2023株洲市外国语学校实验考查试题及评分细则 - 副本

物理试题探究水沸腾时温度变更的特点1试验器材50mL烧杯1个水（温度接近90℃）温度计1支铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板停表操作程序:依次操作内容1检查器材,视察温度计的量程和分度值并记录2用烧杯装适量热水，放在铁架台石棉网上中心位置3把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中4点燃酒精灯，起先对烧杯加热水温达90℃后，每隔

0.5min记一次温度值于表格中，直至水沸腾2min5为止将酒精灯熄灭，取出温度计6依据表格中的数据在坐标上描点，作出水沸腾时温度和时间关系的图7象，得出结论试验记录温度计量程____________,分度值__________时间/min

00.

511.

522.

533.

544.55温度/℃试验结论水沸腾时，温度变更的特点是说明

1.考生需在表格中填写相关数据并在坐标系中画出图象，不要求书写完整的试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分物理试题探究杠杆的平衡条件评分细则5序号评分标准分值得分备注1把杠杆安装在支架（或铁架台）上12调整平衡螺母使杠杆在水平位置平衡13把钩码挂在杠杆细线环上14变更钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置平衡15正确运用刻度尺测力臂16记录动力、动力臂、阻力、阻力臂数值于表格中17变更钩码个数和悬挂位置使杠杆再次平衡1再次记录动力、动力臂、阻力、阻力臂数值于表格81中分别计算动力X动力臂和阻力X阻力臂，计算结果91正确，得出正确结论10整理器材，将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得分合计说明

1.杠杆基本在水平位置平衡即可

2.挂钩码时有把钩码掉在桌上的现象不扣分

3.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月日20234试验器材弹簧测力计⑵5N带挂钩木块1个约200g钩码1个200g操作程序:依次操作内容1检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值2将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并正确记入表格中在木块上加放钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做3匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并正确记入表格中4分析数据，归纳总结试验记录弹簧测力计量程,分度值试验次数压力滑动摩擦力/7N1较小2较大结论接触面的粗糙程度确定时，压力越大，滑动摩擦力越说明

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分物理试题探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系评分细则6序号评分标准分值得分备注运用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩，然后视察弹簧测11力计指针是否在零刻线上2正确记录量程和分度值13试验中匀速直线拉动木块14试验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块15在拉动过程中能正确读出弹簧测力计示数1向木块上放、取钩码时能做到轻放轻拿，拉动时钩61码不掉落木块上放上钩码后，在拉动过程中能正确读出弹簧71测力计示数8正确记录试验数据于表格中19试验结论正确110整理器材，将器材复原到试验前位置或摆放整齐1得分合计说明

1.读数时不估读不扣分

2.拉动时允许多次拉动，取最佳读数值

3.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月日20234试验器材玻璃板1块火柴白纸1张（A4纸）夹子2个刻度尺1把完全相同的蜡烛2支直角三角板1个操作程序:依次操作内容将白纸平放在水平桌面上，将固定好的玻璃板直立在白纸的适当位1置，标记出镜面的位置把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前并做标记，拿另一段完全相同的蜡2烛在玻璃板后移动，直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，在对应位置画出标记3变更点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复依次24熄灭蜡烛，量出蜡烛到镜面的距离及蜡烛的像到镜面的距离5把试验数据记入表格中试验记录:试验次数物体到镜面的距离/cm像到镜面的距离/cm像与物体大小关系12试验结论平面镜所成像的大小与物体的大小，像和物体到平面镜的距离说明

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分物理试题探究平面镜成像时像与物的关系评分细则7序号评分标准分值得分备注将白纸平放在水平桌面上，将固定好的玻璃板直立在白11纸的适当位置2标记出镜面的位置13把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前，并作标记1拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，使玻璃板后41的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合5精确标记出像的对应位置1把点燃的蜡烛放在玻璃板前另一位置,重复序号

4、5的61操作71熄灭蜡烛，分别量出蜡烛到镜面的距离并记入表格中8分别量出蜡烛的像到镜面的距离并记入表格中19得出正确结论110整理器材，将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得分合计说明

1.量出蜡烛到镜面的距离及量出蜡烛的像到镜面的距离不强调先后依次

2.测量值精确到1mm

3.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月日20234物理试题探究串联电路中各处电流的关系8试验器材电池盒1号干电池2节

2.5V和

3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电流表1个0-

0.6-3A操作程序:依次操作内容L11~2依据如图所不的电路图连接试验电路1—2用电流表分别测出从B、各点的电流，记入表格中3分析数据，得出结论试验记录:/点的电流乙/A8点的电流八/A点的电流乙/A试验结论串联电路中各处电流O说明

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分序号评分标准分值得分备注1连接电路时开关断开12按确定依次连接电路,把导线连接到接线柱上13视察电流表指针是否在零刻线上14电流表串联接入电路15电流表正、负接线柱连接正确1电流表的位置放在便于视察处，读数时视线与刻度盘61面垂直7改接电流表位置时，断开开关18能正确读出数据并记入表格中19得出正确结论110整理器材，将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得分合计说明

1.记录电流值时不要求估读

2.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月日20234物理试题测量物体运动的平均速度9试验器材小车长木板小木块金属片（或挡板）刻度尺（1m）停表操作程序:依次操作内容如图所示，将长木板的一端用小木块垫起，形成一个坡度很小的斜面把金属金属片1片（或挡板）放在P7斜面底端的B处-------------------------------把小车放在斜面最高端，让车头对准标记A,让小车从斜面顶端沿2斜面滑下，用停表测出小车通过AB段路程所用的时间方，将数据记入表格中3用刻度尺测量出AB的长度区将数据记入表格中利用表中试验数据，依据，计算出小车运动的速度仍将数据记入4表格中试验记录:AB段路程s/m AB段路程所用的时间t/s AB段平均速度”（m・s1）说明:

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分

3.计算结果保留一位小数物理试题测量物体运动的平均速度评分细则9序号评分标准分值得分备注I固定好斜面并保持平稳12把金属片（或挡板）放在斜面底端的B处13把小车放在斜面最高端，让车头对准标记A14正确运用刻度尺15测出小车通过的路程AB,将数据记入表格中16让小车从A点起先运动17正确运用停表1用停表测量出小车通过AB段路程所用的时间方，将81数据记入表格中9正确计算平均速度并记入表格中110整理器材，将器材复原到试验前位置或摆放整齐1得分合计说明发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月日20234物理试题测量金属块的密度10试验器材托盘天平1架（含祛码200g）100mL烧杯（内装适量水）100mL量筒（分度值1mL）1个细线待测金属块操作程序:依次操作内容1调成天平横梁平衡2用天平测出金属块的质量勿并记入表格中3在量筒中倒入适量的水，并记录水的体积匕于表格中用线拴好金属块，慢慢浸没在量筒内的水中，记录金属块和水的4总体积弘于表格中试验记录:金属块的质量筒中水的体积匕水和金属块的总金属块的体积金属块的密度p/量Z77i/g/cm，体积^/cm3勿（g-cm3）CIR3说明

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分

3.用手把量筒拿起来读数扣1分

4.计算结果保留一位小数物理题目测量金属块的密度评分细则10序号评分标准分值得分备注1用镒子将游码调到标尺左端的零刻度线处12调整平衡螺母使横梁平衡1物理试题探究水沸腾时温度变更的特点1评分细则序号评分标准分值得分备注11视察温度计的量程和分度值并正确记录21用烧杯装适量热水，放在石棉网的中心位置上31把温度计吊在铁架台上，并穿过纸板插入水中温度计的玻璃泡浸没在水中，且未遇到容器底和容器41壁，点燃酒精灯方法正确每隔

0.5min记一次温度值于表格中，时间限制正51确61读数刚好、方法正确71熄灭酒精灯方法正确81取出温度计，绘制图象正确91得出正确结论10整理器材，将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得分合计说明

1.本试验不要求视察沸腾前后气泡的变更状况

2.试验结束,学生只需取出温度计,烧杯由监考老师负责整理

3.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字金属块放左盘，估测后，用镣子由大到小向右盘中尝试加31减祛码左手爱惜横梁，右手用镜子拨动游码直至横梁复原平衡，41测出金属块的质量5把适量的水倒入量筒中，测出体积16读数时，视线与量筒中水凹液面底部相平1金属块浸没在量筒内的水中，测出金属块和水的总体71积8能正确记录质量和体积数据于表格中19计算结果正确并记入表格中1整理器材，将器材复原到试验前状态或摆放整齐，将桌上101的水擦干净得分合计说明

1.调整横梁平衡时，指针静止在分度盘中线处或在中线左右摇摆幅度相等均可

2.用手干脆加减祛码或由小到大试加祛码扣1分

3.用手把量筒拿起来读数扣1分

4.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月日20234物理试题伏安法测小灯泡的电阻2试验器材电池盒1号干电池3节

2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个20电流表1个0-

0.6-3A电压表1个0-3-15V开关1个导线8根操作程序:依次操作内容依据如图所示的电路图连接试验电路P——L11R7L闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为

2.5V,读出此2时电流表的示数，记入表格中变更滑片的位置，使电压表示数为

1.5V,再次读出电流表示数,并记3入表格中4依据试验数据,计算出小灯泡的电阻值并记入表格中试验记录试验次数小灯泡两端电压U/V通过小灯泡电流〃A小灯泡电阻〃

12.

521.5说明

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分

3.计算结果保留一位小数物理试题伏安法测小灯泡的电阻评分细则2序号评分标准分值得分备注按确定依次连接电路，连接电路时开关断开，把导11线连接到接线柱上2视察电压表、电流表指针是否在零刻线上13滑动变阻器连接正确141闭合开关前，将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置5电压表、电流表连接正确16调整滑动变阻器滑片使电压表示数为

2.5V17正确读出相应的电流表示数并记入表格中1调整滑动变阻器滑片使电压表不数为

1.5V,正确读81出相应的电流表示数并记入表格中9正确计算出小灯泡的电阻并记入表格中110整理器材，将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得分合计说明

1.电流表、电压表不须要估读

2.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月日20234物理试题探究电流与电压的关系3试验器材电池盒1号干电池3节定值电阻1只

（10）滑动变阻器1个20Q电流表1个0-

0.6-3A电压表1个0-3-15V开关1个导线8根操作程序:依次操作内容Pq——依据如图所示的电路图连接试验电路』——山1R R闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为

1.5V,读出此2时电流表的示数，记入表格中变更滑片的位置，使电压表示数变为3V,再次读出电流表示数,并记3入表格中4分析试验数据，得出结论试验记录试验次数电阻力Q电阻〃两端电压U/V通过电阻句的电流〃A

1101.52103试验结论电阻确定时，通过导体的电流与导体两端的电压成说明

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分物理试题探究电流与电压的关系评分细则3序号评分标准分值得分备注1连接电路时开关断开12按确定依次连接电路，把导线连接到接线柱上13视察电压表、电流表指针是否在零刻线上14滑动变阻器连接正确15闭合开关前将滑动变阻器滑片置于阻值最大位置16电压表、电流表连接正确17调整滑动变阻器滑片使电压表示数为规定值18正确读出对应的电流表示数并记入表格中19得出正确结论110整理器材，将器材复原到试验前状态或摆放整齐1得分合计说明

1.电流表、电压表不须要估读

2.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月日20234物理试题探究浮力大小与排开液体的重力的关系4试验器材100mL烧杯1个（内装适量的水）50mL烧杯1个溢水杯1个物块1个弹簧测力计1个（量程

2.5N）小桶1个细线操作程序:依次操作内容用弹簧测力计测出物块所受的重力G物和小桶所受的重力G桶并记入1表格中2把溢水杯中装满水，将小桶放到溢水杯出水口下把物块浸没在溢水杯的水中，读出此时弹簧测力计不数6并记入表格3中用弹簧测力计测出被物块排开的水和小桶所受的总重力G忌并记入表4格中求出物块所受的浮力/浮与物块排开的水所受的重力G排并记入表格5中，加以比较得出结论试验记录:物块浸没水中时水和小桶所受小桶的重力物块的重力弹簧测力计示数物块所受浮的总重力G总物块排开的水所G桶/NG物/N/7N力尸浮/N/N受的重力6排/N试验结论浸在液体中的物体受到浮力的大小它排开的液体所受的重力说明

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分物理试题探究浮力大小与排开液体的重力的关系4评分细则序号评分标准分值得分备注运用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩，视察弹簧测力计11指针是否在零刻线上2正确运用弹簧测力计测出物块所受的重力13正确运用弹簧测力计测出小桶所受的重力14溢水杯中装满水（溢出的少量水接到小烧杯中）15将小桶放到溢水杯出水口下16用弹簧测力计吊着物块慢慢浸没在溢水杯的水中，1且不碰杯壁和杯底，正确读出此时弹簧测力计示数用弹簧测力计测出被物块排开的水和小桶所受的总71重力8计算结果正确，得出正确结论19能正确记录试验数据于表格中1整理器材，将器材复原到试验前状态或摆放整齐，101将桌上的水擦干净得分合计说明

1.整理器材时，提示学生将小烧杯和小桶中的水倒入lOOinL大烧杯中

2.发觉问题能刚好订正不扣分试验总得分监考老师签字考试日期年月—日20234物理试题探究杠杆的平衡条件5试验器材杠杆支架（或铁架台）细线刻度尺钩码1盒（50gX10个）操作程序:依次操作内容1把杠杆安装在支架或铁架台上，调整平衡螺母使杠杆在水平位置平衡在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置使杠杆在水平位置复2原平衡并将数据记入表格中变更钩码的个数和力臂，使杠杆再次在水平位置复原平衡并将数据记入3表格中试验次动力动力臂动力义动力臂阻力臂阻力X阻力臂/数A/N Zi/cm/NXcm阻力£/N Z/cm NXcm212阻力x阻力臂4依据记录的数据，分析归纳出杠杆的平衡条件试验记录g取10N/kg说明

1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的试验报告

2.要真实记录试验数据，捏造数据相应扣分试验结论动力X动力臂。