置重新起先,先到终点者获胜
9、金鸡独立规那么参赛者一只脚站立在半块砖上,另一只脚至少抬高至膝盖以上,特别钟后,蒙上双眼,并在头顶放置一个苹果,苹果落地,那么被淘汰,坚持时间最长者获胜
(二)寝室趣味接力赛各参赛队伍必需以寝室为单位两组参赛队参与预选赛,(男女寝室不限)每组3支队伍,每组取前1名进入决赛,决赛规那么同预选赛
1、手足情深(弯道)参赛队员每队2个四人寝室,共八人竞赛规那么参赛运发动一手握一足,然后用单足跳方式完成15米赛段,4人完成接力
2、山路弯弯(弯道)参与人员每队2个六人寝室,共十二人竞赛规那么在直线距离上,参赛运发动在行进中要绕赛道中间障碍物跑1圈,接力完成60米赛段
3、同心同德参赛人员每队2个四人寝室,共八人竞赛规那么两名参赛运发动面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(20米),然后由另两名参赛运发动接力完成余下20米赛段,假如球落地,那么要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程
4、地道英雄(弯道)参与人员每队2个四人寝室,共八人竞赛规那么参赛运发动将分别将左右腿绑在一起(2人3足),在行进中钻过3个栏架,完成30米赛段,然后由另两名参赛运发动完成接力,钻过余下三个栏架,完成30米赛段,用时最短组获胜假如栏架翻倒,需参赛运发动扶起栏架并重新钻栏
5、我是乔丹(弯道)参赛人员每队2个六人寝室,共十二人竞赛规那么参赛运发动后退运篮球,接力完成60米赛段行进途中不得持球跑,也不能双手触球
(三)集体赛
1、众志成城拔河竞赛参赛队员30人,其中至少15名女运发动竞赛规那么三局两胜制
2、集体跳大绳参赛队员15人,其中至少5名男队员竞赛规那么每队5次时机,5次累计次数最多为优胜
3、紧急救助参与人员每队9人竞赛规那么竞赛起先4名女选手双手穿插搭成担架〃,一名女选手妆扮成伤员〃坐在“担架〃上,完成25米赛段然后由4名男选手搭成“担架〃接力跨越障碍完成剩余25米赛段,假如伤员〃落地,在落地处重新坐上担架〃前进
六、奖项设置和评比方法
(一)凡参与者均拥有院级德育认证加分
(二)各项最终评出前三名,
一、
二、三等奖各一名,(个人赛分男女组,寝室趣味接力赛以寝室为单位,集体赛以系为单位),获奖代表队可获得相应证书
(三)每项竞赛都有积分,(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分),最终积分前三名系代表队可获得团体总分前三名,获奖团队将颁发荣誉证书
七、留意事项
1、各参赛队做好队员组织工作,按时参与竞赛
2、竞赛场地地面比拟粗糙,请留意竞赛过程中运发动平安
3、贯彻和谐、友情第一,成果、竞赛其次精神本细那么未尽事宜由组委会赛前商定;活动最终说明权归院学生处全部2023年趣味运动会活动方案2为丰富教职工团员业余生活,增加教职工体质,促进教职工之间沟通沟通,强化学校团组织凝合力、向心力及团员老师归属感,特组织开展团员趣味活动为保证此项活动顺当实施,特制定本方案
一、活动目
1、愉悦心情,缓解工作压力
2、增加教职工之间沟通和沟通,增加团组织凝合力、向心力
3、增加教职工体质
二、活动时间—年5月
三、活动地点学校操场
四、活动内容
1、趣味运动
2、卡拉OK大家唱
五、参与人员学校全体教职工团员
六、日程支配集合时间5月1日上午8时30分在校操场集合趣味运动8时30分--------12时午餐12时——13时卡拉OK大家唱13时15时趣味运动15时17时
七、活动形式
1、老师团员自行到校操场集合
2、分成团小组开展趣味运动会
3、集体用餐
4、集体到校操场开展露天卡拉0K大家唱活动
八、组织机构为确保活动顺当开展,特成立活动小组组长党支部书记副组长工会主席组员团支部书记团支部委员团支部委员
九、平安保障措施;
1、对全体团员进展专题活动平安教化,增加平安防范意识
2、加强平安管理和爱惜措施,由团支部委员、团小组长负责平安防范和爱惜工作
3、携带急救用品,以防教职工受伤或突发疾病
4、提前进展活动现场进展谨慎勘察,并对活动可能发生状况做好充分估计和应变准备2023年趣味运动会活动方案3
一、活动名称趣味体育运动会
二、活动背景趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏,不仅不失体育竞技的热忱,又不乏游戏的趣味性它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动一方面它比扩展训练更趣味及凝合力,让大家增进之间的亲近感和从中学会团队协作另一方面也有强身健体的作用,它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热忱、互动的气氛
三、活动主题心系学生会,携手闯难关
四、活动意义有你们的努力和坚持,学生会才有现今的精彩一页如今我们也走在你们曾经走过的路上,接着感受你们那些年的艰辛和快乐我们相聚在一起,这就是一种缘分,一种友情,一种人生的记忆正像寻宝游戏一样找寻的是候选人之间的友情和信任而我们将继承你们的团结和决心,接过承载在你们肩上的厚重与坚毅通过本次趣味运动会增加团队凝合力,收获我们的友情赛场的每一道障碍,正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难但是我们确信只要团结一心、共同面对困难,有再大的困难我们也将一起走下去,努力谱写学生会新的一页,新的篇章心系学生会,携手闯难关
五、活动目的造就候选人之间的团队合作和增加彼此信任度从运动中了解集体的力气,也造就候选人团结协作意识
六、活动对象:12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长
七、活动地点学校田径场
八、活动时间4月27日(星期六)1400-17002023年趣味运动会活动方案4
一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的时机,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和造就,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会
二、活动宗旨友情第一,竞赛其次
三、活动主题消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我
四、活动简介
1、活动时间20_年_月_日(周一上午)
2、活动地点育文中学操场
3、参赛对象育文小学四年级部学生及家长
五、竞赛工程及规那么。