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庆祝月日儿童节活动方案202361一年一度的‘六一〃(儿童)节,是孩子们最最盼望的节日,也是校内最隆重的节日庆祝活动下面是为大家整理的关于2023庆祝6月1日(儿童节)活动方案,希望对您有所帮助!2023庆祝6月1日儿童节活动方案1
一、活动时间20—年_月_日
二、活动地点大操场
三、运动会目标通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力
四、活动打算
1.通知父母来园参与亲子活动
2.打算嬉戏须要的材料
3.布置活动场地
4.奖品
五、详细活动方案儿园生活的快乐,度过一个华蜜、难忘的“六一〃儿童节
一、活动主题、宣扬口号和活动倡议活动主题学会快乐、学会合作、学会自信宣扬口号解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩活动倡议为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〃儿童节,倡议本园全体老师和全体家进步取为幼儿创设庆祝“六一〃的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参与“六一〃节的各项活动
二、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境班级环境及全园四周环境
2、以班为单位作好参与活动的打算⑴前期打算师幼、家长共同参与班级庆〃六一〃环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的进取性,依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的才艺〃;每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一齐庆祝“六一〃节2当天打算支配幼儿和家长的座位场地,负责“幼儿讲故事〃打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品
4、各项活动的组织工作确定专人负责
5、引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的协作与支持
三、活动支配
1、活动时间20—年6月1日上午800——
10302、活动对象幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长
3、活动地点幼儿园大操场及各班活动室
4、活动形式本次“六一〃儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛〃、亲子水果拼盘制作竞赛〃系列活动的形式来进行
5、活动负责人园长
6、活动主持—老师
7、秩序维持各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要坚持安静)
四、活动方案及详细事宜
1、入场800以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)
2、升旗奏国歌
3、园长讲话,致六一贺词
4、向家长、幼儿介绍活动资料及活动要求
5、幼儿讲故事竞赛
6、亲子水果拼盘制作竞赛、发奖
78、回各自班级品尝水果
9、活动结束
五、活动资料与要求
1、幼儿讲故事竞赛⑴目的经过参与幼儿讲故事竞赛,激发幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力促进我园幼儿的语言表达本领的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌⑵要求动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材贴合本班幼儿水平;表现活泼、大方⑶评奖由评委打出分数确定名次依据评分去掉最高分和最低分,得平均分评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓舞奖
2、亲子水果拼盘〃制作竞赛⑴目的经过利用各种不一样的水果经过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛,培育家长和幼儿的动手制作本领、创新意识、合作意识;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情2资料与要求要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中坚持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要明白拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意3竞赛形式以班为单位进行竞赛,按小班一一中班一一大1班一一大2班的依次进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖⑷评奖评出一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖2023庆祝6月1日儿童节活动方案4本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时,能让孩子怀着赤子之心,萌发孩子关爱他人的情感活动由孩子担当〃主角〃,分成“快乐
六一、快乐童年、快乐奉献〃三个部分,由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校内的每一个角落此次爱心义卖所得,将全数捐赠给中国下一代教化基金会〃,用于帮助那些医院内长期卧床的小挚友,让一的孩子们过一个有意义的、难忘的〃六一〃儿童节活动主题快乐
六一、快乐童年、快乐奉献活动时间20_年_月一日活动地点学校操场活动对象全校师生、家长活动过程环节一:爱心红毯(800~830)
1、6月1日活动当天800〜830左右入园,走爱心红毯,领取义拍号牌
2、由引导员引导至爱心墙并签名
3、由老师手中领取爱心丝带,并系在手腕上,然后在本班所在的小椅子上入座环节二童真展示及义拍(830〜915)
1、升旗仪式
2、园长讲话
3、由主持人介绍本次活动创想及支配,并宣读义拍规则第
一、每项拍品都会制订一个起价,并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度,拍卖结束以后出价者成交比如玻璃花瓶,设定的起拍价是20元,每次举号牌为一次加价,加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)其次、每一项爱心物品由主持人介绍它的详细状况(由谁捐赠、有什么特殊……),在义拍结束后,确认拍得者及义拍价格,由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品
4、童真展示,幼儿进行才艺表演助兴,可与义拍穿插进行
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序
6、全体师生手语表演《感恩的心》
7、小青蛙故事竞赛园内颁奖
8、活动结束后由主持人提示家长孩子将小椅子放回教室,一名班主任派发六一礼物,另一名老师和阿姨、志愿者家长打算义卖注出入教室从平安通道走,避开拥挤环节三义卖活动
1、各班设摊义卖,每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签
2、家长和孩子依据义卖品价格献爱心,储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款
3、各班专人统计爱心捐款,并上报至各园总的统计员处进行清点、统计
4、各班将爱心剩余物品收集、处理活动打算班级
1、每个班级打算一个小节目,要求每位幼儿都要参与节目在5月16日前上报到园区
2、5月1日―5月30日积攒零钱,幼儿通过节约零花钱或是帮助劳碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中5月30日带到幼儿园
3、5月18日一5月23日,每个班级收集义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理
4、活动前各班打算好广告宣扬标语(A3纸大小)到时放在自己的摊位前,吸引师生、家长
5、钱款统计员老师、家长志愿者各一名园区
1、专人收齐老师手工义卖品,每个园区从义卖品中选择
4、5件精品进行义拍,要求义卖商品要有肯定的质量
2、依据活动按排,每个园区配备主持老师一名大班幼儿一名(主持人熟识活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员老师、家长志愿者各一名
3、实况转述员1名,向枫桦主会场转述义拍状况、捐赠金额等
4、紫色爱心丝带,依据班级人数
5、爱心签名墙一块,标题“华蜜童年、快乐成长〃一一吴泾一幼“六一〃儿童节爱心义卖活动(须要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)
6、园区大的捐献箱一个,置于爱心墙处
7、5月31日,依据六一氛围须要,对园区进行布置
8、义拍号牌,粉色爱心书面纸,一张A4纸可做2个,由园区统一规格,安排编号,各班自行制作
9、支配好义卖后的清洁工作及人员活动要求
1、设计展台A每班设计一个展台,届时支配桌椅至指定地点设摊B每班的展台摆放整齐,分类清楚C每班设有一个爱心捐献箱
2、义卖物品A幼儿自己的玩具,要求8成新B义卖物品要求卫生、平安、不破损,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场C全部书要求质量完好,必需保持
七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象D每位学生至少打算1件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)义卖所得资金上缴到“中国下一代教化基金会〃,学校将对各班上缴的义卖款进行公示2023庆祝6月1日儿童节活动方案5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一〃儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺当进行特制定此方案
一、活动目的通过开展庆祝“六一〃文汇演的活动形式,使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个难忘的“六一〃儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的相识,进一步感悟幼儿教化的观念,从而使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示六一〃活动,进一步塑造本园的社会形象
二、活动打算
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动,确保节目人数参与率要达到90%,由各班班主任负责
2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班L2个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训,由吴江红老师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由王枚园长负责
6、5月下旬道具、服装到位,由王枚园长负责
7、5月30日由幼儿园打算奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动起先
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
四、活动地点—幼儿园园外空地
五、活动时间20—年5月31日上午
六、主办单位—幼儿园
七、组织编排吴江红、董建华、王娥秀、谭娟、刘腊梅
八、监制王枚
九、协助
十、安全制定平安预案2023庆祝6月1日儿童节活动方案活动流程:
一、运动员入场仪式放《运动员进行曲》二卜幼儿老师致欢迎词三卜领导讲话四卜主持人讲留意事项
1、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害
2、请在活动过程中遵守活动规则
3、在活动中请勿拥挤
4、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦!五卜主持人介绍亲子活动项目活动一
1、嬉戏名称《春种秋收》
2、嬉戏打算小号呼啦圈、盆、沙包
3、参与人员幼儿、爸爸或妈妈
4、嬉戏玩法家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回家长必需按依次把沙包精确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必需把全部的沙包都捡回去2023庆祝6月1日儿童节活动方案2六一〃国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将实行庆六一文娱汇演活动为了培育孩子良好的综合素养,让全园每一个孩子在节日中乐观参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下
一、目的通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增加知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长
二、活动支配
1、活动时间5月29日晚上800o
2、活动地点幼儿园内
3、参与人员全园幼儿、家长、老师
4、音响、摄像吴瑞
5、平安工作各班班主任
6、主持人(幼师1人,幼儿2人)
三、活动打算
1、舞台设计《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图,周边用七彩的气球装饰,舞台装饰红地布,两边设置音箱,突出节日的气氛;
2、节目编排考虑节目内容及形式,合理支配节目依次,保证活动有序进行;
3、节目单设计用粉色(广告)纸细心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每个家长人手一份节目单;
4、录制音乐在表演前摆好观众席凳子,确保每位家长入座将全部节目音乐汇总录制成一张光碟;
5、制作专场光碟拍摄录像、照片,并细心制作光碟
6、平安工作为确保活动顺当进行,保安要维护好现场秩序,让幼儿度过一个平安、快乐的节日;
7、主持人一名老师和两名幼儿担当,主持人应着大方得体的服装,让观众刚好了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;
8、串词编写应开动脑筋考虑各个节目的连接,利用美丽或俏皮话语让每个节目自然的过渡;
9、化妆品购买幼儿化妆品,确保平安无毒适合幼儿运用,活动前各班老师为幼儿画妆;
10、邀请嘉宾:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参与活动希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个快乐难忘的六一,能使孩子在舞台上展示风采,把自己的另一面展示给大家,与通过活动能与社会、家长之间获得更多的沟通儿童节活动主题方案
四一、活动目标通过开展庆祝“六一〃系列活动,使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一〃儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿(教化)的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一〃活动,进一步塑造本园的良好形象
二、活动主题和宣扬(口号)
1、活动主题学会合作、学会交往、学会环保
2、宣扬口号我有一双能干的手;爱护我们的地球;疼惜我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事
三、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬(标语)
2、以班为单位作好参与活动的打算排练童话或(故事)剧;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结(对子)嬉戏,并做好嬉戏物品的打算
3、由幼儿园打算活动奖品和礼品
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〃儿童节,倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设庆祝〃六一〃的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参与六一〃节的各项活动
2、时间2cL年5月26日至20—年6月1日
3、对象本园全体老师、幼儿和家长
4、方法通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送(倡议书)引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持
(二)系列活动本次“六一〃儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演〃、“巧手儿竞赛〃、“小能人竞赛〃、“巧嘴儿竞赛〃、“结对子游园〃等系列活动的形式来进行
1、幼儿故事、童话剧表演赛⑴目的通过参与幼儿故事、童话剧的表演,培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力⑵要求每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好⑶评奖依据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员A、节目表演奖从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;B、舞台设计奖从参赛的12个节目中评出舞台设计6个C、小演员从全部参赛的演员中评出小演员10人
2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)⑴目的通过实行环保时装设计和制作竞赛,培育幼儿的动手制作实力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识
(2)内容与要求要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)⑶竞赛形式以班为单位进行竞赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比⑷评奖依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和作品奖A、班级奖依据幼儿制作的总体状况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个B、作品奖依据幼儿的环保时装作品所表现出的制造性和制作的水平、质量评出作品50件赐予嘉奖
3、小能人竞赛⑴目的通过开展〃小能人竞赛〃,培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的实力⑵要求要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行⑶竞赛形式大班选取“迷你餐厅〃来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家小人国〃来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛⑷评奖依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)
4、巧嘴儿竞赛⑴目的通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌⑵内容与要求要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛:A、故事演讲竞赛要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求一般话精确,语调、表情、体态语言与故事情节相符(满分为10分)B、环保时装表演要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题(表演和回答问题各5分,满分为10分)C、智力抢答要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分⑶竞赛形式各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参与平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛⑷评奖依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手(冠军、亚军、季军)
(5)竞赛时间预赛可在4月~5月敏捷进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行
5、结对子游园⑴活动目的使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一〃儿童节的快乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的快乐⑵活动要求要求幼儿能乐观、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一〃游园活动⑶嬉戏内容每班设计一个嬉戏项目,嬉戏要求以两人为单位进行设计4活动形式幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一〃礼品,然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏
五、活动时间支配5月25日幼儿故事、童话剧表演;5月26日巧手儿竞赛;5月27日小能人竞赛;5月30日巧嘴儿竞赛;6月1日庆祝“六一〃儿童节“结对子〃游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖广结对子〃游园活动
六、扩大影响目的通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应时间5月26日至6月1日媒介电视、报纸新闻、本园家长2023庆祝6月1日儿童节活动方案3经过开展庆祝六一〃系列活动,进取创设更多的机会,让每个孩子都能找到自我的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,从而感受到幼。