2022全国爱牙日活动方案5篇

全国爱牙日活动方案篇20225年由国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、（文化）部、广电1989部、全国总工会、全国妇联、共青团中心、全国老龄委九个部委联合签署，确定每年月日为“全国爱牙日〃下面是给大家带来的全国爱9202022牙日活动方案，希望能够帮到你哟！全国爱牙日活动方案篇20221每年月日是全国〃爱牙日〃为培育全校学生养成良好的口腔920卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的学问，塑造“维护口腔健康，提高生命质量〃的观念，东风小学确定在全校开展“爱牙日〃宣扬（教化）活动现制定以下活动方案

一、活动时间年月日20_920

二、活动主题健康口腔，华蜜家庭

三、活动对象

一、二班级学生

四、活动内容、加强爱牙护牙学问宣扬

一、二班级各班要利用（黑板报）、文1化墙、宣扬栏、宣扬画等载体加强爱牙护牙、口腔保健学问宣扬、开展一节主题班会月日早上第一节课，

一、二班级班主任2920给学生上好一节口腔卫生保健学问的班会课重点介绍含氟牙膏、保健刷o牙的意义，正确的刷牙方式及幽齿的防治等学问、人人参与，每个学生写一条爱牙（广告）语（各班择优汇总，4交学校德育处）、

一、二班级学生在家长的帮助下，设计一张“爱牙护牙〃主题书5签，每班各选两份交德育处全国爱牙日活动方案篇20222

一、活动主题健康口腔，华蜜家庭

二、活动时间—年—月—日20

三、活动对象全校学生

四、活动内容、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报1学校向班级学生发放一本《爱牙画报》，每个中队配一张课程表1-5六班级出一期主题黑板报（月日前完成），通过以上活动引导学生925提高相识，驾驭（方法），从而有效普及口腔保健常识的活动、各中队上一节主题显明、内容丰富、形式多样的中队课2主题健康口腔，华蜜家庭、爱牙日主题活动内容以四个护920齿好习惯（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡）作为中队课的内容一至五班级要上交一份高质量的教案，参与上级部门的教案竞赛（教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生（手抄报）的作品），教案上交时间月日（星期三）前

926、举办一次爱牙手抄报竞赛3每班至少上交一份学生创作的手抄报作品纸张要求八开纸（白色卡纸的一半），作品上交时间月日（星期三）前926

五、活动要求、高度重视，细心组织开展口腔保健宣扬教化是我校扎实推动争1当四好少年的一项重要（措施），促进少年（儿童）培育良好习惯、健康欢乐成长的重要活动，各班要高度重视，细心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的乐观作用、乐观宣扬，广泛动员要加大活动宣扬力度，通过各种有效的宣2扬（渠道），乐观宣扬科学保健学问，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员乐观参与到活动中来、细致（总结），刚好报送活动开展过程中，各班要留意细致搜3集、整理各类活动资料，活动结束后，细致总结并依据要求上交学校全国爱牙日活动方案篇20223

一、活动主题“健康口腔，华蜜家庭〃标题“关爱自己，爱护牙齿〃牙齿健康要自己做主—■、活动时间年年209-17-----20__9-18

三、活动地点社区X

四、活动目的、月日将是第—个全国爱牙日，在发挥家庭的优势和作用，提1920高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和实力、老师依据孩子年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面2给与幼儿学问上的拓展让孩子从小养成疼惜牙齿、爱护牙齿的意识

五、活动打算、条幅1主题全国爱牙日主题—社区活动

9.

20、疼惜牙齿宣扬版面板、展架2KT、幼儿牙齿健康检查表3

六、活动流程、月日一一社区内创设爱牙日活动环境1917负责人与社区进行提前沟通好，与物业进行沟通此次活动的公益性，与社区或物业进行联合实行活动、月日邀请牙科专家在社区内向家长儿童设2918830——10:00询问台，与儿童进行口腔检查，解答家长问题负责人_（拍照）_（维护秩序）、以小组为单位起先对儿童口腔健康检查并填写记录表310:00拍照、儿童主题活动4（）、绘画区“拥有健康口腔，笑容和谐漂亮“主题绘画

1、绘本区结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿相识到爱护牙2齿的重要性，丰富幼儿认知、儿歌一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动

3、活动结束将《牙齿健康检查表》带回家，将状况反馈给家512:00长

七、活动收尾由老师及社区物业对物品进行收尾工作，将作品进行展示全国爱牙日活动方案篇20224活动目标、了解牙齿的作用，初步驾驭正确的刷牙方法

1、有爱护牙齿的良好卫生习惯

2、能乐观、开心参与活动的爱好3活动过程

一、猜谜引题、猜谜语1兄弟生来白又白，整整齐齐排两排切菜切肉快又快，人人吃饭离不开重点提问大家猜猜看是什么？、小结都猜对了，是牙齿今日是月日，是全国爱牙日，我2920们要来讲一讲我们牙齿的卫生学问

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用重点提问家长助教、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢（牙齿是咬东西东西1用的）、你是怎样将苹果咬下一块的（请幼儿边回答边做动作）

2、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢（请幼儿边回答边做动作）3

三、学会爱护牙齿重点提问（家长助教）、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好爱护我们的牙齿1呢？、家长助教我们的牙齿也会得病谁知道我们的牙齿最简单得什2么病（蛀牙）怎样做才能不得龌齿呢？、家长助教你们每天都刷牙吗你们知道怎么刷牙吗？

3、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法

4、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法5出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作（附儿歌）讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱、家长助教刚刚小挚友学了刷牙的方法，谁来（说说）我们每天8应当什么时候刷牙（早、晚各一次）、家长助教除了坚持每天早晚刷牙外，还应当怎样做，才能不得9龈齿（饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖）家长总结小挚友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今日学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能爱护好自己的牙齿让每个小挚友的牙齿既美观，又健康全国爱牙日活动方案篇20225活动背景、通过爱牙日活动在周边小区和学校进行的推广，干脆与消费者面1对面进行亲情沟通与服务，做好服务性工作，让消费者信任我们、认同我们，让他们知道有了口腔上的疾病干脆去口腔诊所治疗、目标群体分析周边小区位于周边小区居住人口总数也许为人，2_X经济实力多为_阶层，须要有所，符合本次活动的主要针对群体统计人X数为也许人_X活动目的本次活动应以最大化提高就诊率效应为主，培育潜在消费人群为辅通过对周边小区宣扬推广来巩固口腔诊所在旁边市民心目中的地位，实现横向拉动时间活动前一周地点周边小区及学校推广形式宣扬人员深化周边，以宣扬单或宣扬手册为主，横幅、宣扬板为DM辅，以及电话告知老顾客等作为活动前期推广的强力协助手活动内容赐予老顾客寄发实惠活动卡VIP形象宣扬小手册（或宣扬单）“口腔护理与保健〃学问DM诊所实惠活动之〃爱牙日实惠活动〃（形式宣扬单）DM专家义诊一一赠送份口腔健康体检卡，对于学生发送免费牙齿体_X检卡培育潜在消费群体说明凡来爱牙日来诊所的就诊的、除了享受实惠外，均为其供应一切询问、检查、治疗服务，并免费为每一位建立健康档案、定期回访，在其怀孕期间来就珍者一律全免挂号费（专家、特诊科除外）同时赠送纪念品现场布置、活动现场悬挂活动主题横幅

1、制作活动背景墙、现场医疗询问区布置

2、活动宣扬展板布置（病历宣扬样板、健康教化样板）3活动指导思路、针对高、中、低端不同的消费者给以不同的诉求点，依据不同的1诉求点来确定活动的主题、中学低端立体攻势的原则，地面推广并辅以高空轰炸的形式在各2周边进行系列活动全国爱牙日活动方案2022。