2023幼儿园元宵节活动方案

幼儿园元宵节活动方案2023元宵节习俗自古以来就以热忱喜庆的观灯习俗为主它主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动今日我在这给大家整理了一些幼儿园元宵节活动方案，我们一起来看看吧！幼儿园元宵节活动方案1民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗表达得最为彻底和典型的传统节日在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解，获得对节日气氛的体验具体支配如下

一、活动时间_月_日上午

二、活动地点各班级、硬地面操场、幼儿园后门绿色地带

三、活动准备每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯（小班级可在家里完成的亲子作品中大班在幼儿园完成）

四、活动流程

（一）开展元宵节节日教化（上午第一节课）

（二）全园孩子共庆元宵（带上彩灯在硬地面操场进展）

1、老师节目《开门红》

2、全园节日教化

3、师生彩灯舞律动

4、糖果派送节揉，搓，团聚，挖坑，包馅并依据自己的口味选择馅料，最终将做好的元宵整齐的排列在容器皿中（小结让幼儿了解元宵的形态，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团聚，挖坑，包馅等技能制作元宵）

三、品尝元宵，体验劳动的快乐

1、老师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏

2、煮元宵的同时老师把碗，勺摆放好，幼儿洗手

3、幼儿品尝元宵，相互说说此时心里的感受，体验劳动的快乐活动延长引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14-15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令附绕口令年糕和元宵巧巧爱吃年糕，小小爱吃元宵巧巧让妈妈做年糕，小小让妈妈做元宵妈妈做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕乐得巧巧又跳又笑，笑得小小说“好,好，好!〃小结及反思本节活动的设计激发了幼儿爱好，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜同时也学会了运用揉，搓，团聚，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！2023幼儿园元宵节活动方案

（三）用利是封作品装饰校内（依据级部区域进展）幼儿园元宵节活动方案2

一、活动目标

1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯

2、感知元宵节是全家团聚的日子，感受节日快乐的气氛和对节日的宠爱之情

二、活动准备

1、元宵节的来历视频；

2、准备几个简洁的有关的谜语；

3、彩泥每个幼儿一份；

4、《卖汤圆》儿歌

三、活动过程一一趣味游戏

1、捞元宵游戏目标练习小手的灵敏运用实力，体验与同伴一起游戏的快乐材料准备脸盆里放半盆清水和20个乒乓球;汤匙3个，空桶3个,不同的奖品假设干游戏规那么⑴将幼儿分成小组进展竞赛⑵竞赛起先，一组上的幼儿一起从盆里捞元宵（乒乓球），每次只能捞1个⑶将球捞完为止，依据每组捞的快慢分别得到不同的奖品

2、观花灯、猜灯谜游戏规那么⑴现场挂出灯谜假设干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖小礼物一个⑵把灯谜放在气球（灯笼）中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张也可以视实际状况,将气球改为灯笼道具灯笼、气球、纸条

3、双人背靠背夹气球游戏规那么每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获小礼品一个（要求游戏过程中，气球不行掉地，不行用手托扶，不行将球夹破）道具气球

4、大汤圆、小汤圆游戏规那么同组人排成一列，从第一人起先，喊“大汤圆〃的同时用手比划小汤圆，其次人喊“小汤圆〃的同时比划大汤圆，如此接下去,错的人多扣的分也多，最终得分多者胜出

5、开火车游戏规那么（两人以上，多多益善）⑴在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己但是地点不能重复⑵游戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说:“开呀开呀开火车，北京的火车就要开〃大家一起问往哪开〃你说“上海开〃那代表上海的那个人就要立即反响接着说〃上海的火车就要开〃然后大家一起问“往哪开〃再由这个人选择另外的游戏对象，说往某某地方开〃

6、常规猜灯谜⑴白白胖胖，圆圆滚滚.甜甜五脏，装中间.吃在嘴里，又软又黏提示幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底（汤圆）老师提示，元宵节吃汤圆象征着团团聚圆⑵什么花天上开天上开了花，人人笑哈哈（大家来猜猜-烟花）⑶一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明,有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红（打一物-灯笼）⑷元宵佳节就有它，谜语往它身上藏（打一物-花灯）⑸正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃（打一名词团聚饭）老师可以提示幼儿全家一起开快乐心地在吃元宵饭，叫什么饭？引导幼儿说出团聚饭，老师说明团聚的意思，让幼儿知道元宵节可以一起开快乐心吃团聚饭

四、完毕老师让幼儿整理好桌上的东西，放会原处，活动完毕幼儿园元宵节活动方案3元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化校内元宵节活动筹划方案必需做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在

一、活动目的L造就学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力；

2.造就学生创新精神、探究意识，协作精神；

3.让学生获得情感的体验；

4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日一一元宵节；

5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化；

6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在；

二、活动内容

1.了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗

2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比

三、活动建议及进程支配第一阶段了解元宵节〃学生方面提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节〃的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们老师方面以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有准备地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类从而造就学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力其次阶段L学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报

2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进展评比学生方面每个学生制作一个春联或者灯谜；开学后举办猜灯谜活动；以班为单位，班主任（任课老师帮助）准备好灯谜（也可运用学生准备好的灯谜），并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品幼儿园元宵节活动方案4

一、活动目的

1、尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯

2、让幼儿参与每个环节，通过不同的形式表达自己

3、幼儿与老师、家长合作，让孩子感受节日的浓烈气氛

二、活动时间

三、活动地点_幼儿园

四、活动准备

1、幼儿园⑴将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内⑵准备灯谜和各种小礼物⑶准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解⑷准备汤圆和班级做汤圆的米面和馅⑸元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，衬托气氛

2、老师⑴做好元宵节主题教化活动让幼儿知道元宵节来历;供应视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌⑵支配布置亲子制作元宵花灯活动，并布置好各班级兑奖台⑶各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅（电磁炉或电饭锅），并提前学习如何做汤圆、煮汤圆⑷帮助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参与⑸班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备（兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前准备好）⑹收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料

3、幼儿家庭⑴幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的⑵亲子共同制作各种各样的花灯⑶将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片供应给老师

五、活动过程

1、伴随欢快音乐迎接家长来班参与活动

2、元宵节常识介绍

3、欣赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片

4、亲子做元宵包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆（此环节20分钟）

5、煮汤圆，唱儿歌在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备（留意厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿）

6、猜灯谜活动⑴班主任须要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底⑵幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底（不要摘下谜题，只用记住谜题编号）⑶猜中一题，给幼儿手背上盖章一个⑷集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个（老师做好记号，一人只能兑换一个奖品）⑸兑换完奖品可自由活动也可放学回家幼儿园元宵节活动方案5活动目标

1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗

2、能运用揉，搓，团聚，包馅等技能做元宵

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐活动准备

1、有关元宵节的录相

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵

3、花灯

4、黑芝麻，豆沙，五仁馅假设干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿

6、欢快的庆新年乐曲活动流程

一、观看“元宵节〃录相，并引出主题

1、小挚友们从录相中看到了什么（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗

2、老师讲解“元宵节〃的来历，让幼儿知道“元宵节〃是中国的传统节日

3、介绍“元宵节〃的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团聚，生活华蜜甜蜜

二、学做元宵

1、小挚友们吃过元宵吗（吃过）吃过什么馅的呢（有五仁，豆沙，黑芝麻）小挚友们真厉害吃过这么多口味的那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小挚友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）

2、元宵是什么形态的啊？（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢（想）

3、认知做元宵的原料一和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅

4、视察老师做元宵先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团聚，再挖坑，然后把馅放在中心并包起来，最终再把它团聚

5、让幼儿自己动手做元宵，依据老师讲解的做元宵时的重要微小环。