2023幼儿园中秋节主题活动策划方案5篇

幼儿园中秋节主题活动策划方案篇20235中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄予思念家乡，思念亲人之情，祈盼丰收、华蜜，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产下面是我为大家整理的关于2023幼儿园中秋节主题活动筹划方案，欢送大家来阅读幼儿园中秋节主题活动筹划方案篇20231活动目的.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统1的团聚节.体验与老师、小伙伴一起过中秋节的快乐2活动准备油面、模具、擀面杖、各种月饼馅活动流程.介绍中秋的来历1以谈话的形式导入，激发幼儿爱好师小挚友们，你们知道我们国家有哪些节日吗？向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历从幼儿答复中引出中秋节，通过详细介绍，让幼儿了解中秋节的来历扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多师小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗？除了吃月饼，我们还干什么呢？.和爸爸妈妈一起做月饼3很多父母由于工作较忙，没有时间和孩子一起做月饼、品尝月饼,有心的老师们借助这一契机，给家长和孩子支配了温馨的亲子时间孩子们身穿得意的厨师装，和爸爸妈妈一起制作月饼，此举不仅会让他对中秋节有更深刻的理解，心里也是溢满华蜜的味道哦~幼儿园中秋节主题活动筹划方案篇20232活动形式集体活动目标、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中1秋节、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料2活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片活动过程

一、导入以谈话的形式导入，激发幼儿爱好师小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗？

二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪1些不同、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历2

三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多师小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗师除了吃月饼，我们还干什么呢？

四、老师像幼儿介绍获得资料的方法师〃呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的？〃、幼儿沟通自己获得学问的渠道

1、老师帮助幼儿总结从哪获得学问方法及渠道2幼儿园中秋节主题活动筹划方案篇20233活动目的了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节开展幼儿的动手操作本事，体验节日的快乐促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情活动时间月日日91516活动形式班级团体活动活动资料中秋月饼圆又圆（小班）.活动准备月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼1盒（或漂亮的小纸盒）、小卡片.活动过程2听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼品尝月饼先视察月饼的形态、颜色，再视察切开后的月饼，之后大家一同共享月饼利用工具用橡皮泥制作月饼引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形态，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简洁的装饰将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一齐带回家卡片文字资料参考.留意事项3小班幼儿刚入园，心情还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进展活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由老师手写效果更好假如有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看爱满中秋情意浓（中班）活动准备心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封

1..活动过程:2经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等表达中秋节的物品探讨“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么〃（祝爸爸妈妈中秋节快乐〃多谢爸爸妈妈和我一齐过中秋〃“爸爸妈妈辛苦了，中秋节快乐〃、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等）将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“中秋节快乐〃.留意事项3老师能够依据本班情景，在开学的第一周开展这个主题活动送贺卡能够让家长看到孩子的作品，也能够作为小型的节日亲子活动装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自我手工折的信封也能够假如有条件，提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看月儿圆人团聚（大班）.活动准备彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料

1.活动过程2经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团聚节利用视频等帮助幼儿回忆，探讨应当怎样过中秋（一家人围坐在一齐吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团聚圆过中秋）制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一齐过中秋老师引导幼儿在邀请卡上表达出中秋的元素，并帮助写上要表达的文字将邀请卡带回家，送给家人.留意事项3对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精致，主要是为了表达幼儿渴望和家人一齐过节的情感所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如〃爸爸，我最爱你了，所以中秋节必须要和我一齐哦〃妈妈，期望你能陪我过中秋，拜托拜托!〃爷爷,中秋节和我一齐过吧，我会让你很快乐的〃姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一齐过中秋〃.提示幼儿必需将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思索假如大家都容许了邀请，中秋节那天自我应当做些什么呢（准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等）假如有条件，提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看幼儿园中秋节主题活动筹划方案篇20234设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神时值中秋节的驾临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处活动目标、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统1的团聚节、体验与同伴老师一起过节的快乐2活动形式班级集体活动环境布置展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮变更册〃

1..投放相关月亮学问的图书

2.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛3家长工作家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享L.为这次主题活动准备一些月饼盒并与幼儿一起做一个灯笼,是共同4制作的.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的变更5幼儿园中秋节主题活动筹划方案篇20235

一、活动目标.引导幼儿理解本次活动的主题和故事的内容，激发幼儿对太空的探究1欲望.引导幼儿初步感受我国神话传闻的意义和特点，知道神话故事《嫦2娥奔月》讲解并描述的古代时候发生的事情.幼儿感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋节活动的关系3

二、活动准备材料准备；嫦娥奔月的图片L.活动室内相关布置（月亮和云朵、星星）

4.经验方面的准备幼儿大多已经相识了月亮和云朵、星星5

三、活动过程老师出示嫦娥奔月的图片，引导幼儿观看图片，激发幼儿欣赏故事L老师提问小挚友们，你们知道图片中的人物是谁吗？这个人生活在什么时代？是你们有听过她的故事吗？〔图片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子嫦娥生活在古代，是古时候的传闻人物，我们常常听到她的故事就是最经典的嫦娥奔月〕.引导幼儿欣赏故事，初步了解嫦娥奔月的故事内容6老师刚刚我们说到，这张图中的人叫嫦娥，她是古时候传闻中的人物（）小挚友们你们知道嫦娥她是一个什么样的人吗？〔嫦娥奔月前的1故事延长）〔〕嫦娥发生了什么样的故事呢？下面，我们来听一听《嫦娥奔月》2的故事吧！〔）老师有感情地为幼儿讲解并描述故事，嫦娥奔月

3.在幼儿细致听完老师讲的故事之后，谨慎答复老师相关的提问7）刚刚讲的故事中哪些人呢？后羿做了一件什么事情？[1〔）老道长送了他什么东西？他是如何做的？2〔〕嫦娥为什么要吃下长生不老药呢？她吃了以后发生了什么？

3.老师引导幼儿观看动画片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣赏故事，8感受神话故事的含义〔）老师引导幼儿围绕话题绽开探讨我们人能够到月亮上去吗？1〔〕嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飞上月亮，他成功了吗为什么？2〔〕那么，我们现代人能不能到月亮上去呢？怎么去呢？〔3）小挚友们，你想飞上月亮吗？想飞到月亮上干什么呢？4

四、活动总结《嫦娥奔月》是我国的经典神话故事传闻，在古代奔月是一件很难得事情但是在现代，随着我们人类科学文明的进步，我们人类登上月球已不再是幻想，“嫦娥一号〃就是由我国自主研制的第一颗探月卫星，目前，我国已经放射了好几次卫星小挚友们应当从小学好本事，长大以后为祖国做出奉献！幼儿园中秋节主题活动筹划方案2023。