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端午节活动方案范文20xx端午节,作为中华民族民间四大传统节日之一,能够让我们体验的活动实在是太多了,那么你知道端午节活动方案该怎么写吗为了便利大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于最新20xx端午节活动方案,欢送阅读!端午节活动方案【篇一】活动目标
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化
3、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动准备幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传闻》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等活动过程
1、幼儿相互沟通,初步了解端午节
2、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱
3、留意个人和食材卫生,不应弄混弄乱端午节活动方案【篇五】活动目标
1、学习儿歌,并有节奏地朗读儿歌
2、了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息
3、知道端午节是几月几号
4、使幼儿对探究端午节感爱好活动准备
1、端午节一些习俗的图片或实物
2、屈原图片活动过程
一、谈话
1、小挚友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢你们家昨天是怎么过端午节的?
2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小挚友来看一看都是些什么?
3、出示艾草和菖蒲这是什么?谁知道它们的名字你在哪里看过它们(向幼儿介绍端午习俗农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口,端午节那天取下,熬出水洗澡)
4、出示粽子这是什么你们知道粽子是怎么做的吗(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗)
5、出示赛龙舟的图片除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么(结合图片简洁介绍赛龙舟的场景)
6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?
二、端午节的由来
1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事
2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人
3、介绍关于屈原的故事很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建立得更好,他提了很多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪后来他的国家被别的国家欺压了,他很难受,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体,所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原
4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?
三、学习儿歌
1、老师示范朗读儿歌有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听
2、老师带着幼儿朗读儿歌
3、幼儿完整朗读儿歌最新20xx端午节活动方案范文今日是什么节日?幼儿和同伴沟通请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间师生共同小结端午节是中国农历的五月初五
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯端午节是怎么来的,有没有小挚友知道它的传闻幼儿相互沟通组织幼儿欣赏故事《端午节的传闻》、《端午节的习俗》在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进展这样的活动幼儿分组沟通请每组选1名幼儿在集风光前发言老师小结端午节人们会进展很多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等
3、幼儿沟通吃粽子的经验你们吃过或者见过哪些粽子幼儿和同伴沟通老师和幼儿共同小结粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子小挚友们粽子吗包粽子须要哪些材料今日我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边沟通包粽子的依次是什么?包粽子时须要留意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?
5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子教学反思在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既熬炼和开展了幼儿的动手实力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅端午节活动方案【篇二】活动目标
1.了解端午的名称,来历及习俗,知道端午是中华民族的传统节日
2.能够自己动手做粽子,宠爱与同伴沟通过端午的阅历
3.萌发对中国传统文化的宠爱之情
4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
5.让幼儿知道节日的时间活动重难点重点自己动手做粽子难点萌发对中国传统文化的宠爱之情活动准备物质准备《相识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品活动过程
一、起先局部
(一)用儿歌导入,引出主题,激发幼儿学习爱好老师:小挚友们,老师这里有一首儿歌,你们要细致听,五月五,是端午;插艾叶,挂香囊,;五彩线,手腕绑;吃粽子,小白糖;龙舟下水喜洋洋小挚友们,你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?
二、根本局部
(一)介绍端午的来历和习俗
1.老师提问:小挚友们,你们知道端午节是哪一天吗?幼儿:五月初五老师:那你们知道端午节是怎么来的吗?幼儿:不知道
2.老师讲解并描述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来
3.老师引导幼儿沟通每年家里都是怎样过端午节的
4.老师小结:过端午节的时候都要吃粽子,戴五彩绳,赛龙舟,采艾草
(二)引导幼儿深化了解粽子
1.老师提问幼儿都吃过什么样的粽子,让幼儿相互沟通
2.教室出示各种.种类粽子的图片,引导幼儿视察粽子的形态的种类
(三)引导幼儿自己动手做粽子
1.老师:我们看到这么多的粽子,接下来就去做一个自己宠爱的粽子吧,做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!
2.老师引导幼儿自己动手做粽子,感受自己做粽子的乐趣
三、完毕局部
1.幼儿做完粽子后,老师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字
2.老师对幼儿的表现进展表扬老师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔,小挚友们去画出一副自己心里的端午节吧!活动延长
1.艺术领域画龙舟
2.语言领域讲解并描述屈原的故事
3.手工活动做五彩绳端午节活动方案【篇三】端午节是中国的传统节日,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,精彩的端午节,特举办“粽叶飘香,品尝端午〃活动
一、活动时间20xx年_月_日下午1500-1700(备注活动的2小时,给员工正常计算薪资)
二、活动地点公司大门入口处,露天式场地(备注假设遇到雨天,改为二楼车间内)
三、活动流程及内容(合计约2小时)
1、领导节日问好及致辞,5分钟
2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟⑴端午节学问竞答(团队游戏,约15分钟)作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传闻和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关学问是否了解,人力资源部会筛选一些端午节学问的趣味竞答,抢答正确的人员嘉奖礼品
(2)吃粽子竞赛(个人游戏,30-45分钟)参赛者以三人为一组(男女分开竞赛),蒙好双眼,待主持人宣布起先后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布竞赛完毕,完成游戏时间最短的选手,嘉奖奖品,其他两位发放纪念品⑶你来我往游戏(团队游戏,20分钟)参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人嘉奖奖品,另一组两人嘉奖纪念品
3、颁奖环节,公司各部门领导进展颁奖,拍照留念,预料20分钟
4、集体合影,5分钟
四、活动报名活动报名时间截止到_月_日1730,以便公司预备活动用品和礼品,报名方式到二楼人力资源部填写活动报名表报名须要留意
1、端午节学问竞答不须要报名,全体员工现场抢答
2、吃粽子竞赛活动,可以单人报名,人力资源部依据总共报名的人数,男女分开竞赛
3、你来我往游戏,员工须要找好自己的伙伴一同报名,即须要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭一人可以报名多个游戏
五、活动预备及经费
1、活动奖品1学问竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共元2吃粽子竞赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,遵照有30人报名参与,共—元⑶你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共—元,遵照10组报名,共—元
2、活动道具⑴庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进展期间拍照,合影等须要用到,预算5米,约一元⑵活动期间的粽子,假设30人参与预备35个粽子;活动须要的西瓜预备2个,共预料—元
3、端午节福利全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共—元;活动总经费预料一元端午节活动方案【篇四】
一、活动主题粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠祝福
二、活动目的通过亲自动手包粽子,让全体员工能更真实的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比方包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步熬炼全体员工的动手实力和学习实力在端午节驾临之际,让全体员工一起过节,增进大家之间的亲近联系和相互沟通,也各自送上节日的问候在集体的温煦中度过异地的传统节日
三、活动时间_月_日下午
四、活动地点公司食堂
五、活动流程
1、购置材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购置内容由—负责);粽叶(由食堂购置)
2、器具准备盛装食材容器、汤匙(均由食堂供应);棉线剪成假设干条,每条长约20cm;剪刀等(由食堂购置)
3、处理材料糯米温水浸泡必需时间,滤干水分粽叶把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干粽馅由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用
4、包粽子
(1)集合全体员工集合到食堂(一月一日1400)o⑵起先制作鉴于员工对包粽子或知道或不娴熟,请教了相关的人员,总结包粽子方法如下取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入
1、2匙自己宠爱的粽馅材料,再填一些米盖住右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可20xx年公司端午节活动方案20xx年公司端午节活动方案在了解有关粽子的包法后,大家便可自己动手包粽子,期间可以相互学习相关微小环节,以便大家都能更好地完成
(3)制作完毕由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员
5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候
六、留意事项
1、全体员工按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。