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年圣诞节活动方案例文2022众所周知,圣诞节是西方传统节日,也是特殊重要的节日,类似我们的春节由于中西文化的融合,圣诞节的气氛也日益浓烈以下是我为大家带来的最新2022年圣诞节活动方案例文6篇,盼望您能宠爱!最新2022年圣诞节活动方案例文篇1活动目标
1、学会用油画棒画出不同形态的物体
2、驾驭油画棒涂色的技巧,装饰圣诞树
3、感受节日的乐趣活动准备
1、一个圣诞老人
2、圣诞树一棵
3、各种图案活动过程
1、通过沟通,引出圣诞老人,增加幼儿的爱好如尊敬的小挚友,今日是圣诞节,老师特意把一个老爷爷请来,你们想知道他是谁吗(幼儿作答:想知道)哦,是圣诞老人,他来这里就是要送给小挚友们圣诞礼物的,小挚友们想不想要礼物呢(幼儿作答:⑶可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等⑷全园孩子学会唱英语歌曲《Jingle bells》;《Wewish youa Merry Christmas^and ChappyNew Year》在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳5通过实物或图片学会单词Christmas tree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语MerryChristmas!
3.角色扮演请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人相互祝福Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物
4.圣诞游戏
1.Christmas star给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上2Christmas cards老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作涂色圣诞贺卡,并写上祝福语大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可),然后送给伙伴⑶也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等最新2022年圣诞节活动方案例文篇5
一、活动时间20x年12月25日
二、活动形式全部班集体活动
三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机造就幼儿参加体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力
四、活动地点幼儿园大操场
五、活动过程:
1、主持人致开幕词并宣布得意的小挚友们入场
2、热身活动放背景音乐,主持人带着家长和小挚友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》
4、亲子游戏活动1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利材料礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进展至终点,先到者为胜材料小塑料圈15个3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜材料羊角球5只4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜材料红带子10根5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中起先围绕I向同一个方向跑步鼓声停,家长那么抱着幼儿起先抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子接着游戏,:终留在场地的家庭为胜材料椅子30个,鼓一架6)袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜材料布袋10只7)抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜材料5个尾巴8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由其次个家庭接着抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者材料圣诞老人头像,五官
5、圣诞老人出场,发礼物老师扮演圣诞老人出场,跟小挚友们打招呼,指导小挚友能正确说出merry christmsa,并给小挚友发礼物
6、活动完毕在《圣诞快乐》的歌声中完毕活动最新2022年圣诞节活动方案例文篇6活动准备
1、收集相关圣诞树和圣诞节的图片,并制作成PPTo
2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物
3、《圣诞节的由来》的PPTo活动过程
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传闻⑴圣诞老爷爷是谁是什么样子的?(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽⑵圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小挚友的)⑶人们是怎样迎接圣诞节的(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树,上面悬挂很多圣诞礼物,这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传闻⑴圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树⑵圣诞树用什么做的?(通常是用冬青树做的)⑶圣诞树上挂着什么礼物啊(有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物有的是闪着五彩缤纷的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖)
3、了解圣诞节的食物
(1)圣诞节人们准备什么食物啊?(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的,还有烤鸭)
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》四三拍〃欢快的节奏,尝试实行打击乐的配器最新2022年圣诞节活动方案例文想要)那我们来看一看圣诞老人为小挚友们都准备了什么好玩的礼物
2、出示圣诞树,让幼儿视察如哦,原来是一棵漂亮的树,小挚友知道这树的名字吗(幼儿作答不知道)那我就告知小挚友们,这棵树叫圣诞树,圣诞老人说这棵树可奇异了,只要小挚友们想要什么礼物,只要在圣诞树里画什么,它就会挂在上面掉不下来,小挚友们你们说你们要什么礼物?
3、出示各种图案,让幼儿依据自己的爱好选择
4、老师小结:这棵树是不是很奇异,能变出许很多多的礼物,那小挚友们你们也用油画棒试一试吧在操作之前,请小挚友们必需要记住,不要把画画出圣诞树,它是在里面的,而且涂色的时候必需要匀整,不要露白,小挚友们记住了吗?
5、请个别幼儿一边画图,一边指导
6、幼儿共同操作,巡回指导如此时此刻小挚友们已经驾驭了圣诞树的奇异之处,就请小挚友动起手,一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧
7、展示幼儿圣诞树作品,共同欣赏
8、老师总结今日圣诞老人送给小挚友们圣诞礼物,小挚友们必需很快乐吧,我盼望小挚友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树,圣诞节到了,送给妈妈或自己的挚友一棵奇异的圣诞树好不好?最新2022年圣诞节活动方案例文篇2
一、活动目标
1.通过本次的圣诞节活动,让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日
2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐,增加过新年的快乐气氛
3.幼儿通过参加假面舞会的表演,增加同伴与同伴之间的沟通,造就幼儿的社交理实力
二、活动准备L蜡笔、鼓、面具
4.《Marry Chrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》
三、活动过程
1.老师谈话导入本次活动吗,激发幼儿参加圣诞节假面舞会’的爱好⑴今日的圣诞节假面舞会可好玩了,小挚友们想不想要参加呢但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢⑵下面,我们就自己动手做一个圣诞节面具,小挚友们想不想试试呢
2.老师引导幼儿动手制作面具⑴老师出示已经裁剪好了面具,露出眼睛并将绳子系好,引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己宠爱的图案2面具制作好了之后,老师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具,开着火车去参加假面舞会
3.老师播放圣诞节音乐《Marry Chrismas》,引导幼儿载歌载舞,开展假面舞会⑴老师和另一名老师示范假面舞会应当怎么玩,戴着面具跳舞,老师示范根本的华尔兹舞蹈跳法,引导幼儿找寻自己的小伙伴跟学2在这次圣诞节活动中,幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈,快乐的沟通⑶舞会完毕之后,老师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片
四、活动完毕一起歌颂《铃儿响叮当》,感受圣诞节的快乐节奏最新2022年圣诞节活动方案例文篇3设计思想:随着圣诞节的到来,幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和很多漂亮的挂饰,幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人这引起了孩子们的爱好,大家站在院子・・・・・・里随着音乐和圣诞老人一起跳舞,久久不愿离去为了满足幼儿对新事物的渴望,我设计了本次主题活动,使幼儿感受到圣诞节的节日气氛活动一相识圣诞节活动目标
1、了解圣诞节,圣诞老人,圣诞树的由来
2、初步感受圣诞节快乐的气氛活动准备多媒体课件,收集有关圣诞节的图片,故事活动过程■、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置请幼儿谨慎视察圣诞老人的装扮
二、幼儿讲一讲对圣诞节的相识请幼儿说一说
1、圣诞老人是什么样子的(穿着红衣服,背着一个大袋子,带着一顶红帽子……)
2、人们是怎样迎接圣诞节的(漂亮的圣诞树,还有很多圣诞礼物)
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件,了解圣诞节小结圣诞节是西方人的节日,在他们眼里就象我们的春节一样重要到了圣诞节,人们要装饰漂亮的圣诞树,圣诞老人坐着雪橇给小挚友送礼物活动二装饰圣诞树活动目标:
1、通过装饰圣诞树开展幼儿的动手操作实力
2、进一步感受圣诞节的快乐活动准备:
1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小
2、音乐磁带,圣诞树活动过程铃铛,小球球剪刀,胶水导入圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树妆扮的漂漂亮亮的
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么你想怎样妆扮它
二、幼儿自由选择材料制作引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等
三、大家一起装饰圣诞树和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上U!跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞活动三香喷喷的汉堡活动目标
1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化
2、体验动手操作的乐趣活动准备制作汉堡的材料活动过程•、出示汉堡,引出主题
1、小挚友都吃过汉堡,你在哪里吃过
2、汉堡里都有什么?小结汉堡是西方人吃的食品,此时此刻在肯德基,麦当劳都能吃到,汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜,是大家都宠爱吃的食物,
二、幼儿制作汉堡,感受动手操作的乐趣
1、老师示范汉堡的做法
2、幼儿自己操作,鼓舞幼儿依据自己的口味加蔬菜和沙拉酱,教化幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜
三、自己品尝制作的汉堡
四、说一说自己的感受请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同快乐的完毕活动活动评价通过本次主题活动,幼儿感受到圣诞节的快乐,体验到自己动手的乐趣,尤其是自己制作的汉堡,大家品尝时都吃得很香,就连平常最挑食的孩子都吃得干干净净,到达了预期的效果最新2022年圣诞节活动方案例文篇
41、活动目标⑴通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异,知道圣诞节是西方的重要节日,造就幼儿学英语的爱好⑵给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛⑶能够和同伴共同共享节日的快乐
2、环境创设:★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上〃皇冠〃的圣诞树也会颇具几分仙气有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的特殊夺目★布偶在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手★雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西对了,就是洁白的雪花片可用塑料泡沫代替同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉★教学卡片1也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既好玩又起到了复习的作用很有创意的圣诞树!好好宠爱哦…原来梯子还可以这样用2将每个窗口妆扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串在玻璃窗上喷上雪花和MerryChristmas!〃的字样光明的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特殊的宠爱,孩子们很简洁被环境所感染,所以学起英语来也是特殊的感爱好扎在一起,挂在窗户四串上彩灯,或各色灯笼或。