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年六一亲子活动方案20xx六一(儿童)节开展亲子活动,让大少年儿童度过一个开心、有意义的节日下面是为大家整理的关于20xx年六一亲子活动方案,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!20xx年六一亲子活动方案1
一、活动目标
1、通过开展庆祝六一〃系列活动,乐观创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在乐观的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个华蜜、难忘的〃六一〃(儿童节);
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿(教化)的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;
二、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场,张贴宣扬(标语)“我能行,我努力,我真棒忆五月三十日前各班布置“六一〃主题画展)
2、以班为单位作好参与活动的打算⑴各班打算绘画竞赛(全员参与),其中选择十五幅参与评奖玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出规则每次组请1位幼儿参与,站在线上,不超线20xx年六一亲子活动方案4活动目的
1、为孩子大胆表现自我供应展示的舞台
2、增进家校之间的关系,共享家校共育的成果
3、通过亲子活动,调动家长的参与性、乐观性,拉近于孩子之间的距离
4、通过一系列的活动,让孩子感受集体的暖和,体验节日的快乐活动时间20--年5月31日下午200到校,220活动起先,时间大约一个半小时.活动分为两部分,一是观赏才艺表演;二是亲子共同嬉戏(甲)敬爱的老师(乙)敬爱的同学们(合)节日好!(甲)今日的阳光最绚丽,看,每一片树叶都是那样鲜亮!(乙)今日的鲜花最绚丽,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!(甲)我们的笑脸啊,比阳光还要绚丽,因为整个天地都是我们的舞台!(乙俄们的心情啊,比鲜花还要绚丽,因为我们今日欢兴奋喜过(甲)在这快乐的日子里,让我们共同祝福(合)全世界的小伙伴们节日快乐!〃亲子同乐会〃现在起先!观赏才艺表演
一、大型诗朗诵《啊,三小》
二、舞蹈《大中华,我的家》
三、舞蹈《花球舞》
四、双簧《老黄三十三》
五、单口相声《小沈阳》
六、舞蹈《自由翱翔》
七、歌伴舞《中国话》
八、《T台秀》亲子嬉戏我们同学们的表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的快乐呢接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节,感受嬉戏带给我们的快乐!
1、抬花轿(每个家庭三人,嬉戏进行一次)主持人小挚友们,你们有没有坐过花轿啊今日,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个嬉戏就是“抬花轿〃…嬉戏规则家长用手交叉搭成花轿,以班级为单位进行接力竞赛,2个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿动身,到终点后返回起点,其次个家庭动身,依次进行,速度快的一组为胜!
2、叠叠乐(每组6个家庭,嬉戏进行2次)主持人抬花轿的嬉戏真好玩啊!接下来我们要和爸爸妈妈做其次个嬉戏,这个嬉戏的名称叫“叠叠乐〃这个嬉戏是这样玩的......,下面,请蓝色爱心的家庭出来嬉戏打算易拉罐18个(3个x6组)嬉戏规则6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后,在对面终点处支配6个仓库“易拉罐〃发出指令后,每组的孩子从起点跑向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回以速度最快的一组为胜(留意每次孩子去仓库只能取一个易拉罐)
3、找孩子(每组8个家庭,嬉戏进行1次)主持人我们的孩子和爸爸妈妈协作的真好!接下来还有一个考验默契的嬉戏,“找孩子〃嬉戏规则是……嬉戏规则请家长们蒙上双眼,孩子们伸出小手,家长通过摸孩子的手,推断谁是自己的孩子以最准最快的为胜
4、踩圈圈主持人抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧,今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏,“踩圈圈〃嬉戏的规则类似于抢椅子……嬉戏打算打算9个呼啦圈嬉戏规则嬉戏的规则类似于抢椅子,地上放许多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和孩子立刻找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜(留意找圈圈时家长和孩子必需都站在圈内)
5、嬉戏“三人四脚〃目标培育合作实力,动作的灵敏性和协调性打算绑带若干、转弯处放一个椅子玩法家长和孩子手各绑住一只脚,成3人4足老师发出口令后,从起点线起先向前跑,绕过椅子跑回起点线规则分4组进行嬉戏,每组请父母和孩子一起参与,谁先到打谁就算成功
6、嬉戏“小鸡出壳〃嬉戏目的培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念嬉戏材料大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上嬉戏(方法)老师发令说“预备一一起!〃父母和孩子赶快拿起报纸,当心机智地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸发出“叽、叽〃声,一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误最终孵出小鸡最多的人为优胜
7、嬉戏〃巧运(乒乓球)〃嬉戏规则⑴参与嬉戏者双手握一块乒乓板,上面放着一个乒乓球沿地上的路途行走,乒乓球不能掉落2乒乓球在行走途中掉落,则要重新拣起,从落地处起先接着前进⑶嬉戏过程中,双方参赛者不行用手干脆触球44个家庭为一组进行竞赛,用时最短者获胜
8、嬉戏波浪球〃目的
1、熬炼孩子全身动作的协调性和敏捷性
2、培育合作意识打算皮球2个玩法分2组,每组成员15人,也就是5个家庭面对同一方向站成一竖排,人与人前后相距适当的距离,腿同时左右开立,孩子持球当排头.嬉戏起先,孩子双手将球从胯下传给后面的其次人,其次人拿球经头顶向后传给第三人,第三人拿球从跨下传给后面第四人,依次类推,最终一人接球后后快速跑到前面裁判处,最快者胜
9、嬉戏“小小保铃球〃打算内装少许水的塑料矿泉水瓶15,皮球1个玩法
1.在场地上将15瓶子摆成三角形,爸爸、妈妈、孩子分别站在距瓶子3米的起点线后
2.嬉戏起先,三人交替持皮球仿照打保龄球的动作,对准瓶子,用力将皮球沿地面抛出击倒一个瓶子得1分,看谁打得准,得分多嬉戏重复进行
10、接歌赛由工作人员唱一段,其他同学家长接着往下唱歌曲数目随机提示歌曲让我们荡起双桨、小叮当、北京欢迎你、快乐天堂、歌颂祖国(五星红旗迎风飘扬).….…20xx年六一亲子活动方案5
一、活动目标通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小挚友自己的节日,感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨
二、活动时间20-年6月1日下午830——1100
四、活动地点新建小学体艺楼
五、参与对象新建小学一班级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈
六、活动内容
(一)自理实力竞赛穿衣服竞赛
1、每中队全体队员参与
2、要穿的衣服如下校服一套、一双鞋子
3、穿好后立刻排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜
(二)尊长辈,孝父母教化活动我为父母穿鞋子,系鞋带每班参与活动的十位家长和他们孩子参与竞赛(给父母穿的鞋子必需有鞋,鞋子家长打算)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,立刻立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访系鞋带竞赛以最精确动作和速度最快为胜
(三)亲子活动水果拼盘活动规则每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘.要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字小挚友能介绍家庭学问问答嬉戏规则是每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答回答错误,接受惩处亲子接力嬉戏运球接力嬉戏方法四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好,发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子,然后再把球(孩子)运回,其次人以同样方法进行嬉戏以速度快的队为胜袋鼠接力玩法每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队单面接力幼儿面对家长,双手抱住家长的颈项,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速向前跑,绕过标记杆跑回把接力棒传给后一位家长哪队最先传递完即为成功队甜蜜蜜接力玩法
1、一个孩子与一个家进步行嬉戏,孩子骑着羊角球跳到对面,把角球交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来
2、每次10组亲子进行竞赛,先到达者取得成功
(四)孩子嬉戏超人归来一一滑板车接力赛玩法
1、幼儿每组10人,一边5人站好队,一次三组进行竞赛
2、幼儿利用滑板车,实行迎面接力的形式进行
3、最终一名幼儿先到达终点获胜20xx年六一亲子活动方案⑵排练诗歌表演节目
(3)讲(故事)竞赛(全员参与,其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(打算4个嬉戏项目,每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏,6月1日上午分年龄段进行竞赛,评出若干奖项)
(5)幼儿园打算活动奖品
(6)各项活动的组织工作确定专人负责
三、活动时间及场地支配5月28日庆“六一〃系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛地点:多功能活动室大舞台5月29日美术竞赛((折纸)、剪纸、绘画)各班布置六一画展地点各班教室5月30日讲故事竞赛地点各班教室5月31日老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一〃6月1日上午第三届全园亲子运动会地点操场下午庆祝“六一〃儿童节颁奖大会地点多功能活动室(内容有讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖)强调全部幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛⑴目的培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力2要求每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术竞赛1目的乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验制造的快乐2要求幼儿人人参与;各班选择十五幅作品布置“六一〃画展
3、讲故事竞赛1目的通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌⑵要求幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅,一般话精确以上活动请家长在家协作辅导,下面一个活动请家长乐观协作参与
4、亲子运动会⑴活动目的使幼儿通过参与亲子活动,进一步感受到“六一〃儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;2活动形式805—850家长观看幼儿韵律活动;900—1100全园幼儿亲子活动我园确定4个嬉戏项目,请每个幼儿和家长随意选择2个,5月28日起先到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行竞赛,最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品
(3)嬉戏内容及要求A快乐的小推车目的通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车〃,加强两者之间的协作和协调实力;进展孩子的上肢力气玩法孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人协作着向前走竞赛哪组家庭先到终点B采莲忙嬉戏玩法幼儿手持两块地毯,从起点动身,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必需踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的.地毯依次轮番向前搬运,让家长接着前进,家长先到终点者为胜嬉戏规则让家长接着前进,妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行嬉戏玩法孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点动身,快速前进,以先到终点者为胜嬉戏规则要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行D、企鹅运蛋嬉戏玩法嬉戏起先前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,竞赛起先,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运其次个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功嬉戏规则若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行我们信任,在全体家长的大力支持和幼儿的乐观参与下,这次活动肯定能够取得圆满成功20xx年六一亲子活动方案2我们的生活,多么快乐,我们的生活多么华蜜,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最终一缕春风,迎来了快乐地节日-六一儿童节今日我们相聚在这里,只有一个共同的目的那就是让孩子健康快乐的成长现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这快乐地奇妙时间师我们的珍宝表演的真好,是不是觉得珍宝们真能干啊,大家想不想和珍宝们一起互动?好!下面就起先进行我们的亲子嬉戏请家长在嬉戏中留意以下事项
1、不带幼儿私自离开本班的班级区域
2、离开时请告知班主任
3、活动结束后到老师处领取奖品以及大礼包
4、活动当天请家长留意着装问题一律穿平底鞋,运动装,以便乐观参与我们的活动活动目标
1、熬炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长
2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近
3、熬炼幼儿反映及协调合作实力活动打算筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、u盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)活动时间20-年5月31日活动地点
一、活动名称你丢我捡嬉戏类型亲子嬉戏嬉戏规则家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈s形在前面丢骨头,幼儿依据家长路途拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜
二、活动名称划船过河嬉戏类型亲子嬉戏嬉戏规则以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜
三、活动名称运球嬉戏类型幼儿户外活动嬉戏规则幼儿两人一组,一次进行5组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜
四、投篮嬉戏类型幼儿户外活动嬉戏规则幼儿分为四组,每组10人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最终由老师统计,多的一组获胜活动(闭幕词)一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日开心,信任此次活动各位家长都意犹未尽,希望此次活动给您带来的不仅仅是快乐,更多的是收获感谢各位家长对本次活动的乐观参与,另外给各位家长通知一下放假及上课时间放三天假四号上课感谢大家结束音乐起20xx年六一亲子活动方案3通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小挚友自己的节日,体验节日的快乐
二、活动时间20--年6月1日上午830——1030
三、材料打算筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等嬉戏用品、音乐带.
四、活动地点幼儿园大操场及各班活动室
五、活动过程
1、与孩子共同探讨今日是什么节日?为什么又请来了家长?
2、全体幼儿操场集中1)园长讲话2)家委会、幼儿代表发言3)(体操)表演4)共同演(唱歌)曲歌声与微笑
3、嬉戏(嬉戏亲子活动)2人3足目标培育合作实力,动作的灵敏性和协调性打算绑带若干、转弯处放一个椅子玩法家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足老师发出口令后,从起点线起先向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方规则分4组进行嬉戏,每组请1位家长和幼儿参与,谁先到达指定的地方就算谁胜夹木株目标培育手眼协调实力打算筷子、木株若干玩法家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里多者为胜规则分4组进行嬉戏,每组请1位家长和幼儿参与,多者为胜贴鼻子目标培育幼儿的推断实力打算头像、磁铁玩法幼儿在三米处走到头像前,依据推断在头像的适当位置贴上鼻子规则每次组请1幼儿参与,贴对者为胜保铃球目标培育幼儿目测力和推断实力打算保铃球若干玩法幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜规则每次组请1位幼儿参与蚂蚁搬豆目标提高家长和幼儿合作的实力打算蚂蚁头饰6个背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想方法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面规则分6组进行嬉戏,每组请1-2位家长和幼儿参与,运豆时豆肯定要离开地面,哪组先到为胜套圈目标培育幼儿目测力和推断实力打算收集空饮料瓶圈若干。