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老师教研活动方案策划2023老师们应当享有确定主题的参与权教研活动的主题应在老师的亲自参与下才确定下来,应是老师从感到迫切须要解决的教学实际问题中选择出来的下面是我给大家整理的老师教研活动方案筹划,仅供参考盼望能够帮2023助到大家老师教研活动方案筹划20231活动目的为了让幼儿在活动中造就劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教化、创新教化的要求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教化活动活动对象全园幼儿活动时间月日一一月日51531活动主要负责各班正、副班主任、保育员活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程、且歌且吟一一故事讲解并描述篇、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进展传播
1、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在2活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱、各班在家园栏里进展有关劳动内容的传播,到达家园共育的教化目3的
二、小鬼当家一一劳动实践篇
(一)小班一一自己的事情自己做开展我会自己洗手〃、“我会自己穿衣服〃、我会自己吃饭〃等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步造就他们的劳动意识、各班以“劳动最荣耀〃为主题,围绕“我会自己穿衣服〃、“我会自1己洗手〃、我会自己吃饭〃等内容设计活动方案并开展活动、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班2依据竞赛结果,评比各种“劳动之星〃
(二)中班一一我是快乐小帮手、各班以“劳动最荣耀〃为主题,选择1适合本班幼儿的活动并开展、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能(擦桌子、扫地、2叠被子、分餐点、分饭菜)、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨3做好班级各项日常工作(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)、各班每周评比出本周的“值日之星〃4
(三)大班一一劳动最荣耀、开展“爸爸妈妈真辛苦〃调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每1天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进展沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同2协商,定好家务劳动准备、让幼儿依据自己订制的家务劳动准备,开展“家务劳动小能手!〃的3家务劳动实践活动每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价(在4记录表上进展评价)、每周一各班评比出班级“家务劳动之星〃,实现家5园共育
三、我能行一一活动展示篇“我能行〃劳动技能大比武(分年级组进展竞赛、每班男女各人)小班穿衣服竞赛10中班剥毛豆竞赛大班上学准备(整理书包)
四、我真棒一一活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选名幼儿参选幼儿园的〃劳动小能手〃评比,2-3劳动小能手〃获得者发予劳动奖章进展鼓舞老师教研活动方案筹划20232
一、活动宗旨春节将至,为增加节日气氛,表达对广袤市民最真诚的节日祝福,我校确定于年月日(星期六,农历腊月十四),在一公园门口连续第20_123年举办每年一度的“为市民义写春联〃活动21
二、活动时间年月日20_123
三、参与人员局部行政、老师以及名书法爱好小组的学生30
四、活动场地—公园门口
五、工作支配、当日早晨由工人、美术老师和体育老师负责布置张书画桌,1830,22清理现场工作邵主任负责,廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师帮助;、吴一副主任负责组织少先大队名学生参与义写春联活动的礼仪;
212、李一老师负责音响;
3、黄一主任负责支配老师和学生的中午用餐;
4、古一副主任负责支配摄像、照相人员;
5、王一副主任负责传播工作;
6、陈一副主任负责组织师生进展义写春联活动,联系—公园用电,制7作标语,内容、中心小学年度师生为市民义写春联活动〃的充气拱20xx门,以及展板背景喷绘、在此活动之日,盼望各位老师踊跃参与这项活动8老师教研活动方案筹划20233为弘扬“最美乡村老师〃的高尚品质,不断较强我校老师队伍道德建立,激发老师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增加学识魅力和人格魅力,充分展示新时代的老师风采,特制定本方案、成立领导小组组组长杨晓力副组长:于奇涛组员全体班主任
二、活动时间—年月日———年月日201010201011
三、活动成员学校全体教职工
四、活动内容、开展集中学习学校集体观看最美乡村老师颁奖视频,让全体老师1了解优秀乡村老师的动人事迹,学习他们忠于职守、严谨治学、乐于奉献的敬业精神,学习他们酷爱学生、潜心育人、为人师表的师德情操,提升每一位老师扎根教化、无私奉献、执着坚守农村教化的高尚品质让老师们能在学习中感知,最美乡村老师就在我们身边,每一个感动我们的人、每一件感动我们的事、优秀老师的点点滴滴都是值得我们学习的,只要心怀感恩之情、身践感恩之事,我们都可以成为最美教化人、进展座谈探讨学校从领导和老师两个层面分别召开领导班子会和2教研组长会,以教研组为单位召开座谈会,探讨优秀乡村老师的共同优秀品质,深化开展自查自纠活动,进一步提高相识、明确方向,为做人民满意老师、办人民满意教化建言献策,身先力行,全面执行教化系统领导干部工作会议精神,推动我校教化又好又快开展、进展心得沟通全体领导干部、老师在集中学习和座谈探讨的根底3上,深刻相识自己与优秀乡村老师的差距,制定赶超优秀老师的目标和准备,写出心得体会,以教研组为单位进展沟通通过向最美乡村老师学习活动,使全校老师进一步坚决了爱岗敬业、献身教化的志向信念,以良好的教风行风促进教化事业安康开展老师教研活动方案筹划20234为了营造我校尊师重教的良好气氛,鼓舞老师扎根偏远学校,不计名利、安贫乐教、恪尽职守、无私奉献,更好地传播总结我校老师的感人事迹和典型经验,充分展示我校老师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌,经探究确定,在全校范围内开展“最美老师〃评比活动,制定此活动方案
一、活动目的以我校全体老师为对象,通过深化找寻、开掘、传播有代表性、高素养的老师,对他们奉献乡村教化的高尚情怀赐予表扬和鼓舞,鼓舞老师长期在我校安心从教,在全校掀起尊师重教的热潮,助推我校教化事业蓬勃开展
二、领导组织组长白丽芳副组长李述存组员王广丰
三、评比对象及条件
(一)岗位要求全校在职老师
(二)师德要求酷爱农村教化事业,具有猛烈的责任感和事业心爱岗敬业,乐于奉
1.献,师德高尚,事迹感人;以身作那么,言传身2教,爱生如子,爱
3.校如家;.热心帮助学困生,关怀家庭困难学生;.学生家长认可,口碑好,45声誉高
(三)业务要求.教学看法端正,遵循教化教学规律和学生成长规律工作刻苦努力,为学生1效劳,事迹感人.业绩突出,获得校级以上表奖23
(四)工作年限要求要求参评对象在我校任教年(含年)以上33
(五)其他要求发生过教学事故或曾受学校纪律处分者,不得参评
四、评比标准.参评人员的事迹要典型、有代表性,能彰显老师献身教化、甘为人1梯的坚决信念,能呈现当代农村老师扎根农村,献身教化,于平凡中静默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采.引荐人选要坚持实事求是的原那么,坚决杜绝弄虚作假、夸张拔高2等现象
五、评比程序教研组引荐各教研组要高度重视此次评比活动,做好传播发动工作,L营造一种全体老师踊跃参与,比学赶超、争领先进的良好气氛推选工作坚持公开、公允、公正原那么,发扬民主,承受群众监视每个教研组引荐一名老师参与全校评比引荐人选要上交一份事迹材料,确保材料的真实性,要有微小环节,有生动感人的具体事例,字数在字左右,内容翔实,感染1010力强.组织演讲竞赛成立演讲评委(班子成员),对推选老师进展演讲2打分,依据打分状况,汇总排知名次.审核上报学校依据评比范围和条件,组织师生民主投票、公开评比,3最终通过班子会和支部会,依据演讲状况和投票状况全面衡量,择优确定引荐人选候选人必需在学校公示天,承受全体师生的广泛监视无异议后3上报教化局老师教研活动方案筹划20235为推动幼儿园开展,踊跃响应区教化局举办的最美幼儿老师评比活20_动〃,并进一步加强师资队伍建立,营造爱岗敬业的校内气氛,传递正能量,凝合精气神,现确定在全园范围内开展最美老师〃评比活动,具体实施方案如下
一、活动目的通过先园内开展〃最美老师〃评比活动,树立、传播一批有代表性、高素养的老师楷模,对他们奉献教化的炙热忱怀赐予表扬和鼓舞,为广袤老师树立起身边的典范,引导更多的老师爱岗敬业,立德树人然后引荐参与区教化局举办的姜堰区“最美幼儿老师〃评比表彰活动
二、参与对象幼儿园在职老师(周岁以下全部老师)40
三、评比标准
(一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作那么;关怀集体,能团结协作,有较好的合作意识
(二)爱岗敬业,关注每一个学生的安康成长,能留意学生品德教化,遵循教化规律,因材施教,效果良好,业绩突出
(三)事迹典型、有代表性,能呈现分幼人倾心教化,于平凡、宁静、平常之中静默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采
四、评比程序(一广最美老师〃征文(月日)328围绕〃爱与责任〃,加深对幼儿老师的职业认同感L.走进童心世界,发觉儿童、了解儿童,进而酷爱儿童,提升幼儿老2师的职业价值感.发觉身边的师德楷模,增加幼儿老师的职业华蜜感和归属感
3.题目自拟,字数在字左右(二厂最美老师〃演讲竞赛(月日)48004以个人为单位活动前抽签确定竞赛依次
1..演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿提纲,脱稿演讲加分,时间为2分钟.以现场无记名投票方式投票,每人两票,从投票数依次产生个3-53人
一、
二、三等奖(全园教职工参与投票)
(三)“最美老师〃推选推选在“最美老师〃演讲竞赛活动中的第一名参与姜堰区“最美幼儿老师〃评比表彰活动老师教研活动方案筹划2023。