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中秋节幼儿园活动策划方案2022中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感爱好的,又是具有教化价值的幼儿园往往会开展很多的活动,下面是我为大家整理的关于2022中秋节幼儿园活动筹划方案6篇,盼望对你有所帮助,假如宠爱可以共享给身边的挚友喔!2022中秋节幼儿园活动筹划方案篇1【活动目标】
1、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗
2、能画出不同颜色花纹的月饼
3、感受到中秋节的快乐
4、知道中秋节是几月几号【活动准备】
1、《中秋月儿圆》教学资源;
2、不同款式的月饼图片;
3、彩笔、油画棒(水彩笔)【活动过程】
一、谈话引出课题小挚友想想你记忆中月亮是什么样子的(圆圆的半圆形弯弯的)
二、播放《中秋月儿圆》教学资源,了解月亮变更
三、介绍中秋节的由来及相关习俗具准备绘画工具二灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀其它准备凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等活动过程起先局部老师发言并宣读活动要求与规那么时间14:0014:25全园孩子参与,分年级组并通过自愿报名的形式选择自己活动的工程活动
一、
二、三分年级组同时进展活动一.美丽图,我来画时间14:30-一15:30活动场地小
一、小
二、中
一、中
二、大
一、大二班活动室活动准备老师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室让孩子在作画期间找寻灵感,以及准备绘画工具注形式、画风、工具不限,给老师供应一些可参考的,否那么老师会觉得很空,例如水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体须要准备的材料,是否须要老师参与指导,都须要协作哪些环境布置,供老师参考,不必需都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简洁多了活动目标让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节,开发幼儿的动手实力与想象实力活动过程形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看作画后老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上活动二.小故事,大家讲时间14:30—15:30活动场地小
三、小
四、中
三、中
四、大
三、大四班活动室准备
1、提前两天老师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起找寻、准备中秋节的小故事
2、教室场地布置,孩子讲故事所需用的魔法帽、魔法棒等目标准备期亲子互动,提高家长的相识通过孩子讲故事造就幼儿语言表达实力活动
1、先由一名老师生动的给大家讲中秋故事再每位幼儿轮番上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪要求家长、老师、幼儿都保持静谧状态听故事,并对讲者用以掌声鼓舞第一组作画的幼儿边听故事,边作画
2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进展,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台活动三.学科学,懂学问时间:14:30—15:30活动场地小
五、小
六、中
五、中
六、大
五、大六班活动室道具准备投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光学问准备熟悉一些物体、动物的轮廓形态留意
1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的留意事项要尽量保持静谧;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、假如空间不够,可以选择大一点的老师或分批进入目标开发幼儿的缔造力与艺术想象力,造就手指精细动作,和动手实力,效仿实力;丰富幼儿科学小学问活动
(一).奥妙的手影老师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的爱好老师通过一个小故事(假如有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影
(二).“嫦娥奔月〃用“小孔成像〃法,展示嫦娥奔月前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像.我们把这样的现象叫小孔成像在幕布左上角粘贴上月亮图片前后移动中间的板,像的大小方位也会随之发生变更通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问
(三).奇异的月亮
1.导入展出各种形态的月亮图片
2.模拟月食全过程运用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球翻开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况活动四.齐动手,共劳动组织幼儿回到自己班,家长帮助老师准备场地时间15:50-16:30准备
1、各种水果与食品、水果刀、盘子
2、提前做好一水果拼盘与水果图片
3、假设千名老师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲目标造就幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯活动过程
1、幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物,老师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等
2、用自助餐的形式,把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)准备多少?水果有一局部可以做成拼盘,另一局部干脆清洗好并分类什么人负责切水果,什么人洗,什么人拼摆各班老师具体支配2022中秋节幼儿园活动筹划方案篇6中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神时值中秋节的驾临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处
一、总体活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历
2、丰富幼儿的科普学问,了解〃月食〃现象,与影像学问
3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同共享,同时体会到劳动与共享的乐趣
二、活动时间中秋节当天下午1430-----------1730
三、活动准备环境准备园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置有些简洁,最好再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,最好有图片也可以附上道具准备绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀其它准备凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等
四、活动过程全园孩子参与,通过自愿报名的形式选择自己活动的工程
(一)活动一美丽图,我来画
1、时间1430-----------1530活动
一、
二、
三、四是同时进展的,所以有一个统一的时间就行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间
2、活动准备老师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室让孩子在作画期间找寻灵感,以及准备绘画工具
3、活动目标让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节,开发幼儿的动手实力与想象实力
4、活动过程形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关的美丽图画作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看作画后
(1550)老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上过程太简洁,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师供应一些可参考的,否那么老师会觉得很空,例如水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体须要准备的材料,是否须要老师参与指导,都须要协作哪些环境布置,供老师参考,不必需都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简洁多了
(二)活动二小故事,大家讲
1、时间:1500---------
15502、准备提前两天老师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起找寻、准备中秋节的小故事
3、目标准备期亲子互动,提高家长的相识通过孩子讲故事造就幼儿语言表达实力
4、活动⑴先由一名老师生动的给大家讲中秋故事再每位幼儿轮番上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有观看的礼仪要求家长、老师、幼儿都保持静谧状态听故事,并对讲者用以掌声鼓舞第一组作画的幼儿边听故事,边作画可以再丰富些,比方,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的全部故事,供老师选择
(2)可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进展,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
(三)活动三学科学,懂学问
1、时间1600--------
16402、道具准备投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光
3、学问准备熟悉一些物体、动物的轮廓形态
4、留意
(1)在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的留意事项要尽量保持静谧;由于活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤2假如空间不够,可以选择大一点的老师或分批进入
5、目标开发幼儿的缔造力与艺术想象力,造就手指精细动作,和动手实力,效仿实力;丰富幼儿科学小学问
6、活动1奥妙的手影老师引导幼儿用小手做各种各样的动作,激发幼儿对手影游戏的爱好老师通过一个小故事假如有要附上让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影2广嫦娥奔月〃用“小孔成像〃法,展示嫦娥奔月前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板,用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间,屏幕上就会形成物的倒像,我们把这样的现象叫小孔成像在幕布左上角粘贴上月亮图片前后移动中间的板,像的.大小方位也会随之发生变更通过此方法,既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形,并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问3奇异的月亮导入展出各种形态的月亮图片模拟月食全过程运用灯泡代替太阳,一个孩子举起大皮球代替地球,另一名还在举起小皮球代替月球翻开灯泡,大皮球围绕太阳转,小皮球围绕大皮球转,视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况其次个和第三个活动,是否尝试过,是否在操作时能完成?
(四)活动四齐动手,共劳动
1、时间1640--------1715o
2、准备各种水果与食品、水果刀、盘子
3、目标造就幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯
4、活动幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物,老师与家长帮助切食物,例如水果、月饼等让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)准备多少水果有一局部可以做成拼盘,另一局部干脆清洗好并分类什么人负责切水果什么人洗什么人拼摆制作月饼都须要准备什么?制作过程是怎样的画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?
(五)活动五吃月饼,同共享
1、时间1715--------
17302、准备假设干名老师做为引导员,个人小餐具,音响,乐曲
3、活动用自助餐的形式,把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上,然后全园共同品尝同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等
4、备注
(1)前四个活动的方式想有个小调整,原准备是幼儿报名,然后一下午都在一个教室活动,这样可能幼儿会觉得没意思,所以,在这里做一下改动,先报名做活动,然后自己报名的活动完成后,可以再到其他的教室参与或参观其他的活动,家长陪伴,然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为,比方不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语,迎宾时要留意的礼仪等等,这些环节都要表达出来2一共四个活动,四个教室,假如幼儿园班级较多,可以有两个或两个以上的班级搞同一个活动,幼儿园可以自己按实际状况支配2022中秋节幼儿园活动筹划方案出示月饼图片,引导幼儿探讨月饼的外形、颜色、味道,说说为什么中秋节要吃月饼?小结中秋节也就是农历八月十五,是月亮最圆的时候,古人又称团聚节,是庆祝丰收/家人团聚/赏月、品月饼的传统节日,月饼圆圆就像月亮一样人们都要吃月饼来庆祝中秋节月饼也象征团聚,一般人们把一个月饼分开来全家吃,就好像全家人永不分开
四、引导幼儿说说自己想做什么样的“月饼〃,从月饼的颜色,形态,图案等方面进展引导
五、鼓舞幼儿大胆的绘画月饼在指导过程中,提示幼儿用不同颜色来表示不同口味的月饼,如红色一一草莓味、黄色一一橙子味、绿色一一青草味等等让幼儿缠身作画的热忱
六、作品欣赏并展示2022中秋节幼儿园活动筹划方案篇2
一、背景分析中秋节是我国的传统节日一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感爱好的,又是具有教化价值的以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团聚的奇妙气氛而环境作为一种“隐性教化课程〃,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教化相适应的良好环境在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿踊跃参与在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的开展须要,保证幼儿对环境的选择和自由支配
二、活动主题目标
1、感受节日的快乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,共享奇妙的情感
2、知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团聚节
3、幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习实力
三、环境创设
(一)主题环境创设主题墙作为促进幼儿开展不行缺少的“环境〃,已成为当前幼儿园老师关注的热点问题在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静〃变”动〃,融入到主题教学中,让幼儿与环境进展有效地对话,成为我们主题活动的有机组成局部,成为幼儿学习的互动平台在创设前,先和幼儿探讨,多关注幼儿,视察幼儿的爱好点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的踊跃性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿供应适度的支持其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程经过与幼儿探讨确定了墙饰内容后,老师应和幼儿一起设计、准备材料和制作
1、奥妙的月亮一一关于月亮的图片(由老师、幼儿、家长共同收集整理)如嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简洁的文字说明)丰富幼儿关于月亮的经验
2、中秋风俗一一关于中秋节各地风俗的照片通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片遵照地域布置在地图上如中秋团聚、赏月、吃月饼、登高望月等由师幼共同完成目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯
3、中秋来历一一后羿射日、嫦娥奔月等图片目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传闻
4、团聚乐一一幼儿全家福照片,表达中秋是团聚的日子
5、高兴悦喜过中秋一一幼儿亲子手抄报幼儿与家长共同制作手抄报,表达中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂增进幼儿对国家的传统文化的相识,承受中华文化和美德的教化
6、中秋祝福一一老师为幼儿准备一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变更、团聚的心愿......全部关于月亮的幻想都跃然纸上
(二)区域活动创设区域活动是课程内容的延长或拓展,因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容,依据幼儿的不同实力和个别差异投放不同层次的材料,区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容严密联系的,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到稳固、迁移和提升,
1、团聚超市:幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物〃游戏
2、美工区巧手吧幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助老师供应的帮助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进展装饰,组合制作立体化的作品生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有缔造性的小手中就会变成珍宝,汽车、家具等当孩子们体验缔造的快乐时更收获了成功的喜悦月饼店幼儿利用橡皮泥,借助模具制作月饼说明为了表达幼儿互动,几个区域可以合作游戏泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进展包装,由司机送到超市里出售这些可以在老师的提示下,由幼儿表达出合作游戏的愿望
3、益智区结合科学领域活动,在节前节后让幼儿视察月亮,进展比照,绘制出“月亮变更册〃等
4、音乐区快乐音乐会准备各种打击乐器圆舞板、三角铁、碰铃等,音乐图谱,进展节奏乐练习,尝试为歌曲《爷爷为我打月饼》、音乐《彩云追月》,用不同的打击乐器合作演奏,体验快乐,尝试用乐器独立演奏幼儿接触打击乐,能够开展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,造就幼儿耐性倾听与相互合作的习惯
5、表演区为幼儿供应表演的头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓舞幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信念
6、阅读区投放2022中秋节幼儿园活动筹划方案篇3目标
1、了解中秋节的来历,知道根本的文化习俗
2、通过视察、记录月亮的变更,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的爱好
3、通过各种各样的月饼,造就幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比拟
4、通过搜集资料、讲解并描述,开展幼儿口语表达实力
5、创编月亮和月饼〃的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲
6、动手操作实力的熬炼活动1会变的月亮活动过程
1、从阴历的八月初一起先,要求孩子在家和家长一起视察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲解并描述自己的发觉,家长用文字记录下来其次天早上来园后,相互讲解并描述自己的视察发觉
2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,相互看,找寻月亮变更的规律
3、从十六起先,晚上视察后,早上来园后将自己的视察记录下来,相互讲解并描述
4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变更规律,激发幼儿对科学现象的爱好活动反思:家长的协作意识有待提高,只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整,很细致,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是讲解并描述,参与的感官太少;还有一局部家长可能觉得这件事对孩子的开展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动协作,没有和孩子一起视察月亮,所以当老师让他讲解并描述发觉的时候,孩子无可奈何家长的教化观念有带变更活动2制作月饼(亲子活动)活动要求
1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用
2、进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原那么
3、活动完毕后,整理好全部的东西,物归原处
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备活动过程
1、孩子和家长一起制作月饼
2、将做好的月饼放入烤箱中
3、户外传统游戏一一贴膏药、切西瓜,共同参与
4、室内游戏一一抢椅子,家长和幼儿分开游戏
5、品尝月饼延长活动十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,举办月饼包装展,参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和缔造力,及对美的感知、理解和表现力2022中秋节幼儿园活动筹划方案篇4活动目标知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案活动准备面粉、月饼模具、帽子,桌布口罩音乐活动过程
一、中秋到,道中秋你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传闻和习俗嫦娥奔月、后羿射日等吃月饼、赏月中秋节的习俗很多,形式也各不一样,但都寄予着人们对生活无限的酷爱和对奇妙生活的向往
二、看月饼,说月饼说说月饼的不同形态不同-一般多见是圆形,还有方形,心形等等花纹不同-月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字馅儿不同-豆沙、玫瑰、鲜肉?制作方法不同(制作材料不同)-冰激凌、冰皮、广式、苏式?
三、做月饼探讨我们可以用什么方法制作月饼老师示范先取适量的面团,在手中搓圆用模具轻轻一压,保持月饼外表光滑取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹
四、自由结伴选择材料制作视察幼儿制作状况,适时、适宜赐予提示、示范等帮助(播放音乐)
五、介绍、展示自制的月饼
六、活动延长把做好的月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲自制作的月饼2022中秋节幼儿园活动筹划方案篇5设计意图中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神时值中秋节的驾临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个微小环节处总体活动目标
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历
2.丰富幼儿的科普学问,了解“月食〃现象,与影像学问
3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同共享,同时体会到劳动与共享的乐趣活动时间中秋节当天下午1400--16:30活动准备环境准备园所室外与教室能凸显中秋节日气氛的环境布置道。