还剩13页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
感恩节活动方案幼儿2023感恩节的活动目标是让大家了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人,那么你知道怎么筹划好感恩节的活动吗下面我给大家共享一些感恩节活动方案幼儿园,盼望能够帮助大家,欢送阅读!感恩节活动方案幼儿园篇20231目标工、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子、知道感恩节的特色食物与象征物
2、享受感恩节的庆祝活动
3、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的奇妙4活动筹划、感谢信全园发放感恩信,告知家长感恩节驾临、我们要做什么、以1及对家长的感谢、大厅制作大火鸡,标识语感恩节快乐2a.happy thanksgiving day摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来b.乂各班负责)、班级3各班级制作感恩节海报贴到醒目处a.感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……随着音乐,老师表演手语操《感恩的心》
二、讲故事感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不行少的食物一一火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教化,引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您,爸爸妈妈感谢您!增加亲子互动
三、吃糖果爸爸妈妈请吃糖准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,表达共享的美德引导宝宝大声说出爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈感谢您活动形式形式不限,选择糖果时,可以依据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规那么,由宝宝通过竞赛来领取糖果等形式
四、做游戏亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以依据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏
五、动动手制作感恩卡片老师带着宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,表达亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢,增加亲子的沟通和沟通经费预算、海报、卡片的制作
1、购置糖果2感恩节活动方案幼儿园篇20236活动目标、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人
1、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我2们更加安康地成长,体会成人的辛苦、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,造就幼儿敬重3劳动,懂得感恩的情感、知道节日时人们主要的庆祝活动
4、体验节日的快乐气氛5活动准备幼儿学说一些感恩的话语,小挚友们亲自制作感恩贺卡活动流程
一、感知感恩节(集中)、老师介绍感恩节的由来
1、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
2、各班表演节目3⑴中一班歌曲《丫丫》⑵中二班摘果子舞、沟通我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心4
二、表达感恩情⑴保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡⑵走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友安康成长,每天辛勤工作的人,幼儿园的老师表达谢意全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带着,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你〃之类的话第一组慰问感谢托班老师其次组慰问感谢小班老师第三组慰问感谢大班老师第四组慰问感谢厨房老师第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师感恩节活动方案幼儿园篇20237活动目的通过组织家长与孩子共同参与活动,为家长翻开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关怀辅导的重点和难点组织快乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通活动形式游戏、沟通体会活动时间大约分钟80辅导班级低年级场地支配课室、椅子围成同心的两圈家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子
一、开场引入齐唱《萤火虫》,一边挥动手中的荧光棒(分钟)活3动介绍各位家长挚友和小挚友们,大家晚上好今日邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是盼望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的培育之恩、疼惜之情感谢各位的光临,盼望你们过得快乐让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的父母
二、游戏找父母(分钟)10游戏规那么选出对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩5子通过摸脸和胳膊,辨别出自己的父母找对的嘉奖小红花沟通孩子们是怎样辨别出自己的父母的找寻什么特征?
三、谈话活动我的孩子真机智(分钟)10爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺针对孩子的缺点和缺乏,给孩子一份鼓舞
四、谈话沟通爸爸妈妈真好
(一)向孩子提问⑴你最宠爱的人是哪几个?⑵你知道爸爸妈妈的生日吗他们宠爱吃什么?⑶你做得好或者考试分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?101
(二)游戏----默契考验、爸爸妈妈猜猜看(分钟)15游戏规那么展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的请父母说说是怎样猜到的、看谁接得多(分钟)210游戏规那么选举对父母与孩子每对发个兵乓球,父母站在米以外5105接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多嘉奖第一名
五、学会感恩(分钟)10父母拿出静静准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄予了什么愿望集体给爸爸妈妈说“感谢爸爸妈妈〃拥抱父母
六、活动完毕(分钟)2小结讲话感恩节活动方案幼儿园篇20238
一、活动主题感恩你我,真情成长
二、活动名称小班我爱我家一一爱自己,爱家人中班爱在身边一一爱自己,爱家人,爱同伴大班感恩的心一一爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、活动时间年月日20x1123
四、活动地点幼儿园
五、具体支配老师篇、在月份的第一个国旗下讲话中,进展《学会感恩》的演讲,同时也111是对全校师生进展活动的传播发动,正式拉开感恩节活动的序幕、教唱《让爱住我家》
2、教学《感恩节的由来》
3、开设感恩节主题网站班级网站各个班级负责,主网页由各信息4员负责幼儿篇、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
1、画一幅画,感恩父母(年级组长负责)
2、小手护大手〃活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜(各班级老师负责)
3、去敬老院为老人表演节目,送上真诚的祝福(大班年级组)4家长篇、学唱《让爱住我家》
1、“爱的传递〃活动家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、2父母或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上感恩节活动方案幼儿园2023装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等b.感恩节的相关教化,如感恩节故事欣赏、感恩节标记性词汇学习c.制作感恩贺卡d.、感恩周4每天的晨间接待老师扮装成印第安人a.感恩行动周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端b.杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下当天活动前的准备全体师幼学习《感恩的心》手语表演a.请家长帮助准备水果小吃以及一串爆米花项链b.准备暖场音乐以及《感恩的心》《》音乐,主持词c.ten littleIndians制作“金摇篮美食部落〃标记,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备d.剪彩的相关物品班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每e.班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等教化幼儿学会谦让、适量品尝告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动F.当日活动流程早上起先抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达感谢您,感恩A,节快乐;孩子之间拥抱全体幼儿戴爆米花项链在操场集合播放暖场音乐分钟B,90010主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问C,910,英语老师带着幼儿集体表演歌曲大声喊出D,Ten littleIndianso HappyThanks-giving!集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人E,美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩“金摇篮美食部F,落〃酋长(园长)发言并进展揭幕仪式各班级其他两位老师带着孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子G,下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐英语老师装扮成部落效劳员讲火鸡语〃对暗号活动完毕、感恩节活动新闻发网站
1、每班精彩照片发至班级博客与家长共享
2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形3势)、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获
4、教化幼儿感恩节虽然完毕了,但是我们要始终拥有一颗感恩的心,去5关注身边全部的奇妙、全部应当感谢的事物和人们,做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人让我们和孩子们每天过感恩节吧!感恩节活动方案幼儿园篇20232
一、大活动名称感恩你我,真情成长〃happy thanksgiving day!小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心感恩节活动筹划感恩节亲子活动
二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动支配开幕式月—日(周五)11主题活动月—日一一月—日(包括家长半日活动设计)1111闭幕式月—日(小、大班)月_(中班)1111
四、阶段性工作支配
一、环境大展板的制作,号前完成
18、背景(幕布亦是海报)的制作1各级部将各自活动的具体支配(必需写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在的铅画纸上经园部审核后2k由中班统一布置和装饰、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周
2、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;3大班制作感恩海报
二、开幕式、时间月—日上午
1111000、参与人员全园幼儿
2、主持人(中班)
3、过程
4、主持人宣布活动开幕a、情景剧表演《感恩节的雨来》b、“爱的语统〃爱心撒播关切,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!c、感恩宣言小班一一爱自己,爱家人d中班一一爱自己,爱家人,爱同伴大班一一爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教化活动准备、各级部遵照各自的准备开展教学活动,并做好过程资料的整理
1、家长半日活动可以与本次活动相结合
2、各年级的特色活动3大班年级⑴护蛋活动每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天疼惜好鸡蛋,不让鸡蛋裂开掉,体验爸妈培育宝宝的辛苦,学会感恩⑵大带小活动大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的傲慢中班年级护蛋活动每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天疼惜好鸡蛋,不让鸡蛋裂开掉,体验爸妈培育宝宝的辛苦,学会感恩小班年级火鸡展览亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进展火鸡展览活动感恩节活动方案幼儿园篇20233
一、活动过程.引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节这一天都有什么习俗;
1.通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关怀和敬2重他人;.幼儿在教室里面,主动找到曾经帮助过自己的老师和小挚友表达自己3的谢意.幼儿理解自己父母培育自己的艰辛和辛苦,了解父母的爱是宏大和无4私的,大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢
二、活动准备各班教室内的“感恩节〃环境布置L.准备感恩节活动的相关道具
2.幼儿自备一个煮熟的鸡蛋,在感恩当天带来,并在熟鸡蛋上面写好宝3宝的名字.感恩节小礼物,活动完毕之后各班老师有序分发
4.感恩节水果,制作感恩节水果沙拉5
三、活动过程.老师组织家长和幼儿有秩序的坐好,由班级教室一起朗读《感恩的心》
1.老师组织各位家长以及幼儿一起手语歌颂歌曲《感恩的心》,唱完歌2曲之后采访个别家长说说感恩的话.家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》
3.感恩节游园活动,参与感恩节的宴会4()老师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘1子和提子),老师带着各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉;⑵宴会上面,也可准备一些小零食,供家长和幼儿食用.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉
5.活动完毕之后,各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物6感恩节活动方案幼儿园篇20234活动目标、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈
1、能踊跃大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式
2、乐意参与活动,体验活动带来的快乐
3、知道节日时人们主要的庆祝活动
4、体验人们相互关怀的奇妙情感5活动准备、绘本《感恩的笑脸》电子书
1、孝亲拼图半成品份
23、3PPTo活动过程
(一)欣赏故事,导入活动老师让我们一起来欣赏一个好听的故事吧
(二)了解故事,理解孝顺、欣赏故事前半段,了解妈妈的辛苦1⑴提问塔塔找到感恩的理由了吗他找到了哪些感恩的理由?小结我们应当感恩一切⑵提问这些东西都是谁为塔塔准备的?小结妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔准备这些,真的很辛苦的、欣赏故事后半段,懂得感恩妈妈2提问塔塔会怎么感恩妈妈?小结塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子
(三)探讨孝顺妈妈的行为、结合孝顺图片,探讨生活中可以为妈妈分担什么?
1、师生共同探讨孝顺妈妈的行为2小结分担家务也是孝顺妈妈的行为、拓展还有谁也应当分担家务?3小结:一家人应当相互关怀、共同分担家务,这样才是华蜜的一家人、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为4提问刚刚这个小挚友做了哪些孝顺的行为?小结看来你们都是孝顺的好孩子
(四)制作感恩拼图、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图
1、沟通感恩孝顺拼图2小结孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧活动延长、家园共育在家中给孩子孝敬自己的时机,造就孝顺的好品质
1、区域活动迷宫投入区域,让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为,增2进孝敬父母长辈之情感恩节活动方案幼儿园篇20235活动目的通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对活动地点各分园园区内活动时间年月日20x1122活动前期准备、出活动海报,分园张贴海报并进展邀约、登记工作
1、园内环境的布置
2、《感恩的心》手语操老师的准备
3、各分园准备糖果、制作感恩卡片4活动对象新、老会员家庭(每组家庭不超过位家长)2活动具体流程及内容
一、手语操感恩的心感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,。