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文本内容:
高中学期班级工作计划
1.高中学期班级工作计划篇
一一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为此,高一⑴班本学期仍将以区、市、县教育局和学校安全工作计划的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围
二、教育内容安排
1、交通安全教育本班现有学生XX人,其中XX人是走读学生,加之本校的校门正对着贺兰县的主要交通要道,因此交通安全教育可以说是本班安全教育重中之重的教育,必须把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,严格要求学生自觉遵守交通规则,并将遵守交通规则内化为自觉行动
2、防溺水教育本学期的后半学期,随着夏季的到来,防溺水教育将成为安全教育的重要内容,为此,除向学生讲明私自到河湖沟渠游泳的不安全因素外,还必须开展以溺水后自救、溺水者的救护为主要内容的教育级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系
三、具体措施一继续抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效2多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者3利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一■思想4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶5尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩二常规工作1积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”2适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力3加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态4鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识
(三)学风建设
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理
5.高中学期班级工作计划篇
五一、班级工作的指导思想本学期是学生升入高
三、备战高考的重要时期,学业负担不断加重,成绩两级分化将更加严重为了控制两极分化,让学生继续提高自我管理,自我完善的能力,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础.
二、班级现状分析回顾上学期,在学校年级组的领导和同仁的指导帮助下,经过各科科任老师和学生的共同努力,我班基本上完成T“构建团结、健康、向上的班集体”的初期目标,班级凝聚力大大增强,并形成了积极向上的、学习风气,在期末考试中取得了较大的进步但班级尚有一些问题有待这学期加以解决1学业上,两级分化严重年级前XX名,我班有3人;年级xx名以后的,我班有7人尖子生不突出,部分学生学习习惯及自制力差,个别学生缺乏学习动力和目标2班级管理上,自主管理意识薄弱由于班委分工不明确,班级管理机制不完善,部分班干部责任意识、监督职能淡薄,使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用
三、班级工作目标完善班级管理机制,着力培养班干部队伍,提升班干部整体素质与工作能力帮助学困生明确学习目标,调动其学习积极性,帮助他们改善学习习惯,指导他们改进学习方法,尽可能缩小“尾巴”,扩大中间群体,鼓励学生向进入优秀生的行列努力,以此带动整个班级的进步配合年级开展“底线+榜样”的工作,使学生自我超越并能起榜样作用,引领他人发展
四、班级重点工作
1、完善班级制度,使学生守住底线1迟到开学第一天,明确学校作息时间,特别强调到校时间开学初几周,设立“迟到登记表”,记录每节课迟到人员累计后,班主任与家长沟通,共同解决2作业由学习委员和各科课代表统计每周各科作业情况班主任和各科科任老师联合,在开学初狠抓不交作业及抄作业的问题
2、重建学习小组,发挥榜样作用和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习重新建立互助学习小组,由这些同学带头,发挥其榜样作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生以小组为单位开展多项评比,各类竞赛获奖者和道德行为规范者以“光荣榜”的形式表扬表彰
3、培养班干部队伍,加强学生自主管理1对部分班委进行改选,再由师生共同明确干部工作范围,并在班级内张榜公开,由科任老师及同学共同监督其工作培养干部间团结协助的精神,通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心2设立值周干部制每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录记录内容可包括违纪现象和好人好事,并在一周结束后在班内进行总结评价,从而周周都强化”底线”和榜样”,并树立干部威信及提高学生自主管理的能力
3、安全用电教育针对文科班学生理科知识欠缺、女生多、学生在家内外超负荷使用充电器等实际情况,本学期还将向同学们进行电的基本知识普及教育,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用
4、防食物中毒的教育通过播放相关科普影视片、专题片以及邀请校医来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学食物中毒事件的发生
5、预防传染病教育本学期开学以来,就进入了各种传染性疾病的高发期在个别学校、个别班级结核病、尊麻疹、腮腺炎、出水痘、肝炎等传染性疾病时有发生,为此,除班内开窗通风、配合学校定期进行消毒外,还将教育学生加强锻炼,注意随季节、天气的变化适当增减衣物,防止感冒
6、防体育运动伤害的教育重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生
三、工作措施
1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许而私自外出,让家长随时了解其子女的去向
2、教育学生不做危险的游戏如;互相追打、奔跑、打闹等
3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西
4、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹
5、教育学生不带危险的物品到学校(如木棒、小刀、匕首、等利器进入校园)不在井唇、变压器旁、高压电线下等危险的地方玩耍
6、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师
7、指导学生学会使用各种求救电话
8、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳总之,安全工作是班务工作中的重中之重,需要天天讲、时时讲,平时重视交通、饮食、体育、人身、用电、防火、防溺水等安全,努力营造“平安班级”,做到无任何意外事故发生,确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习,健康的成长
2.高中学期班级工作计划篇二高
(二)2班是一个充满活力、充满希望的集体为了给班级营造一个好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划
一、重建班干队伍,班级管理常规化首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬通过开展一系列的活动,来促进提高,如在学期第四周召开主题班会《我眼中的学生形象与心中的学生形象》,让学生自主发现问题,改正不足,扬长补短,有意识的让学生自己寻找榜样,同时增强竞争意识,如不间期的自我评价,选出进步最明显(包括行为和成绩)的同学,并给予奖励等,增强学生自我管理的信心
二、激发学生学习热情,提高班级整体水平学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉高二⑵班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足根据类似情况,做出如下打算首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况
三、提优补差,互学互进对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任这里“优”与“差”,是相对而言的对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能避免安于现状当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在,做学生的良师益友
四、尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题班级是高二⑶班每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题,比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境
3.高中学期班级工作计划篇
三一、学情分析高三班现有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有人,总成绩在400分的学生有人整体成绩较差,但发展态势较好,共有人因违反校纪校规处罚
二、工作要点
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准思想是行动的先驱为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;理想教育确定学习的具体目标,人生的大目标态度教育敢于吃苦,敢于拼搏通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性典型教育向好学生学习,向第一看齐信心教育相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏
2、加强规范训练,即让学生养成1一丝不苟的学习态度让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改2一滴不漏的学习要求培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心努力做到四清堂堂清、日日清、周周清、月月清不留疑点,不留死角,切实打好基础3始终如一的学习习惯严格的.学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年做到活到老,学到老治学严谨的学风应始终如一
3、加强学法指导根据新教材、新大纲、新教法的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作1教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然2加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进3加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力4发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风5当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境
4、加强完善班干部建设,营造良好的氛围具体做到:1定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手2分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人班干部在自己的职责范围内很好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题,既追究当事人的责任,还追究负责人的责任
5、强化日常管理,培养良好习惯良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生,使学生养成良好的习惯
6、开展活动,丰富学生生活高三的学习是紧张忙碌的,为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动,营造轻松学习气氛高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期相信在学校的大环境下,努力做好各项工作,我们班会会取得令人满意的成绩的
4.高中学期班级工作计划篇四新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期班级工作计划如下
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体
二、本学期目标
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班。