2023幼儿园六一活动方案主题

幼儿园六一活动方案主题2023六一儿童节到了，大局部幼儿园会举办六一儿童节活动,为活动制定一个详细的方案，下面是我为大家整理的关于20xx幼儿园六一活动方案主题，盼望对你有所帮助，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔！20xx幼儿园六一活动方案主题1

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一〃系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在踊跃的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一〃儿童节；

2、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；

二、活动准备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一日布置操场，张贴传播标语“我能行，我努力，我真棒!〃，五月三十日前各班布置六一〃主题画展）

2、以班为单位作好参与活动的准备

（1）各班准备绘画竞赛（全员参与），其中选择十五幅参与评奖

1、目的为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一〃儿童节，建议本园全体家长和全体老师踊跃为幼儿创设庆祝六一〃的节日环境与气氛，鼓舞全园家长和老师共同踊跃参与“六一〃节的各项活动

2、时间5月25日至5月30日活动准备5月31日上午800-----1130进展活动

3、对象本园全体家长、老师和幼儿

4、方法通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持

5、地点幼儿园各班教室、大操场活动内容活动一开场园长、家长代表、幼儿代表讲话

1、入场800以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“华蜜拍手歌）

2、园长讲话和各代表发言800-830（园长、幼儿代表、家长代表发言）

3、评比优秀家长，发放荣誉证书活动二幼儿早操活动展示⑴目的通过户外体育器械的展示、表达家园共育的良好合作关系，造就幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我安康的乐观心态⑵要求每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，呈现幼儿的自我风采1小班徒手操、效仿操表演2大班、中班绳操、徒手操表演3时间5月31日上午830分一910o活动三快乐童年过六一，亲子趣味运动会〃1活动目的通过设计一些新颖好玩的小游戏，造就幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我快乐、我安康的传播口号2活动要求要求幼儿和家长能踊跃、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一〃儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣3游戏内容各班依据本班幼儿的运动开展水平和现有实力进展专项体育工程表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛要求支配好场地及器械，留意平安4活动形式面对全体幼儿，在幼儿园大操场进展5活动时间5月31日上午910-1020o各班老师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材游戏名称青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动，游戏规那么另行制定

1、托班、小班亲子活动⑴游戏名称《青蛙过河》这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜

（2）游戏名称我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏起先，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者

2、中班亲子活动⑴《二人三足》材料准备4至8根带子游戏玩法孩子拿着带子从起跑线起先，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必需在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜⑵《运球走》材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端游戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点先到达终点者为胜游戏规那么家长和宝宝不得用手扶乒乓球

3、大班亲子活动

（1）全家总发动准备气球假设干竞赛规那么孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立刻向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜⑵揪尾巴准备纸尾巴假设干条方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上在必需范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜规那么游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上活动四”展风采庆六一大型画展目的通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活参与人员全体幼儿、家长及老师时间:5月31日1020---------1040o地点在幼儿园的操场、走廊、门厅活动内容《畅想将来》《爱惜我们的家园》《快乐的幼儿园》活动方法以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进展游园参观画展，老师现场讲解作品内容活动要求作品的内容要表达时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新颖、颜色明丽、富有特性、画面丰富充溢活动五幼儿美食共享活动活动时间5月31日上午1040一一1110⑴目的:通过此项活动，造就幼儿之间的感情,共享节日的快乐⑵活动形式每位幼儿自带必需数量的食物（托、小、中班组带必需数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等乂大班组带必需数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿共享

（3）要求各班幼儿结伴一起参与食物共享活动活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和平安20xx幼儿园六一活动方案主题4活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小挚友自己的节日，体验节日的快乐

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的时机，提高幼儿的表现力和参与集体活动的踊跃性，大胆地向大家呈现自我

3、增进亲子感情沟通，让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情，亲子情活动准备各游戏道具、奖品，班级布置活动内容

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏活动过程

一、幼儿表演

1、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小挚友）

2、歌舞《我是一条小青龙》（全班幼儿）

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

4、舞蹈《安康歌》全班幼儿

5、舞蹈《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈《拉拉勾》（幼儿和家长

7、互动律动《找挚友》（幼儿和家长）

二、亲子游戏方案以家庭为单位，每4个家庭为一组

1、游戏名称《亲子二人行》准备参与游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜）

2、游戏名称《毛毛虫》（分四组准备家长与幼儿一起脱下鞋子玩法幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地

3、游戏名称《袋鼠跳》（分四组）准备已用过的米袋玩法家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜

4、游戏名称《小车快跑》（分四组）准备大纸箱假设干玩法:家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边,共同跑向终点

5、游戏名称《传递游戏》（分四组）准备纸板假设干玩法家长将纸板当成小桥，不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点

6、游戏名称《骑大马》玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜

7、《好运等你来》（全部家庭）准备气球假设干，小礼品玩法老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称游戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物

三、游戏支配（以家庭为单位分组）20xx幼儿园六一活动方案主题5

一、环境布置六一是国际儿童节，为了让幼儿能够体验到节日的快乐，并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日，将开展看电影活动，环境要协作六一主题以及传统电-的环境进展布置传播画、投影仪、椅子等节日的象征和电-的象征

二、活动目的通过开展庆祝六一系列活动，使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节孩子们宠爱看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子许多小挚友一起怎样看电影在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规那么，学会静谧欣赏

三、活动时间20-年5月30日下午100

四、活动地点幼儿园音乐厅

五、活动准备

1、下载电影，安好投影仪

2、工作人员22人（从大班年级组里选出），全园幼儿参与看电影，分成二组（第一组大一班、大二班、中一班其次组中二班、小一班、小二班、托班）

3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品（不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起，到食堂拿两辆餐车，将零食提前摆放好，幼儿凭副卷领取零食），一次性纸杯便于幼儿吃完零食后运用

4、电影票、传播广告、传播画、90把椅子、工作人员牌22个

六、留意事项（各班组织幼儿探讨制定）

1、参与活动不拥挤、要排队

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾

3、活动时要留意平安

4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小挚友

七、活动过程

1、电-名称目标让幼儿参与活动中，能够大胆表达过程大班年级组组织幼儿进展电-名称的设计探讨会，并投票选出最相宜最有创意的电-名称

2、设计电影票（各班级自己找时间设计）目标能够让全园幼儿参与到活动中，在活动中体会到节日乐趣,同时熬炼幼儿的绘画实力，提高责任感过程电影票的简洁模式老师要提前制定出来，以名片的模式制定，上面包括排号、座位号，以及副卷，然后发放到各个班级，请幼儿自由创作，大班幼儿可以自己动手绘画，中小班可以涂颜色的形式进展

3、传播（开播前一天、离园时间传播）目标熬炼幼儿的口语表达实力，提高责任感，知道有礼貌过程请大班四名幼儿到各班进展传播，并简洁讲解剧情，离园时大班四名幼儿发放传播广告老师要将传播画画好，并设计传播传播广告（

4、环境布置5月29日下午）目标能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣，以及了解电-的简洁布局过程每班出一名老师进展场地布置，将传播画、椅子摆放好，须要90把椅子，将椅子分为九排，每排十把椅子，提前将排号、座位号打出来，并贴好，椅子先用音乐厅的小蓝椅子，不够后再从各个班级里抽出，（要保证孩子们的正常活动）（

5、踩点5月30日上午）目标让幼儿熟悉场地，能够知道遵守规那么，保证电-的秩序过程各班要带着幼儿熟悉自己的座位在哪里，并告知平安要求，保证电影开播前能够自己大胆地进入场地

6、进场目标熬炼幼儿大胆的实力，知道遵守规那么，了解电-检票的程序过程入口设置检票员4名进展检票，零食发放员4名进展发放任务，检票后的幼儿要凭副卷领取零食，自己找寻排号、座位号，从大班年级组找出9名引领员，在每排座位第一号前，帮助实力较弱的幼儿找到座位

7、公共场所规那么（开播前5分钟）目标熬炼幼儿的口语表达实力，同时让幼儿了解公共场所的规那么并提出不同年级组的小任务,让幼儿能够在玩中学过程请一名幼儿进展宣读公共场所规那么（大班幼儿协商制定出来），提出不同年级组的小任务，然后请园长讲话，宣布电影正式开播

8、播放电影《狂野大自然-野蛮任务》⑵排练诗歌表演节目⑶讲故事竞赛（全员参与，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午举办的全园讲故事竞赛总决赛）

（4）全园亲子运动会（准备4个游戏工程，每位幼儿和家长一起随意选择2个游戏,6月1日上午分年龄段进展竞赛,评出假设干奖项）

（5）幼儿园准备活动奖品

（6）各项活动的组织工作确定专人负责

三、活动时间及场地支配5月28日庆“六一〃系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛地点:多功能活动室大舞台5月29日美术竞赛（折纸、剪纸、绘画）各班布置六一画展地点各班教室5月30日讲故事竞赛地点各班教室5月31日老师和幼儿一起进展环境布置庆祝“六一〃6月1日上午第三届全园亲子运动会地点操场下午庆祝“六一〃儿童节颁奖大会地点多功能活动室（内容有讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖）强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛⑴目的造就幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表

9、抽奖活动（15分钟）目标让幼儿感受节日带来的快乐过程准备抽奖箱，由副园进步行抽奖，抽出10名幼儿，园长发奖品

10、离场（10分钟）目标懂得有秩序的离场，留意保持场地卫生过程由各班级老师组织幼儿离场，一排一排先出来然后站队离开

八、备注全程全部的活动，组织者要进展资料保存工作，用照相机和录像机将过程保存下来，组织活动中必需要保证全部幼儿的人身平安，以及设备设施的平安，不准出现任何的平安事故，见到平安隐患要即时的消退，或停顿，另寻求其他方案20xx幼儿园六一活动方案主题现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方；

2、美术竞赛1目的乐意并能正确运用绘画工具和材料进展创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验缔造的快乐【20xx幼儿园六一亲子活动方案】20xx幼儿园六一亲子活动方案2要求幼儿人人参与;各班选择十五幅作品布置“六一〃画展

3、讲故事竞赛1目的通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌⑵要求幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会依据情节的变更调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅，平凡话精确以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长踊跃协作参与

4、亲子运动会1活动目的使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受至〃六一〃儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；⑵活动形式805—850家长观看幼儿韵律活动;900—1100全园幼儿亲子活动我园确定4个游戏工程，请每个幼儿和家长随意选择2个，5月28日起先到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进展竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品

（3）游戏内容及要求A快乐的小推车目的通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车〃，加强两者之间的协作和协调实力;开展孩子的上肢力气玩法孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走竞赛哪组家庭先到终点B采莲忙游戏玩法幼儿手持两块地毯，从起点启程，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜游戏规那么让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点启程，快速前进，以先到终点者为胜游戏规那么要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行D、企鹅运蛋游戏玩法游戏起从前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功游戏规那么假设中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行我们坚信，在全体家长的大力支持和幼儿的踊跃参与下，这次活动必需能够取得圆满成功20xx幼儿园六一活动方案主题2

一、活动目标为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以〃大手牵小手〃为主题的亲子游园活动整个游园活动主要以游戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，造就相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的六一〃儿童节

二、活动准备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴传播标语追求童年、追求快乐、追求才智!，五月二十三日前各班布置六一主题画展）

2、以班为单位作好参与活动的准备⑴排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）留意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）⑶每班设计一个亲子游戏或其它游戏（游戏准备第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）⑷各班开展幼儿进展续编故事教化活动，使幼儿获得续编故事的经验

（5）各班调动家长的踊跃性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和造就孩子的某些才艺

3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时间支配，交一份准备到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、-做好主持工作准备

6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持

三、活动时间及场地支配5月26日庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放环保传播资料5月27日环保有用的纸盒制作竞赛；5月30日二幼之星竞赛；5月31日庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会（内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的造就幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容须要;有必需的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好3评奖依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖

2、环保有用的纸盒制作竞赛⑴目的通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，造就幼儿的动手制作实力、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料3竞赛形式以班为单位进展竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖

3、二幼之星竞赛1目的通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:A、故事续编竞赛选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能遵照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺竞赛要求选手们依据自己的爱好、特长表演一个节目;随后依据其表演节目答复有关的问题表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分C、智力抢答要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答分大、中、小三组进展抢答，每答对一题给1分⑶竞赛形式各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛4评奖依据参赛选手的总得分评比出二幼之星10名，其余评为优秀选手5竞赛时间班级赛可在5月灵敏进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展

4、游园活动⑴活动目的使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;造就幼儿与别人合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的快乐⑵游戏内容每班设计一个游戏工程亲子游戏或其它游戏⑶活动形式家长可与自己的孩子一同游戏20xx幼儿园六一活动方案主题3活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在踊跃的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象活动主题和传播口号

1、活动主题“挑战自我展风采，快乐童年过六一〃

2、传播口号展风采，庆

六一、我运动、我安康、我快乐〃活动准备

1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境），张贴相关传播标语

2、以班为单位家长和老师作好参与亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置

5、提前布置好活动场地，检查场地的平安，并专人负责，制定详细的平安活动预案活动建议。