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年幼儿园元旦活动策划方案五篇20xx元旦活动方案筹划有哪些？引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦〃专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦下面是我为大家带来的年幼儿园元旦活动筹划方案，欢送大家阅读和参20xx考!盼望能给你带来帮助！年幼儿园元旦活动筹划方案20xx1活动目的为了迎接—年的到来，促进家园和谐开展，增进幼儿与家长之间20的亲子关系，—幼儿园开展了迎“元旦〃游园活动活动时间年月日上午20_1231活动形式集竞赛、游戏于一体，由家长、幼儿参与，获胜者将可以领取新年礼物和奖品活动场地各班教室活动工程一班游戏名称戴高帽玩法人为一组，家长头戴高帽离幼儿米远，幼儿把圆圈扔出后,
42、节目主持
1、舞台设计和布置
2、串联词撰写
3、主持人培训
4、灯光音响
5、场地支配:
6、纪律平安各班主任
7、摄像8⑵节目形式多元化、缔造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等⑶节目要求、选取相宜的素材，内容安康，踊跃向上
1、突出学生的特色
2、节目短而精，幸免纯闹剧
3、各部门谨慎组织，细心排练，演出的节目要充分表达朱中师生良4好的精神风貌与艺术修养⑷评比方法:、评分标准1本次元旦文艺汇演接受特别制，评委由人组成，去掉最高分、最9低分，取平均分为有效得分评分标准如下
①内容（分）踊跃安康，主题显明，符合学生年龄特点2
②形式（分）构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式2奇异结合O
③动作（分）整齐、漂亮，表情自然大方2
④服装（分）统
一、美观，舞台效果好2
⑤组织（分）准备充分，连接紧凑，进退场有序，不混乱，所在2班班级纪律好，观看时不起哄、奖项设置2本次参与汇演的节目中，以得分的多少为序，评比一等奖个、二3等奖个、三等奖假设干个6
七、有关事项、此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关1节目指导老师引起重视，各班主任老师踊跃协作，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功、各年级组（班）必需谨慎搞好节目的排练，做到在不影响正常教学2的状况下，保证参与演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平、演出服装和道具要细心准备，要求设计合理，与节目内容和形式3奇异结合、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和平安的4管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何平安事故的发生、各班班主任必需在演出前对学生进展平安、文明礼貌和纪律教化，5要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动、月日前各班级将本班联欢节目单一老师
61213、以上如有未尽事宜，按学校通知执行7年幼儿园元旦活动筹划方案20xx5
一、指导思想为丰富校内生活，激发同学们对艺术的爱好爱好，给学生供应展示艺术才华的时机，我校定于—年月下旬择日举办校内文化艺术节活动12旨在通过本次活动，营造踊跃向上、安康文明的校内文化气氛，造就学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌
二、活动时间时间—年月12
三、组织领导组长杨_熊—副组长陈—组员彭_各班主任
四、活动要求此次竞赛将纳入班级量化评比，各班要谨慎发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的呈现、根本要求
1、节目主题安康向上，节目内容丰富多样
1、每个班级准备两个节目，节目无人员限制
2、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量排3练时相关的老师要确保排练学生平安、具体要求
2、舞蹈类服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过分钟
15、歌曲类选手自备音乐，演出时间不超过分钟独唱节目最25好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校帮助解决、其他类相声、小品、校内剧等内容安康，踊跃向上，演出3时间不超过分钟8
五、活动支配、各班艺术节活动准备月初到月中旬
11212、学校评委会进展初步评审每个班级最多项选择两个节目2时间_年月、日中午121819地点音乐教室评委陈_组织政教处团委纪律要求各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位、节目彩排3时间—年月日晚自习1225地点学校食堂大厅现场指挥陈前期节目支配潘_场地支配陈—音响设施程—现场纪律刘—组织政教处团委纪律要求各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位、正式演出4时间月日前后（具体时间另行通知）1230总指挥陈—学生组织刘—各班主任场地准备程_后台组织潘_音响陈—纪律彭—学生会值日生现场摄像谈波
六、嘉奖方法、团体奖嘉奖七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名一1等奖（年级第一名）:嘉奖班级量化考核分，二等奖（年级其次名）:嘉6奖班级量化考核分，三等奖（年级第
三、四名）:嘉奖班级量化考核分;54其他参赛班级:嘉奖班级量化考核分）,并颁发奖状
3、个人奖授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个2节目限报名1注以上由学校颁发奖状并进展品奖年幼儿园元旦活动筹划方案五篇20xx家长用高帽去接，以秒为限，接到最多的一方为胜30规那么、幼儿单独扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不行出线
1、幼儿站的位置不能出线，一次投一个2年幼儿园元旦活动筹划方案20xx2教材分析本次活动是将教化教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动使幼儿相识到我长大一岁要学习更多的学问技能和本领活动重难点是让幼儿踊跃参与园内的各项活动，造就幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的实力
一、活动目标、让幼儿知道过新年了，我又长一岁1了，应当争取更大的进步、鼓舞幼儿踊跃参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快2乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与老师之间踊跃、互动关系的形成，增进亲子间同等、融洽的亲情关系
二、活动对象小班全体幼儿和参与活动的家长
三、活动时间年月日上午20_1231900
四、活动准备、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛
1、每名幼儿准备一句祝福的话
2、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作
3、磁带、录音机及幼儿的礼物4
五、活动过程
（一）、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛老师「小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特别的美〃幼儿“快过年了!〃老师你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变更，小挚友们在新的一年里有什么准备〃幼儿自由答复［点评开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通］（二卜文娱活动起先请来全班幼儿为家长演节目、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段
1、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项2如所学的歌曲或儿歌等、游戏《夹彩色珠子》竞赛3玩法将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上竞赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到起先时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物鼓舞留意前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹、家长和幼儿一起做贺年片4［点评小班幼儿学习不满一学期，各方面学问、技能还不丰富，接受这种“大〃带〃小〃的形式，可造就幼儿的自信念］、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝福的5话家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都口以J［点评在的气氛中，开展幼儿的口语表达实力及与他人交往的意愿］、老师对整个活动作总结6年幼儿园元旦活动筹划方案20xx3
一、指导思想为了谨慎贯彻《根底教化课程改革纲要》的精神，确立现代教化观、课程观、质量观，充分发挥学校教化资源的功能，发挥群体才智，优化学校课程构造，促进学生的全面开展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的开展和特性得到张扬，努力创立学校的教化特色经学校探究确定月日下午在学校大操场举办青山小学校本课程成1229200果展演暨—年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺当进展,特制20定本方案如下
二、活动时间年月日下午20_1229200
三、活动地点学校操场（各班按依次就座，、、年级自带凳子）456
四、活动形式活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类舞蹈类，合唱类、1―2体育竞技表演类，综艺类
五、活动要求、在月日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间,11222做好训练工作，努力提高节目质量、各类动态文艺节目准备好表演服装于月日下午在学校六楼21228多媒体教室彩排、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于月日前上交31224到教务处、各班在活动时要求有队旗，参与活动的少先队员要佩戴红领巾且4服饰整齐、素养良好、表演时遵照文艺汇演节目依次提前个节目候场，候场时留意纪52律、演出同学提前准备好须要的物品
6、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧7哗、以免影响其它班级、留意个人环境、卫生操场上不乱扔废弃物
8、各班班主任辅导员组织好各班学生，留意各项平安
9、各班必需详读本方案，谨慎做好足够准备，以饱满的热忱参与10
六、活动程序、全体师生集合
1、方校长致辞
2、文艺节目演出
3、宣布活动完毕4
七、主要负责人策戈」教务处I主持人演员扮装所在校本课程班级的老师负责场地布置美术组体育组现场音控摄像活动照片来宾接待现场组织大队部评委支配一一年级每班选取名学生代表参与评分165统分
八、活动评比分动态静态节目类别进展评比;文艺展演不分节目类别进展评比
九、评分标准（总分分一分为优分为良分为10910,7—8,5—6中）
（一）舞蹈类评分、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（分）
12、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（分）
21、对舞曲音乐的理解精确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏3感（分）
1、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强（分）
42、舞蹈表演具有时代感、抒发安康情怀，能够展示小学生风采5（分）
2、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发状况处理6得当（分）
1、服装造型符合舞蹈表演形式表演者表演过程中流露出一种良好7的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（分）1
（二）声乐类评分、歌曲应具有安康、向上的思想富有时代感，受学生欢送1（分）
2、音色光明、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、2流畅（分）
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染3力，能给人以美的感受（分）
3、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装干净，仪态大方（分）42
（三）体育竞技表演类评分、竞技表演安康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平;（分）
13、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强;（分）
23、竞技表演参赛乐曲风格把握精确，音乐表现生动、形象;（分）
32、上台落落大方，精神面貌好;（分）42
（四）综艺类评分、表情自然，动作恰当，口齿清晰（分）
12、思想内容安康，踊跃向上（分）
22、台风好，能面对观众，情节连接得当（分）
32、时间在分钟，详略得当（分）43—
52、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热忱（分）52
（五）书法类评分、笔法起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好1（分）
3、单字构造合理，重心平稳，伸展，主笔突出，点画照应，大2小相同，用笔到位（分）
4、章法布局较好，行列整齐，风格相同，题款位置、大小与正3文统一（分）3
（六）绘画类评分、内容新颖，踊跃安康，富有特性主题明确，画面中心内容1突出（分）
3、画面构造比例恰当精确，勾线自然，不粗糙，（分）
24、纸张大小符合标准，画面干净，不混乱，色调关系处理恰当，3整体交果好（分）3
（七）手工剪纸类评分、题材新颖特别，内容安康、能反映主题（分）
11、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动（分）
24、造型生动、构造严谨、作品完整，有必需的创新意识（分）
33、颜色明丽、饱满、搭协作理，整体交果好（分）42
十、未尽事宜，另行通知年幼儿园元旦活动筹划方案20xx4时间的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温煦的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了一年的元旦为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校探究确定召开一年元旦文艺晚会，现将相关活动筹划通知如下
一、组织机构组长成员
二、活动主题安康踊跃向上•平安・・
三、活动时间年月日下午1231200-330o
四、活动地点学校教学楼前
五、参与人员全体老师生
六、工作支配
（一）元旦文艺晚会（）演出支配1。
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