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文本内容:
大班亲子活动方案篇202272022大班亲子活动方案篇1目标
1.练习3人组合四散追逐跑,能与同伴协作限制自己的动作
2.在嬉戏中师幼共同制定新的嬉戏规则
3.能够在活动中平安欢乐地嬉戏打算幼儿有确定的两三人协同跑的阅历开场、结束的音乐磁带,录音机等,障碍物、积木若干玩法听音乐做热身动作3人一组当渔网,可依据嬉戏人数确定当渔网的人数,其余幼儿当小鱼四散跑,〃渔网〃去追逐〃小鱼〃被抓的〃小鱼〃罚出场被罚出场的小鱼〃可以组成新的〃渔网〃,接着嬉戏2022大班亲子活动方案篇2多和孩子玩亲子嬉戏,不仅可以熬炼孩子的各种实力,还可以促进亲子间的沟通适合幼儿园大班小挚友的亲子嬉戏有哪些呢?当心陷井(4-5岁)目标培育幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作
四、活动程序730自幼儿园准时动身830一一930自由活动,观赏槐花930一一1000幼儿、家长节目表演、小嬉戏1000——1030野餐1030——1100致植物园1100一一1200参观旅游植物园1200预备返回工作,盘点物品及人数打算空奶瓶4个,火柴棍若干玩法发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干竞赛起先孩子与妈妈一起将火柴奇妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜规则火柴掉进瓶里一根就被淘汰猜爸爸妈妈(4-6岁)目标加深亲子依恋之情,培育孩子酷爱自己父母的情感打算小椅5-6把,蒙眼巾5-6条玩法幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈留意1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示嘉奖二人三足跑(5-6岁)目标学习两人相互协作用三条腿跑步,增进亲子情感的沟通玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起动身向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜妈妈为爸爸和孩子解开带子规则爸爸双手必需背后,妈妈必需将带子系紧钓瓶子(5—6岁)目的培育幼儿动作的精确性,协调协作实力材料纯净水空瓶、细线、小木棍、〃钓鱼杆〃玩法2022大班亲子活动方案篇
31、好玩的麻将目标激发孩子手口全都点数以及按确定规律排序的爱好,培育孩子丰富的想象力和空间建构实力打算麻将玩法
1、亲子自由玩麻将
2、家长引导孩子数数各条、饼的个数
3、亲子比一比谁的条(饼)多,谁的少?
4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形态,说出图形名称
5、家长按确定的规律摆放麻将,引导孩子发觉规律
6、请孩子也按确定规律摆放,让家长来猜
2、奇异的口袋目标巩固孩子对形态的相识,以及边听声音边点数的实力打算口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等玩法
1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥
2、家长说形态,孩子摸出相应的物体
3、家长说数量,孩子摸出相应数量的.物体
4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按确定的规律排放
5、亲子品尝食物,边吃边说食物形态,数数有多少,吃掉几个还剩下几个
3、给气球娃娃戴帽子目标培育孩子视察比较物体数量多少的实力,激发孩子探究科学的欲望打算气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线玩法
1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,马上将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子视察并说出结果(帽子戴住啦)
5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少2022大班亲子活动方案篇4每个家庭都有一些用不着的瓶子这些大大小小、高高矮矮的空瓶,你可别轻易扔掉,只要稍加打算,就可以和孩子玩各种各样好玩的嬉戏,既提高了孩子的实力,又培育了亲子感情图形宝宝找挚友打算瓶子若干,各种颜色和形态的几何图形若干先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里玩法妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:〃这是什么颜色什么图形〃等孩子说对后,妈妈说〃请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好挚友〃孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好每完成一个,妈妈都要赐予确定和表扬嬉戏时,家长要按部就班刚起先,可以用一种颜色几个图形,或是一个图形几种颜色,视孩子驾驭的状况,适当增加颜色和图形的种类2022大班亲子活动方案篇5目标
1.会边说儿歌边做脚的各种动作
2.练习弹跳力和身体的协调实力打算:学说儿歌《脚尖脚跟脚尖踢》玩法每3~5名幼儿围成一圈,依次报数,并记住自己的号数幼儿双手叉腰,边说儿歌边跳〃脚尖〃(右脚跟抬起,脚尖点地),〃脚跟〃(右脚尖抬起,脚跟点地),〃脚尖踢〃(将右脚尖朝左前方点地,接着向右前方踢)其次次换左脚,依次反复进行嬉戏起先一号幼儿先用左脚按节奏原地跳动,右脚按〃脚尖脚跟脚尖踢〃的节拍一后一前一后作〃脚尖、脚跟脚尖踢〃动作;接着按〃一号一号请X号〃节奏交换左右脚动作被请到的幼儿按上述方法紧接着进行……谁接不上或脱拍了就算输了,退出嬉戏,坚持到最终的2022大班亲子活动方案篇6活动时间:x月30日上午(8:30~10:30)活动地点大一班教室参与对象全体幼儿及家长和老师
一、活动目标L通过本次活动相识新老师,熟识班级,感受与老师、同伴、家长共同嬉戏的欢乐
2.亲子嬉戏,激发幼儿嬉戏的爱好促进亲子间的情感
二、活动打算海洋球、等筐、小礼品
(一)晨间接待7:45-8:
301.热忱接待幼儿与家长,相识新老师相互问好
2.幼儿有序进行桌面嬉戏
(二)晨间谈话8:30—8:45活动一相识新挚友
1.敢于在大家面前大胆的表达自己活动二暑假趣事共享
(二)生活活动8:45—8:55熟识新的入厕环境,不推挤亲子嬉戏一搬家乐(9:00—9:30)活动目标提高幼儿的平衡实力、合作实力,增进亲子间的情感活动打算报纸人手一份,海洋球、梦筐玩法家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至梦筐处,在规定的2分钟内搬得最多的为胜留意
2.搬运途中报纸破损则淘汰
3.报纸必需平展
4.中途掉球不计数四休息整理生活活动9:30—9:40亲子嬉戏二大西瓜、小西瓜相反嬉戏9:40—10:10活动目标听指令做相反的动作,培育幼儿的敏锐性玩法家长和孩子面对面站立,家长说〃大西瓜〃,孩子就做〃小西瓜〃的手势家长说〃小西瓜〃,孩子就做〃大西瓜〃手势错者淘汰,最终未被淘汰者为胜每二次嬉戏起先后,互换角色进行留意
1.此嬉戏也可由老师发出信号,家长和孩子一起做
2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏五生活活动,幼儿放松整理10:10-10:20六活动结束,老师小结分发奖品10:20—10:302022大班亲子活动方案篇7
一、活动目的通过实行亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的奇妙
二、活动详细安排活动时间2cL年4月16日星期六活动地点孤岛四周槐花林活动预备
1、租旅游车一部全部家长与幼儿于730到幼儿园集合,准时动身
2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽可能不用明火,预防森林火灾
3、家长自备相机、录相机
三、平安保障措施
1、加强管理和监视措施对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人班主任是班级平安工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的平安工作,老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员,负责照看好幼儿出游的护理工作除此之外,各班级增配行政职员吴燕老师,保障出游的平安工作
2、对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力
3、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返校
4、活动时要做到井然有序,教化幼儿不拥堵、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外
5、留意言行文明,疼惜公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾
6、班主任在每次集合时确定要盘点好幼儿人数,确保幼儿平安
7、春游进程中假如发生事故,应依据幼儿受伤状况,派车辆将幼儿送到四周医院刚好诊治,避开留下后患。