还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园感恩节活动方案篇20xx10滴水之恩,当涌泉相报〃当我们享受着家人、挚友、老师的恩情时,我们应当报答下面我给大家带来关于20xx幼儿园感恩节活动方案,盼望会对大家的工作与学习有所帮助20xx幼儿园感恩节活动方案1
一、活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、活动名称感恩你我,真情成长〃
三、活动支配开幕式11月_日主题活动11月—日一一11月—日闭幕式11月_日
四、阶段性工作支配
(一)大展板的制作,18号前完成
1、小班级部完成横幅的打印及制作
2、背景(幕布亦是海报)的制作各级部将各自活动的具体支配(必需写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰
5.知道节日时人们主要的庆祝活动活动重难点让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理让幼儿将自己的爱心用语言表达出来活动准备多媒体课件、爱心展板一块、小礼物假设干、音乐《感恩的心》活动过程
(一)感知活动
6.多媒体呈现,让幼儿感受幼儿园的美
7.说出美丽而干净的幼儿园是谁每天来帮我们清扫的?
8.原来是您,门卫叔叔
9.播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作
(二)体验活动
1.此时此刻你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声
2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话
3.播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心
(三)活动延长幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁为什么?教学反思幼儿情感教化的重要性在于让幼儿能够感知情意,懂得情感,并乐于表达情感活动中幼儿通过观看录像,了解门卫叔叔工作的辛苦,从而激发幼儿的感恩情感,让他们从小懂得对四周的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓舞幼儿大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动20xx幼儿园感恩节活动方案7
一、目标L了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子;
4.知道感恩节的特色食物与象征物;
5.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的奇妙
二、活动筹划
1.感谢信全园发放感恩信,告知家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢
2.大厅a.制作大火鸡标识语happy thanksgivingday感恩节快乐!b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)
3.班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教化,如感恩节故事欣赏、感恩节标记性词汇学习;d.和幼儿一起制作感恩贺卡绘画爱心卡我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈
4.当天活动前的准备a.早上起先抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达感谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱b.900全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟c.910,主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问d.英语老师带着幼儿集体表演歌曲Tenlittle Indians,大声喊出HappyThanks-giving!e.集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人f.美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩金摇篮美食部落〃酋长(园长)发言并进展揭幕仪式g.各班级其他两位老师带着孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐英语老师装扮成部落效劳员讲〃火鸡语〃对暗号
三、活动完毕
1、每班精彩照片发至班级群与家长共享;
2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势);
3、幼儿写讲解并描述感恩节的过程与收获
4、教化幼儿感恩节虽然完毕了,但是我们要始终拥有一颗感恩的心,去关注身边全部的奇妙、应当感谢的事物和人们,做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人20xx幼儿园感恩节活动方案8活动目的通过感恩,让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,用语言去表达,无论对待父母或者老师,都能以一颗感恩的心去面对活动地点各分园园区内活动时间20_年11月22日活动前期准备
1、出活动海报,分园张贴海报并进展邀约、登记工作
2、园内环境的布置
3、《感恩的心》手语操老师的准备
4、各分园准备糖果、制作感恩卡片活动对象新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)活动具体流程及内容
一、手语操感恩的心感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……随着音乐,老师表演手语操《感恩的心》
二、讲故事感恩节的由来从感恩节的由来和习俗讲起,引出感恩节必不行少的食物一一火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教化,引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您,爸爸妈妈感谢您!增加亲子互动o
三、吃糖果爸爸妈妈请吃糖准备糖果,请宝宝送给爸爸妈妈吃,表达共享的美德引导宝宝大声说出爸爸请吃糖,妈妈请吃糖,爸爸妈妈感谢您活动形式形式不限,选择糖果时,可以依据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规那么,由宝宝通过竞赛来领取糖果等形式
四、做游戏亲子游戏,游戏的形式、内容、主题等不限,各园可以依据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏
五、动动手制作感恩卡片老师带着宝宝一起制作感恩卡片,请爸爸妈妈参与,表达亲子互动,突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感谢,增加亲子的沟通和沟通经费预算
1、海报、卡片的制作
2、购置糖果20xx幼儿园感恩节活动方案9设计意图自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关切是天经地义,只知道索取面对他人的帮助,连一声“感谢〃也不说,于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节〃开展〃亲子时装秀〃的亲子活动让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!亲子时装秀,是我们为宝宝一家细心准备的亲子沟通与心灵沟通的舞台愿天下全部的宝宝安康快乐成长、愿天底下全部的家庭和谐美满,这是全部我们的心愿活动名称感恩亲子时装Show活动目标
1、了解感恩节的由来,造就从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心
2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情
一、前期准备(11月16日一一11月22日)
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等
2、级组各成员选好主持人
3、主持人准备好主持稿
4、准备好签到表,规划好场地
二、活动过程
1、主持人介绍感恩节的由来
2、亲子时装Show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动
四、活动完毕本次活动通过我们出海报、博客的通知传播,家长们踊跃报名参与在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装妆扮特殊温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿态;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都特殊的快乐,与爸爸妈妈合作都很谨慎,坚信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也坚信通过亲子活动,孩子们也相识到了感恩节的简洁的学问20xx幼儿园感恩节活动方案10活动目标
1、通过感恩父母、感恩挚友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩
2、开拓幼儿视野,增长学问,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活
3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保意识
4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情活动准备事先与—农场联系活动过程
一、集中点名,请家长留下联系电话
二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求
1、家长在整个活动中要造就孩子的独立实力
2、踊跃参与各项游戏,造就幼儿的主动性、踊跃性
3、造就幼儿的交往实力家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动
4、要求家长准时集合,不迟到带好孩子,留意平安
5、教化幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)
三、感恩父母活动
1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和敬重长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田
2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡〃
四、整队启程沿途引导幼儿视察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等
五、集中活动
(一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈
(二)老师组织家长、幼儿进展亲子游戏通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机通过体育活动,造就幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神造就幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力
1、抓尾巴目的视察幼儿的反响实力规那么家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜材料5个尾巴
2、吹泡泡玩法宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏
3、袋鼠亲情接力活动人数八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组活动内容幼儿剥糖果喂给家长吃,然后双手抱住家长的颈部,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长哪组最先传递完即为胜利队
4、踩气球玩法把气球系在家长脚上,家长和孩子手拉手,去踩别人的气球,最终,没被别人踩破的为胜
5、开飞机玩法:孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑
六、感恩挚友、中餐、自由活动
1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好挚友一起共享,并且大声说出感谢你
2、家长、幼儿一起午餐,鼓舞幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受闲逛享受休闲好时间
3、清理场地带着幼儿捡起活动后的垃圾,造就幼儿疼惜环境
七、感恩自然活动
1、家长、幼儿一起快乐种植薰衣草,并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡
2、亲子采摘组织家长和孩子一起采摘新颖的黄瓜采摘黄瓜时,要相互帮助,团结友爱把自己亲自采摘的黄瓜带回去和家人,同伴一起共享
3、巧手状元全家总发动,合力夺状元
八、集中,返回幼儿园20xx幼儿园感恩节活动方案10篇
(二)开幕式及准备分工
1、时间支配开幕式将遵照大、中、小的依次进展,时间支配如下大班1500-1515中班:1525-1540小班:1550-
16052、家长传播工作到位
3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作
4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间限制在5分钟之内(如大班可以用手语表演感恩的心〃作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏小乌鸦爱妈妈〃作为开场)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻刚好上传由大班级部负责
7、过程设计上午活动
1、主持人宣布活动开幕
2、园长致开幕词
3、大班老师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《华蜜拍手歌》下午活动
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配
(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜
1、家长传播工作到位
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽
4、慰问礼品的准备
5、幼儿平安教化、礼貌教化
6、过程资料的拍摄与收集
7、活动新闻刚好上传20xx幼儿园感恩节活动方案2活动目标
1、初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈
2、能踊跃大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式
3、乐意参与活动,体验活动带来的快乐
4、知道节日时人们主要的庆祝活动
5、体验人们相互关怀的奇妙情感活动准备
1、绘本《感恩的笑脸》电子书
2、孝亲拼图半成品3份
3、PPTo活动过程
(一)欣赏故事,导入活动老师让我们一起来欣赏一个好听的故事吧
(二)了解故事,理解孝顺
1、欣赏故事前半段,了解妈妈的辛苦
(1)提问塔塔找到感恩的理由了吗他找到了哪些感恩的理由?小结我们应当感恩一切⑵提问这些东西都是谁为塔塔准备的?小结妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔准备这些,真的很辛苦的
2、欣赏故事后半段,懂得感恩妈妈提问塔塔会怎么感恩妈妈?小结塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子
(三)探讨孝顺妈妈的行为
1、结合孝顺图片,探讨生活中可以为妈妈分担什么?
2、师生共同探讨孝顺妈妈的行为小结分担家务也是孝顺妈妈的行为
3、拓展还有谁也应当分担家务?小结一家人应当相互关怀、共同分担家务,这样才是华蜜的一家人
4、观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为提问刚刚这个小挚友做了哪些孝顺的行为?小结看来你们都是孝顺的好孩子
(四)制作感恩拼图
1、幼儿依据场景绘画孝顺行为并拼图
2、沟通感恩孝顺拼图小结孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧活动延长
1、家园共育在家中给孩子孝敬自己的时机,造就孝顺的好品质
2、区域活动迷宫投入区域,让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为,增进孝敬父母长辈之情20xx幼儿园感恩节活动方案3
一、活动目的知道除了家里人以外,还有很多不同职业的人为我们缔造了生活的便利,懂得感谢他们的劳动会用简洁的话语表达对身边劳动者的感恩之心知道身边有很多为大家静默奉献的人,因为他们的付出,我们的生活才越来越奇妙
二、活动准备经验准备幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》材料准备有关环卫工人、效劳员、警察、农夫、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以选择1〜2个),歌曲《感恩的心》
三、活动过程⑴提问(比方看环卫工人清洁街道的过程)小挚友,你们看,他是谁他在做什么?总结环卫工人在扫地,在清理垃圾桶
(2)提问大家想一想,假如没有搞环卫的叔叔和阿姨们,我们的街道、垃圾桶,我们社区的四周、我们的幼儿园四周,会变成什么样子?总结环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净干净,每天都在辛苦地工作,我们都应当感谢他们生活中,还有哪些为了大家而辛勤工作的人?幼儿自由地讲解并描述自己的理解然后老师对幼儿的讲解并描述做总结点评要感谢他们,敬重他们,珍惜他们的劳动
四、欣赏音乐《感恩的心》请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍
五、活动延长请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业,知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出,也为其他很多人供应了帮助20xx幼儿园感恩节活动方案4活动目标
1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加安康地成长,体会成人的辛苦
3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,造就幼儿敬重劳动,懂得感恩的情感
4、知道节日时人们主要的庆祝活动
5、体验节日的快乐气氛活动准备幼儿学说一些感恩的话语,小挚友们亲自制作感恩贺卡活动流程
一、感知感恩节集中
1、老师介绍感恩节的由来
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
3、各班表演节目⑴中一班歌曲《丫丫》2中二班摘果子舞
4、沟通我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心
二、表达感恩情1保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡2走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小挚友安康成长,每天辛勤工作的人,幼儿园的老师表达谢意全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带着,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句爱你、感谢你〃之类的话第一组慰问感谢托班老师其次组慰问感谢小班老师第三组慰问感谢大班老师第四组慰问感谢厨房老师第五组慰问感谢办公室的各位老师第六组慰问感谢钢琴老师20xx幼儿园感恩节活动方案5
一、活动目的很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关切是天经地义通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和帮助自己的人,用一颗感恩的心面对将来的生活!
二、活动时间11月—日
三、活动地点幼儿园
四、具体支配
1.进展《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进展活动的传播发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;
2.学唱《让爱住我家》;
3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等
1.小、中、大班学唱《让爱住我家》;
2.画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;
3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事“爱的传递〃活动家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上
五、游戏游戏规那么选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨别出自己的父母沟通孩子们是怎样辨别出自己的父母的找寻什么特征?游戏规那么展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的画得分别是谁请父母说说是怎样猜到的游戏规那么选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多20xx幼儿园感恩节活动方案6活动目标
1.在活动中造就幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德
2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望
3.开展幼儿的语言表达实力
4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。