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年幼儿园简洁感恩节主题活动方案20xx感恩节到,去感谢身边的人吧,感谢他始终的陪伴与鼓舞!关于感恩节的幼儿园活动方案有哪些下面是我为大家带来的年幼儿园简洁感恩节20xx主题活动方案五篇,盼望对大家有所帮助!幼儿园感恩节活动方案20xx1活动目的将感恩的种子播撒在幼儿的心田自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关切是天经地义,只知道索取通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!活动时间月—日11活动地点幼儿园具体支配老师篇、在月份的第一个国旗下讲话中,进展《学会感恩》的演讲,同111时也是对全校师生进展活动的传播发动,正式拉开了感恩节活动的序幕、学唱《让爱住我家》
2、学习《感恩节的由来》3
二、活动准备.各班教室内的“感恩节〃环境布置
1.准备感恩节活动的相关道具
2.幼儿自备一个煮熟的鸡蛋,在感恩当天带来,并在熟鸡蛋上面写3好宝宝的名字.感恩节小礼物,活动完毕之后各班老师有序分发
4.感恩节水果,制作感恩节水果沙拉5
三、活动过程.老师组织家长和幼儿有秩序的坐好,由班级教室一起朗读《感恩1的心》.老师组织各位家长以及幼儿一起手语歌颂歌曲《感恩的心》,唱2完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话.家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》
3.感恩节游园活动,参与感恩节的宴会4⑴老师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子),老师带着各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉;⑵宴会上面,也可准备一些小零食,供家长和幼儿食用.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉
5.活动完毕之后,各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物6年幼儿园简洁感恩节主题活动方案20xx、网站开设《感恩节主题》班级网站各个班级负责,主网页各信4息员负责幼儿篇、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
1、画一幅画,感恩父母(年级组长负责)
2、小手护大手〃活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜(各班级老师负3责)、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们真诚的祝福(大班年4级组)家长篇、学唱《让爱住我家》
1、〃爱的传递〃活动家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给老2师、父母或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上幼儿园感恩节活动方案20xx2年月日一一月日四周时间,我园各班级按级部进展20_1131127了感恩节的主题系列活动各级部将月份设为“感恩月〃,将本月各11项活动进展整合,融入至旷感恩〃的主题中去,向老师、家长、幼儿倡议感恩的生活看法,通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的奇妙气氛,传递了社会正能量
一、感恩于心,学习爱园内通过张贴海报、家长飞信等形式,倡议家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中,让大家体验生活的奇妙同时将月第一周设为“绘本故事周〃,每个级部依据幼儿的年龄11特点学习了不同的绘本故事、儿歌等大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的宠爱;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》,营造了爱的气氛,让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部欣赏的感恩节的由来动画片,让孩子们理解了什么叫感恩老师们通过多种形式的教化让孩子们充分感受到了四周的人对他们的关怀和呵护
二、感恩于行,表达爱月的其次周为“感恩行动周〃,每天一句感恩的话,每天做一件力11所能及的事,视察记录别人对我的帮助,每天进步一点点回家后,各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱,最终老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅
三、感恩于你,传递爱月的第三周为“家园互动周〃,每个班做了一局部贺卡、爱心卡,教11研室收集起来,每天大厅晨间接待时会有小挚友将局部爱心卡送到家长和小挚友手里托班级部的小挚友还进展了“爱的抱抱〃活动这些爱的传递温煦着大家,爱的种子在每个人心里生根发芽
四、感恩于我,回馈爱月的第四周为“感恩回馈周〃,月日,我园全部班级举办了111127户外体育特色的评比活动,评比前苏倩倩主任带着孩子们宣誓我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个安康的身体,宠爱运动,强身健体盼望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教化之恩孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子,只有我们用心、细心的去呵护,他们才会安康强壮成长,让我们的爱更多一点,让小苗们快乐自由的生长!幼儿园感恩节活动方案20xx3在月一日一一月一日感恩节期间,幼儿园开展了以“知恩于心,n11感恩于行〃为主题的大型感恩节系列活动通过此次感恩节活动,孩子们在亲身体验中懂得了感恩,学会了感恩,为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财产老师们在组织活动的过程中收获了感动,积累了经验,提升了实力家长们收到了孩子爱的信息,感到温煦的同时,更多了一份对幼儿园和老师信任和支持在活动后,卢园长刚好组织全体老师针对本次活动开展共享式的学习,各班组老师纷纷发表了自己的收获与感动现就依据各老师的谈话内容及活动开展状况做一下总结
一、从环境入手,营造感恩节气氛环境作为一种“潜型课程〃,在这次活动中引起关注和重视从园门上的主题横幅到门口的海报,从班级海报到植物园的〃感恩树〃、园旗等营造感恩节的气氛,不仅仅让幼儿有参与活动的爱好,更重要的是带给孩子们一种踊跃的思想、情感和看法当然,假如能充分利用幼儿园传播橱窗、走廊等环境进展感恩节文化的传递,那就更加到位了
二、形式多样,内容丰富,各有特色此次活动,我们各教研组依据自己年龄组的实际状况开展不同形式的感恩活动其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等,涉及面广,影响范围较大,还引起了新闻媒体的关注走出幼儿园的感恩活动方式,不仅真正实现了“感恩于行〃的主题目标,也大大增加了幼儿的胆识和魄力,同时对幼儿亲社会行为的造就大有好处而托小班组的园内感恩活动也不乏意义当家人接回孩子那一刻,收到孩子的爱心贺卡,听到稚嫩的一声“妈妈,您辛苦了〃、一—家长们从I loveyou!”未有过的喜悦诞生了因为孩子们不仅学会了表达,更学会了感恩在共享感恩节传统美食中,孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化,也相互传递了同伴间的感恩之情
三、筹划周全、铺垫到位、有序开展活动的有序开展,离不开周全的筹划和前期到位的铺垫工作首先,各班组通过集体探讨制定方案,经过园长审核改良方案,再由各教研组长负责落实,在前期的落实过程中如有发觉问题,刚好调整,力求完备在此次活动筹划和目标的落实中,中班组老师起到模范带头作用,如从卡片花环的筹划到制作以及送出,再如确定感恩路途到感恩地点等等,无不仅仅围绕目标进展有序开展,工作细致入微,并且使目标得到提升其次,各班组依据各环节工作的须要做好前期的铺垫工作,如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等
四、家长的高度协作感恩节活动的成功开展,离不开家长的高度协作在活动的开展中,出现了好多感人的例子像小班组的吴暄怡小挚友家长为了协作此次活动,竟然全家总发动赶制春卷,让小挚友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷像中班组的张含韵妈妈因为知道老师没有相机,一连打了十几个电话联系老师,直到把相机送到老师的手中还有大班郑斯吉吉的妈妈,为了做出两个美丽的花环,用橡皮泥始终捏到深夜十二点多(老师问孩子才知道的)当然像这样的例子还有不计其数家长们都用自己的行动来感谢老师及四周的人,所以,此次活动的成功开展真的很感谢我们的家长感谢这次活动带给大家的收获,虽然感恩节已经过去了,坚信北京红缨老师新砚池的老师、孩子还有家长们将会感恩之心始终持续下去幼儿园感恩节活动方案20xx4活动目标、通过感恩父母、感恩挚友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、1珍惜和感恩、开拓幼儿视野,增长学问,体验和父母、同伴一起活动的快乐,2亲近大自然,体验农家生活、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保3意识、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情4活动准备事先与农场联系活动过程、集中点名,请家长留下联系电话
二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求、家长在整个活动中要造就孩子的独立实力
1、踊跃参与各项游戏,造就幼儿的主动性、踊跃性
2、造就幼儿的交往实力家长要作好表率,主动与别的家庭联系,3共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动、要求家长准时集合,不迟到带好孩子,留意平安
4、教化幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)5
三、感恩父母活动、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背1等形式多种的活动,学着关爱和敬重长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田、和爸爸妈妈制作并送感恩卡〃2
四、整队启程沿途引导幼儿视察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等
五、集中活动
(一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈
(二)老师组织家长、幼儿进展亲子游戏通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机通过体育活动,造就幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神造就幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力、抓尾巴1目的视察幼儿的反响实力规那么家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜材料个尾巴
5、吹泡泡2玩法宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏、袋鼠亲情接力3活动人数八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组活动内容幼儿剥糖果喂给家长吃,然后双手抱住家长的颈部,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长哪组最先传递完即为成功队、踩气球4玩法把气球系在家长脚上,家长和孩子手拉手,去踩别人的气球,最终,没被别人踩破的为胜、开飞机5玩法:孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑
六、感恩挚友、中餐、自由活动、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好挚友一起共享,并且大1声说出感谢你、家长、幼儿一起午餐,鼓舞幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受2闲逛享受休闲好时间、清理场地带着幼儿捡起活动后的垃圾,造就幼儿疼惜环境3
七、感恩自然活动、家长、幼儿一起快乐种植薰衣草,并且在薰衣草上贴上自己的感1恩卡、亲子采摘组织家长和孩子一起采摘新颖的黄瓜采摘黄瓜时,2要相互帮助,团结友爱把自己亲自采摘的黄瓜带回去和家人,同伴一起共享、巧手状元全家总发动,合力夺状元3
八、集中,返回幼儿园幼儿园感恩节活动方案20xx5
一、活动过程.通过节日介绍,引导幼儿了解感恩节的由来,西方国家在感恩节1这一天都有什么习俗;.通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关怀2和敬重他人;.幼儿在教室里面,主动找到曾经帮助过自己的老师和小挚友表达3自己的谢意.幼儿理解自己父母培育自己的艰辛和辛苦,了解父母的爱是宏4大和无私的,大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。