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幼儿园大班清明节主题活动方案精选20235清明节,既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日以下是我给大家整理的幼儿园大班清明节主题活动方案精选篇,20235盼望可以帮助到大家!更多清明节相关内容引荐清明节在古代的别称清明节放假时间支配2023清明返程顶峰留意事项2023传统节日清明节小学作文精选篇10幼儿园大班清明节主题活动1活动目的、通过班会,让学生对我国的传统节日一一清明节有更具体、详实的了1解、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教化,引导广袤青2少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建立活动准备清明节的有关资料活动过程幼儿园大班清明节主题活动
一、活动背景4即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游春游的好时间清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产疼惜名录,还列入法定国假日,这表达了国家对传统民俗节日的重视然而,青少年学生虽然热切渴望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓那么是出游的幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会
二、活动目的、通过这次主题班会,盼望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清1明节,深切感受清明节的文化内涵,踊跃的过一个有意义的清明节、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德有利于2青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的根底上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜此时此刻的奇妙生活、通过这次主题班会,增加青少年对传统文化的认同感,酷爱民族文化,3主动地传承民族文化、弘扬民族文化
三、活动时间某:20330
四、活动地点六年级⑵班
五、活动准备、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀1乐、白色、某、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等、学生课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等
2、每位学生调查自己家的家族史
3、每组选假设干名学生参加“清明学问知多少〃竞赛,准备竞赛的题目4
六、活动过程班主任清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会
(一)利用竞答沟通的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗、引导学介绍清明节的由1来生简述晋文公与介子推的故事(略)生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(至年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节581907日,成为扫墓祭祖的日子,即今日的清明节从今,清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗设计意图通过学生自己搜集讲解并描述清明节的由来更能深化领悟清明节的文化内涵、指导学生领悟清明祭祖扫墓的文化内涵2班清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片,最终播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像班:看了最终一组图片影像,同学们有什么想法这是封建迷信活动吗对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀(全班同学分成小组探讨小组代表口答)总结清明祭祖不行少,扫墓祭祖〃可以帮助我们追思先人、勿忘生者〃,理解自己生活和事业根底的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求华蜜的斗志,更能表达人类生生不息、繁衍永续的精神扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的相识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的华蜜和动力祭祖方式寄予哀思的同时也要疼惜城市环境,接受鲜花、水果、网上祭祀等“低碳〃的文明祭祖方式,不随地燃烧纸币等祭祀用品,不乱堆乱倒等引导学生相互介绍自己的家族,并沟通自己在清明节与父母去扫墓祭祖准备班:没有我们的祖先就没有今日的我们,他们还为我们今日的华蜜生活打下了坚实的根底,可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史我们应当纪念他们除了拜祭我们的先人,我们还要祭拜历为人民立过功,做过好事的人物播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看,并谈谈历为我们浴血奋战的革命烈士与我们此时此刻和谐生活的关系学生五人一组沟通观后体会、学生引荐代表谈谈体会.生:明确没有他们为我们抛头洒热血,也就没有我们今日的和谐,今日的华蜜因此,我们要珍惜今日的华蜜生活班:祭祖扫墓是清明节的主题,但不是全部,还有吃青团、春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动你知道这些活动的有关学问吗下面全班按课前布置分成两组相互提问,答对问题最多的一组获胜、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗3问题如有哪些体育活动秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?蹴鞠是一种什么游戏谁独创的什么叫探春为什么要植树为什么要插柳戴柳祭祖时一般在什么树相宜等等问题设计意图通过小组探讨辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗,直观的画面有利于学生真实感受清明节的气氛,领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵,并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节
二、指导学生扎白色、某、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等,一生做单独的一朵,一学习小组做成一束,两组以上做成一个花圈设计意图本环节的设计与美术结合起来,让学生用自身的实力去缅怀先人烈士更有意义三模拟祭扫烈士现场奏哀乐,全体学生默哀分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄予对革命1先烈的无限哀思,颂扬革命先烈的崇高精神设计意图通过模拟活动,让学生在感知的根底上,用具体行动缅怀先人烈士,让学生的情感在具体活动中得到升华与提高四.总结:、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理1解和感受、班主任总结通过今日的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节2日含义,中国人历来留意情感,不忘本,因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀我们坚信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭祀,我们华夏儿女也必需会一代代持续而这种温情我们还要沿着革命先烈走过的踪迹,树立典范,树立正确的人生观、价值观清明节有它深刻的文化内涵,我们不仅要酷爱它,过好它,还要更好的传承它设计意图先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法,老师的适时补充与总结让本节班会课更加完整,让学生对本节班会课的学习有一个总体上相识
五、拓展清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品,记述自己过程、见解或感受设计意图本环节的设计与实际节日结合起来,与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵,自觉地传承本民族文化幼儿园大班清明节主题活动5
一、活动目的使幼儿了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同通过历史事务、历史人物,教化幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲造就幼儿敬重烈士的情感,教化幼儿更加酷爱我们的祖国,更加珍惜今日的华蜜生活
二、活动准备请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的
三、活动过程、请幼儿说一说自己家是怎样过寒食节的?1让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗、讲介之推的故事一一清明节的来历
2、探讨3
①寒食节是怎样来的?
②此时此刻人们为什么过寒食节为了纪念谁?、让幼儿知道寒食节的其次天是清明节,清明节是我国传统的给烈土扫4墓的日子老师每年月日、日或日是清明节,它是我国农历二十四个节气4456中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓、请幼儿观看有关清明节习俗的图片,探讨人们是怎样过清明节的(吃5鸡蛋、扫墓、春游等)、老师讲解扫墓为什么要选择清明呢?6
①清明季节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,须要整理;
②清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
③为思念古人介之推,而此时此刻已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了、听老军人讲革命故事
7、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受8使幼儿深刻理解今日的华蜜生活是多数的革命先烈用鲜血换来的,造就幼儿敬重烈士的情感,教化幼儿更加酷爱我们的祖国,更加珍惜今日的华蜜生活
四、活动延长、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》1感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的尊敬之情与华蜜生活的来之不易、带着幼儿到户外去进展春游、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春2光,体验华蜜的生活幼儿园大班清明节主题活动方案精选篇20235
一、引入[清明]清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有?牧童遥指杏花村
二、释题、清明最起先是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思1它在每年的月日间,正是春光明媚、草木吐绿的季节,也是人们春44~6游的好时候、清明节清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是节气中演化成224民间节日的节气,又称〃清明节〃作为节日,它又包含了必需的风俗活动和某种纪念意义
三、清明节的来源谈到清明节,自然会想到历史人物介子推传闻在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰辛跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏全部跟随他流亡在外的随从只有介子推拒绝承受封赏,带了母亲隐居绵山晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,必需会带着老母出来谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了晋文公发觉介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣倘如主公心有我,忆我之时常自省臣在九泉心无愧,勤政清明复清明为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,制止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动持续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了此时此刻,清明节取代了寒食节
四、清明节的古老风俗、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了1各项野外健身活动⑴放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天际海角,据说这样能除病消灾⑵春游,古时叫探春、寻春等三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生气勃勃的景象,正是郊游的大好时间我国民间长期保持着清明春游的习惯⑶鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧蹴鞠,就是用足去踢球这是古代清明节时人们宠爱的一种游戏相传是黄帝独创的,最初目的是用来训练武士⑷这是中国古代清明节习俗秋千,意即揪着皮绳而迁移它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千古时的秋千多用树梗枝为架,再栓上彩带做成后来逐步开展为用两根绳索加上踏板的秋千打秋千不仅可以增进安康,而且可以造就英勇精神,至今为人们特别是儿童所宠爱⑸插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰某而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生杨柳有强大的生命力,俗话说有心栽花花不发,无心插柳柳成荫〃柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,到处成阴、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪2念方式是扫墓关于扫墓,你知道多少?⑴让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过⑵扫墓,已随着社会的进步而渐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓(缅怀英雄的崇高品质,珍惜此时此刻的华蜜生活)、提到烈士,3说说自己知道的烈士、清明节到了,我们不会遗忘那些英雄,更不会遗忘那些屈辱今年的4清明节,已成为了法定节假日,放假一天,同学们普遍感到快乐,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁
五、诗朗读、《站在烈士纪念碑前》
1、《清明》杜牧2清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂借问酒家何处有?牧童遥指杏花村、《寒食》(唐)韩姗3春城无处不飞花,寒食东风御柳斜日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
六、活动总结我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的宝贵品质却恒久激励我们,所以,我们要珍惜今日的奇妙生活,努力学习,每天向上,以此来告慰长眠地下的英灵反思同学们在活动中发言踊跃,对清明节有了很多的了解,今后要多搞一些有针对性的活动缺乏之处是学生们由于条件限制,资料不够丰富在资料的收集上还要多下功夫幼儿园大班清明节主题活动2活动前言在一年之中有很多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小挚友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!活动目标.理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探究了解中国传1统节日的爱好.宠爱古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文2化的了解与宠爱活动准备清明上河图、有关清明照片活动过程:
一、猜猜讲讲,理解四季轮换演示画面一,看到这个图形你想到了什么?L小结一年从月起先,从月完毕;新的一年又从月起先,从月完112112毕.演示画面二,此时此刻,你们又想到了什么?2小结一年有四季,一年中,我们从春天起先,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天一年又一年,季节就是这样在不停的交替着.演示画面三,前些时候我们在日历上发觉了一些节气,想一想,她们3可能会在什么季节?.小结一年从春天起先,过了立春,是惊蛰,过了春分,是一,过了4大寒,又是立春,节气能告知我们季节的变更
二、看看找找,感知清明.此时此刻我们处在什么季节?
1.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气(引出清明)
2.从文字上看,清明可能是什么意思?
3.今日王老师准备了很多图片,请小挚友来找一找,哪些与清明有关幼4儿分组商讨(再现与迁移已有经验咏柳、游园不值、清明季节等古诗).小结清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国5人的节日在这个节日里人们春游到大自然的怀抱,享受着春天温顺的气候和万物醒悟带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们缔造的奇妙生活
三、视听欣赏,感受传统艺术清明这个节日在中国古代就有了中国古代的人不仅用文字、古诗记载
1.了清明,还用绘画的方式进展了记录今日,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面.幼儿欣赏《清明上河图》
2.提问有什么感觉或(帮助幼儿简洁理解画面内容)
3.老师朗读古诗进展小结梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙4歌整理去,万珠杨柳属柳莺幼儿园大班清明节主题活动3活动目的通过清明节的主题教化,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来通过这次主题教化,还让学生来缅怀先烈,知道自己此时此刻的华蜜生活是来之不易的活动过程
一、清明节的来历我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史清明,是一年中的第五个节气,按公历来说是在每年月日和日,按农历在三月456的上半月古人算节气,都从冬至起,从冬至到清明,中间整整隔了七个节气每个节气按天计算,整整天,交清明节那么是天所15105106以古人说“冬至百六日为清明〃,又说“春分加十五日那么清明风至〃由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明季节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品
二、清明节的习俗、祭祖扫墓清明扫墓,追祀祖先,由来已久,相沿成习扫墓,又叫1墓祭、祭扫、上坟清明扫墓是因为惊蛰、春分已过,冰消雪化,草木萌生,人们想到了自己的祖先坟莹,有没有狐兔穿穴打洞,会不会因雨季驾临而塌陷,所以到坟上一方面去除杂草,整修树枝,给坟上添几锹土;另一方面准备一些祭品,烧几张纸钱,给树枝上挂些纸条,举办个简洁的祭扫仪式,以表示对死者的思念、清明节要荡秋千秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,2改为秋千古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成后来逐步开展为用两根绳索加上踏板的秋千打秋千不仅可以增进安康,而且可以造就英勇精神,至今为人们特别是儿童所宠爱、清明要踢蹴鞠鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧蹴3鞠,就是用足去踢球这是古代清明节时人们宠爱的一种游戏相传是黄帝独创的,最初目的是用来训练武士、清明必需要去春游春游,古时叫探春、寻春等三月清明,春回大4地,自然界到处呈现一派生气勃勃的景象,正是郊游的大好时间我国民间长期保持着清明春游的习惯、清明也要放风筝哦每逢清明季节,人们不仅白天放,夜间也放夜5里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯〃过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天际海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运
三、清明诗歌诵读
四、网络祭英烈、讲革命故事《朱德的扁担》,让同学们体会华蜜生活来之不易
1、介绍英雄少年《雷锋》的故事
2、诵读革命诗词3
五、全体默哀(默哀三分钟)是呀,我们不能遗忘他们自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进展革命传统教化的好形式今日,由于场地限制,我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬(默哀三分钟)
六、总结今日,在这次主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些学问,又知道了一些革先烈的事迹我们都不应当遗忘,我们今日的华蜜生活来之不易,是多数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神恒久值得我们学习盼望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做奉献。