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学校庆祝元旦活动策划方案五篇20xx新的一年即将驾临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为了活泼校内文化生活,营造温馨和谐的校内文化气氛,学校会举办元旦活动那么关于学校元旦活动方案要怎么写好呢下面是我为大家准备20xx学校庆祝元旦活动筹划方案五篇,欢送参阅学校庆祝元旦活动筹划方案一为了喜迎元旦佳节,本班定于12月29日7时起先在本班教室举办元旦联欢晚会晚会分两个阶段第一阶段以趣味游戏为主的联欢活动;地点教室;时间700——830活动内容5-6个简洁、好玩、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战101秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进展中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖每一位参与游戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品场景布置
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将依据桌椅摆放的位置分职责:
1、负责撰写领导致辞
2、负责邀请来宾,接待
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道
4、负责演出场所所需物品的购置
4、负责准备奖状
六、奖项设置本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状学校庆祝元旦活动筹划方案三为进一步稳固提升平安建立传播工作成果,提高广袤师生以及群众对平安建立的知晓率和参与度,促进元旦春节期间我市教化系统内部平安,保证社会治安大局的稳定,依据《—市综治委关于在元旦春节期间开展平安建立专题传播活动的通知》(一综治办[20_)_号)要求,经探究,教化局确定在元旦春节期间开展平安建立专题传播活动,现将有关事宜通知如下
一、活动时间20—年12月21日至20—年2月20日
二、传播内容
(一)防火灾专题传播针对季节特点和“双节〃期间燃放烟花爆竹简洁引发火灾的实际,对广袤师生谨慎开展防火灾传播教化,通过各种载体,播放警示传播教化片,让大家知晓火灾对家庭和社会的危害,传播各种场所用电用气常识、常用消防器材的运用方法、火灾防控以及逃命常识等
(二)防交通事故专题传播双节〃期间,社会车流量增大,交通事故频发,学生上下学途中,面临的交通事故隐患增多各级各类学校要结合当地实际,针对不同的对象,广泛开展预防交通事故平安传播教化
(三)防食物中毒专题传播在放假之前,要有针对性地开展好防食物中毒传播教化,教化学生在过节期间防止暴饮暴食,制止乱买乱吃街头垃圾食品,学会识别食品有效期,驾驭科学饮食、卫生饮食的一些学问
(四)防校内欺凌专题传播接近寒假,学生盼家心切,思想活泼,遇事简洁冲动,学校要联系当前社会环境和学生成长特点,有针对性地开展好防校内欺凌传播教化,传播法律的肃穆性,传播校内欺凌对家庭和他人的危害,杜绝发生校内欺凌现象
(五)防诈骗专题传播幼儿园、小学校要针对诱拐儿童案件时有发生,重点围绕防诈骗进展传播教化,主要传播如何防止诈骗行为,如何识别诈骗真相,如何在被骗后平安脱险等常识;中学、职业学校、高等院校等要重点传播如何防电信诈骗,提高预防电信诈骗的警觉性和自觉性
(六)防盗抢专题传播“双节〃期间,人员走亲访友、外出购物活动多,是盗抢案件高发期,针对这一问题,开展防盗抢传播活动,重点从学生宿舍、家庭民宅、乘车途中、外出购物等方面传播如何防盗抢学问
三、传播形式
(一)开展集中传播各县(市、区)教化局、各级各类学校要结合市教化局的活动内容,进一步制定本单位的平安建立专题传播活动方案,可以通过召开专题会议、下发相关文件等形式,进一步统一思想,集中开展大型传播教化,调动广袤师生参与平安建立、平安校内创立的踊跃性
(二)开展阵地传播充分利用单位的电子大屏幕、板报、传播栏、电子滚动标语进展平安建立传播,利用召开班会、举办学问讲座、开设专题专栏深化开展防盗、防诈骗、防火灾、防传销、防非法集资等平安防范常识的传播利用平安教化墙报、班级板报等传播阵地,开拓专栏,从不同角度对学生进展消防平安、交通平安、运动平安、用电平安、卫生平安等进展传播教化
(三)开展网络传播利用学校特有资源,组织拍摄交通平安公益广告、平安校内建立传播微电影、平安创立微视频等大家喜闻乐见的小短片,在校内大屏幕上滚动播放,使学校的平安传播教化潜移默化、深化人心各县区教化要留意发挥教化信息网的优势,发动学校踊跃报送平安建立方面的传播材料,拓展网上传播面,扩大网络平安传播影响力
(四)开展群众传播通过校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封信等,与学生家长互动,发布平安信息,刚好发出平安传播警示语,传递平安建立相关理念,提高家长参与共创平安校内、共保社会平安的思想意识
四、工作要求
(一)提高思想相识开展这次专题传播活动,是落实省、市两级综治委要求的具体行动,是确保元旦春节期间校内平安的有力举措,是促进社会治平稳定的有效方式,各县(市、区)教化局、各级各类学校要高度重视,切实把专题传播活动开展好
(二)科学制定方案各单位要针对“双节〃特点和本单位的实际状况,有针对性地制定好专题传播活动方案,活动内容不局限于以上六个方面,可以有重点地选择其中几条,也可以依据状况增设传播内容,但必需要符合单位实际,必需要留意传播效果
(三)严格岗位责任各单位要建立工作责任制,层层分解工作任务,责任到人,确保工作任务落实到位各单位负责人要靠前指挥,深化督导、跟踪问效,全力督促落实各项工作措施局直属学校在
一、二月份平安工作月报中,要将此项工作的进展、落实状况作为一项主要内容进展汇报活动期间,各单位如有重大活动支配、重要新闻线索,请提前报教化局安保处各县(市、区)教化局、各局属学校(单位)于12月30日前将活动方案以书面形式报市教化局安保处,民办学校、市属高校分别报市教化局民办教化管理处和高等教化处各学校开展专题传播活动状况,将纳入年度平安校内创立考核范围学校庆祝元旦活动筹划方案
四一、活动目的让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的志向与追求20—年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个快乐、祥和、有意义的新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情
二、活动时间20—年12月31日8:00-10:00
三、活动对象全体师生
四、活动地点教室
五、活动程序
(一)学校联欢
1、宣布“—小学庆祝20_年元旦〃此时此刻起先!⑴―独唱一《左手右手》⑵―献词一《元旦献词》⑶—小合唱一《放假了》⑷—献词一《新年祝福》⑸王校长新年讲话⑹师生共同唱响《相亲相爱》
2、宣布“—小学庆祝20_年元旦〃到此完毕!
(二)班级联欢
六、活动准备
1、条幅()
2、照相、摄像(_)
3、平安巡察()()4^播放音乐—学校庆祝元旦活动筹划方案五活动目的
1、结合民族精神代代传〃活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增加民族傲慢感
2、通过歌颂形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生供应呈现才华的舞台
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的气氛中传递新年的祝福和快乐
二、活动对象桃花小学全体学生
三、竞赛形式以班级为单位参与合唱竞赛
四、活动时间年12月31日(暂定)
五、活动要求
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校供应备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师协作
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处(磁带倒好)
4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最正确的状态呈现本年级的精神风貌
5、服装统一,编排有特色
6、指挥需由本年级同学担当
五、活动评委合唱评委全校老师
六、嘉奖方法本次竞赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
六、场地支配学校操场附合唱评分标准1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;2)指挥10分;3)演员出入场精神面貌10分;4)演出服装统一干净5分;5)伴奏5分活动二“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛为加强各班班风的建立,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教化与熏陶作用,造就学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校确定在元旦前夕举办桃花学校巧手美化生活细心装饰迎接新年布置教室竞赛,具体事项如下
一、活动目的
1、造就学生集体主义意识,激发学生创新求进精神
2、增加教室的育人情调,美化学习环境
3、造就学生的动手实力,发挥集体的创作实力
二、参与单位以班为单位
三、竞赛时间12月28日前完成
四、竞赛地点各班教室,自行设计布置
五、竞赛内容
1、造型与色调
2、分区与特色
3、教化作用
4、清洁
六、要求材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适各种材料由班级上报由学校购置由学生自己动手,班主任、副班主任指导
七、评分标准
1、整体设计30%
2、造型色调20%
3、班级特色20%
4、整齐清洁10%
5、教化意义20%
八、评奖方法12月28日将组织学校领导与科任老师进展评分评出独特的,令人耳目一新的,可获“最正确创意奖〃;色调搭配和谐,制作精致的,可获“最正确效果奖〃20xx学校庆祝元旦活动筹划方案五篇成六组
2、晚会进展当中,有效劳人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心其次阶段自由联欢活动;地点教室;时间:830——1000活动内容
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进展猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品游戏规那么微小环节整个游戏过程分为六组(以学习爱好小组为单位),参与的人员遵照45-50人估算,那么每组估计有8-10人一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏工程击鼓传气球进展6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺现场以激扬的鼓点音乐起先(可以考虑运用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停顿,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必需上台表演一个小节目假如过程进展当中出现气球落入场中,形成死球时,那么最终一个接触气球的人也须要表演节目(此处主持人必需要高度留意,否那么可能会说不清楚)最终由这6人单独表演节目假如个人不情愿表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗读一首诗,大声说出自己亲身阅历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进展表演其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的示意提示观众,最终由他所属的组来猜,直到猜出来为止道具鼓乐、气球6个,节目纸条每组上来两名队员,6人围成一,主持人拿一个书包,在6个人之奖品预算表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支间轮番传递,事先告知大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挛它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚刚对书包做出的动作对其右边的人重做一遍道具书包奖品预算只要是最终遵照规那么表演的,给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者,赐予三等奖牙膏对唱赛以组为单位,进展六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头起先一首歌(唱出一句即可,接歌依次是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟,否那么干脆以失败算,剩余三组接着竞赛,接着遵照刚刚最终那首歌的最终一个字对,时间以刚刚剩余的时间计算,假如都接不上来,那么竞赛可以立刻完毕四次竞赛完毕以后,获胜场次最多的那个组得到奖品假如出现两组并列,可以在这两组之间加试一次确定输赢假如每个组的获胜和失败次数一样多,那么没有奖惩措施,六个组都没有奖品道具六首歌曲奖品预算获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,或许1515个球拍托气球跑每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮助,时间以2分钟计算,时间到的时候,依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次假如遇到并列的状况,可以加试一道智力抢答题确定输赢假如中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必需从起跑线处重新跑(主持人须要留意这种状况)道具12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道奖品预算第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹现场抽奖准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废道具抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算一等奖,奖品笔记本对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.各项奖品设置总奖品计数抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)整个游戏过程分为六组,参与的人员遵照45-50人估算,那么每组估计有8人一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏工程
1、击鼓传气球奖品奖品相册,总数为4个
2、动作模拟奖品只要是最终遵照规那么表演的,给一等奖相册;不愿表演或者表演不到位者,赐予三等奖牙膏
3、对唱接力赛奖品获胜组每个人得到一个纪念奖一一笔,或许45-50支
4、情侣配对
5、球拍托乒乓球跑奖品一等奖1个相册,二等奖3个笔记本
6、现场抽奖奖品一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6-8个
7、猜谜奖品纪念奖一支笔,数量50个留意剩余奖品整理好,以备后用!节目程序单
1、主持人开场白
2、介绍到场嘉宾班主任讲话(征求看法)班长讲话(征求看法)
3、节目起先第一阶段700一一830,节目依次
1、独唱《20一年的第一场雪》表演者石其磊道具麦克风一个
2、独唱《》表演者道具小麦克风一个4《»表演者
5、击鼓传气球道具鼓乐、气球6个,节目纸条
6、独唱《》表演者
7、托乒乓球跑道具12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道
8、动作模拟道具书包、8张凳子
9、歌曲接力赛道具六首歌曲
10、抽奖道具抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子学校庆祝元旦活动筹划方案二在201_年元旦新年即将驾临之际,为丰富我县教职工文化生活,展示老师精神风貌,树立良好形象,激励广袤老师团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去经探究确定举办教化系统“庆元旦•迎新年〃文艺晚会具体活动支配如下
一、演出时间12月30日晚
二、演出地点广场
三、演出要求
1、参与演出人员以各学校(单位)教职工为主
2、城区各学校、幼儿园必需至少出1个节目,已备候选
2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选
3、节目内容要踊跃、安康、向上节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量表达艺术性和创新性每个节目时间限制在5分钟左右
4、各学校(单位)参与演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决
四、时间支配
1、报名时间11月2日〜11月6日报名地点教化局办公室
2、节目准备11月7日〜11月27日
3、节目筛选11月28日〜12月1日
4、演出节目排练12月1日〜12月29日
5、晚会彩排12月30日上午
五、组织领导为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,确定成立“庆元旦、迎新年〃文艺晚会领导小组组长副组长成员城区各学校直属单位负责人领导小组下设导演筹划组、舞台设置组、平安保卫组和后勤保障组
(一)导演筹划组组长副组长成员职责
1、负责组织支配各演出单位节目的审查验收
2、负责编写节目串词,编排演出秩序
3、负责组织彩排及有序进展演出
4、负责编排节目依次和印制节目单
(二)舞台设置组组长副组长成员职责
1、负责联系舞台,装扮演出场地,包括音响、灯光
2、负责支配来宾座位
3、负责舞台道具的撤换
(三)平安保卫组组长副组长成员职责
1、负责与公安、城管等相关部门联系
2、负责演出过程的平安,帮助维持好入场、退场秩序
3、负责处理演出现场突发事务
(四)后勤保障组组长副组长:成员。