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幼儿园中秋节活动策划方案2023不经意间,一段时间的工作已经完毕了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,为此须要好好地进展筹划,写一份筹划书了此时此刻你是否对筹划书一筹莫展呢?下面是我帮大家整理的2023幼儿园中秋节活动筹划方案,盼望能够帮助到大家2023幼儿园中秋节活动筹划方案篇1设计思索中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团聚的奇妙气氛主题目标1知道农历八月十五是我国传统的节日一一中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;2踊跃参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;⑶在活动中感受节日的快乐气氛活动准备
1、有关中秋节的资料
2、收集各种月饼盒子布置活动室活动支配2023幼儿园中秋节活动筹划方案篇5活动准备
1、学问准备请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料开展视察月亮变更的记录活动
2、物质准备与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的准备、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所须要的材料,月饼及共享食物等活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参与庆祝活动活动过程
1、庆典活动幼儿主持活动
1、幼儿沟通视察月亮边哈的状况,进一步感知月亮变更的奥妙
2、请家长介绍中秋节的来历
3、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目
2、团团聚圆过中秋,赏月、共享活动
1、完毕举办扮装舞会扮演自己宠爱的形象并跳邀请舞幼儿园大班社会教案与弟弟妹妹交挚友活动目标
1、懂得自己长大了,应当学着关怀和照看弟弟妹妹
2、以热忱大方的看法帮助弟弟妹妹,萌发当大班小挚友的傲慢感活动准备制作小礼物的材料、笔、纸等活动过程
1、探讨怎样当哥哥姐姐⑴、小挚友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢可以为他们做些什么?带他们参观幼儿园,一块玩,帮他们穿衣服、叠被子等
2、遇到困难时怎么办?
2、制定帮助准备幼儿以小组合作的形式制定帮助准备,用绘画的形式记录探讨结果,在全班沟通
3、实践活动幼儿依据自己制定的准备开展与弟弟妹妹交挚友的活动,老师跟随幼儿,并提示留意平安
1、为刚入园的小挚友表演自己编排的节目,讲故事等
2、我当小向导带着弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们辨别相应的标记,学习向工作人员问好
3、我来帮助你,帮助小班小挚友学会依据标记取放物品等,叫小挚友入厕、盥洗的方法
4、一起做游戏,邀请小班小挚友共同开展游戏活动2023幼儿园中秋节活动筹划方案篇6主题目标
1、知道阴历八月十五是中秋节简洁了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗环境创设和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变更、宫灯悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮变更册〃事先发放记录单区域活动开快乐心来过节1绘画供应水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果2泥工橡皮泥,供幼儿制作月饼⑶美工供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼⑷制作灯笼运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼家园共育有条件的家庭,晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的督促幼儿节前节后连续视察月亮,并记录月亮的变更活动一快乐的中秋活动目标
1.相识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗
2.体验共享、合作的快乐
3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现活动准备
1.有关月亮的图片、动画、故事传闻
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变更图
3.每个家庭准备一个月饼带来活动过程L猜谜有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀〃请你猜猜是什么?出示图月球结合孩子们的视察记录讲讲月亮的变更
4.介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫,,仲月,,,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满师中秋节还有很多美丽的传闻和故事,请小挚友讲一讲老师完整讲解并描述中秋节的美丽传闻
5.人们怎样过中秋1)请小挚友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节(请幼儿和家长探讨,由幼儿答复)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
6.吃月饼,共同共享快乐1)师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节我还知道,小挚友最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧2)老师简洁小结,月饼的分类(点击课件)3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边共享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐活动二,水果拼盘竞赛活动目标通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐活动准备小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等活动过程一,老师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足二,介绍游戏规那么今日我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,根本特性)此时此刻我们将举办一个制作水果拼盘的大赛,活动规那么如下
1、以三个家庭为一小组,发放号牌
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准
4、奖项有协作默契大奖和最正确造型奖
三、水果拼盘竞赛老师留意进展局部协作,其他班老师记录并进展评奖
四、评比与品尝活动颁发奖状,相互交换品尝水果拼盘
五、老师进展今日活动的小结你们今日这个中秋节过的怎么样(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢你宠爱过这些节么?中秋节到了,为了让孩子们更深刻的感受中国传统节日的意蕴和魅力,我们的老师和孩子们用自己的行动红红火火过了一个快乐的节日吃月饼一一托班宝宝过中秋一大早,宝宝们搀着家长手,来到了幼儿园,每个人的手里都带了同样的东西一一大小不一的月饼当老师将月饼展示在桌子上的时候,宝宝们有的说“这是我带来的〃,有的在嘟哝〃这么远,我吃不到〃,......O最终可以吃啦,小宝宝们忍不住了,闻一闻,咬一口,真甜啊哦,原来这就是过中秋节呀,快乐做月饼一一小中班孩子过中秋今年的中秋很特别,老师说要请我们小挚友当了一回点心师,自己做月饼,哎,这可有点难哦不过,我们还是个个干得热火朝天瞧,我们做的嘿嘿嘿,你见过这彩色的月饼吗必需没见过告知你,我们的月饼还是个个出名字的哦,有的叫王冠月饼,有的叫南瓜月饼,还有的叫菠萝月饼,……别以为是我们能干,其实这都是老师教的放飞心愿一一大班孩子过中秋我们是全园最大的孩子了,所以我们明白中秋具有祥瑞奇妙团聚的含义,我们用彩泥做月饼,用火柴拼出绚烂的月夜,装饰在教室里的主题墙上,表达自己对中秋的感悟我们在动手操作中进展探究,在共享中体验人与人交往的快乐更重要的是了解了自己国家的传统文化和风俗,并承受了中华文化和美德的教化2023幼儿园中秋节活动筹划方案篇7活动目标
1.尝试用团聚、压扁的方法制作〃月饼〃,并用帮助材料印出花纹
2.快乐地参与活动,体验成功的快乐活动准备经验准备幼儿已相识月饼材料准备油泥、泥工板、塑料娃娃、小盘子、幼儿玩超市游戏用的货架、制作月饼的视频活动过程
1.创设超市的环境,引起幼儿制作“月饼〃的爱好老师以与“娃娃〃对话的形式引入在我们班的“超市〃要卖月饼啦,但是须要请小挚友帮助制作
2.迁移幼儿已有的经验,引导幼儿沟通和探讨师我们都见过月饼,谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?
3.观看视频,了解方法先让幼儿相识材料和工具,知道运用的方法后观看视频,了解制作月饼的过程
4.指导幼儿尝试制作“月饼〃老师巡回指导幼儿驾驭团聚和压扁的方法,提示幼儿压时不要过于用力,花纹要清楚
5.请幼儿相互欣赏自己与同伴做的〃月饼〃老师引导幼儿视察月饼〃的形态和花纹,并请幼儿把〃月饼〃送到超市〃,体验成功的快乐活动延长创设“月饼〃展示台,将幼儿制作的“月饼〃分类摆放2023幼儿园中秋节活动筹划方案篇8设计意图时值中秋节,有的幼儿从家中带来了月饼,一下子激发了孩子们探秘中秋节的爱好这是什么口味的月饼?〃我还吃过蛋黄的呢!〃“中秋节得吃月饼!〃老师借此时机通过组织主题活动让幼儿从更多方面了解更多的中秋学问主题目标L简洁了解中秋节的来历,接触中国的文化传统和习俗,并对其感爱好
2.知道月亮每天都有不同的变更,时圆时缺,产生爱科学、爱探究的情感
4.欣赏有关月亮的文学和音乐作品,感受作品的好玩和奥妙
5.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯的资料,造就收集和整理资料的实力环境互动
1.主题墙面环境用以神话〔如嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景,同时请幼儿通过绘画与照片展示的方式同大家共享自己与月亮的故事
2.相关区域融合图书区供应有关月亮和中秋节神话的图书科学区供应关于中秋影像的玩具和月亮变更的操作卡美工区月饼模型、橡皮泥、不同花纹的月饼照片活动一活动名称欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》活动目标
1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感
2.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解活动准备
1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机
2.情景表演《爷爷和我一起过中秋》活动过程
1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感指导语听完这首歌曲,有什么感觉?
2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容指导语歌曲里说了一件什么事情,我们再细致地听一听
3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容(引导幼儿感受表演中)爷爷对宝宝的关爱情感
4.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受活动二活动名称相识中秋节活动目标
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐
2、宠爱民族节日,了解简洁的节日风俗和有关的民间传闻
3、知道吃月饼的意义,体会共享的快乐活动准备
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告知孩子月饼的品名
2、民间故事《常娥奔月》活动过程
1、通过探讨月亮的变更,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节
3、了解人们在中秋节的活动问你是怎么过中秋节的你宠爱过中秋节吗为什么?
4、视察月饼,通过共享月饼体验节日的快乐A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼一一引导孩子们从形态、颜色、味道来介绍B、月饼为什么是圆的呢?C、老师小结D、共享月饼活动总结中秋佳节之际,我们为幼儿开展了〃快乐中秋〃主题活动,让幼儿在品尝中秋食品、欣赏有关中秋节的音乐的活动中相互合作、共同共享在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们欣赏圆月,吃月饼,全家团聚的喜庆节日2023幼儿园中秋节活动筹划方案篇
2、活动主题中秋节是中国重要的传统佳节之一,每当中秋节驾临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变更也有所发觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也起先涉及到中秋节的话题,为此,老师引导孩子起先了这一佳节的主题活动
二、主题目标
1、知道阴历八月十五是秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的相识
2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、欣赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗
3、乐意参与活动,情愿美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力
4、通过视察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、共享的快乐
三、主题预知思索网络
1、查一查,听一听来历-中秋节、团聚节、丰收节;习俗-各地习俗(如北京地区送兔爷)
2、做一做,看一看制作月饼;装饰月亮;制作月亮;给亲人祝福
3、尝一尝,说一说品尝月饼一种类、味道、制作(外形、材料);茶-茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用-(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店
4、讲一讲,唱一唱中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的隐私、月亮是什么样子的-月圆、月缺)环境创设
1、主题墙饰收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的变更、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰
2、各活动区美工区供应各种材质的纸、模具、牙签及各种根本材料等让幼儿进展装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动阅读区收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲解并描述益智区各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等,可引导幼儿进展茶的作用、形态分类统计;视察茶叶在水中的变更过程等角色区收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进展扮演
四、家长工作
1、与孩子一起查阅相关资料,了解中秋节的来历,讲讲一些相关的传闻;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片,从中了解相关的学问
3、帮助孩子一起完成主题活动中相关的调查表,带孩子观看或学习茶道表演艺术2023幼儿园中秋节活动筹划方案篇3活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节
2、体验与同伴老师一起过节的快乐活动准备发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级集体活动活动流程介绍节日-欣赏故事-谈话品尝活动过程
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
二、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变更的探讨为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、共享共同品尝自带的月饼和水果说说自己所带的食品附小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅确定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸,说我只好重做了又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了原来,月亮姑娘每天都在变更,所以她到此时此刻还穿不合身的衣裳你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才静静地露面2023幼儿园中秋节活动筹划方案篇4
一、主题来源中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感爱好的,又是具有教化价值的幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有必需的了解此次开展中秋节庆祝活动,更留意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精致的月饼盒等
二、总体活动目标
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历
2.丰富幼儿的科普学问,了解“月食〃现象,与影像学问
3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同共享,同时体会到劳动与共享的乐趣
三、主题开展时间X月X日至X日为期一个周的“快乐中秋节〃活动
四、活动类型
1、听一听听一个关于月亮的传闻故事例如《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做用橡皮泥做一个月饼
3、画一画〃小手画月饼〃,“月亮婆婆〃,鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案
4、读一读学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词例如唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等
五、主题环境的创设
1、中秋节前,各班老师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋〃为主题气氛的环境例如“团团聚圆庆中秋〃图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事〃的图文并茂资料或者中秋诗词〃等等
2、情意浓浓,爱满中秋〃贺卡展(大班)
3、庆中秋灯笼大汇演〃亲子制作竞赛(中班)
4、〃庆中秋灯笼大汇演〃作品展示(小班)
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案〃大班)
六、家园共育
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗
2、鼓舞家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境
七、分散活动的协作
1、阳光超市体验一一由家长带着幼儿相识各种各样的月饼(放园后)
2、自助餐一一月饼品尝大会(全体幼儿)
3、创意月饼竞赛、亲子〃情意浓浓,爱满中秋〃贺卡展一一(大班)
八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来绽开)
1、社会《节日的街道》、《中秋节的来历和传闻》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言《月亮的遐想》、儿歌《我与月亮的对话》、《美丽的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学《会变的月亮》、《月亮上面有点啥》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
4、艺术《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆宠爱我》中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……盼望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的很多习俗,更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。