中学生文明演讲稿5篇

中学生文明演讲稿篇5中学生文明演讲稿篇1礼仪作为人类历史发展中逐渐形成和积累的一种文化，总是以一定的精神约束支配着每个人的行为礼仪是人类文明进步的重要标志，是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径礼仪之所以重要，是因为它有助于培养积极的态度，培养高度的.自制力和高超的领导技巧，建立自信，塑造迷人的个性它让你看起来充满热情，充满合作精神，保持身心健康，这些都是成功不可或缺的因素当我们学习礼仪时，我们应该首先学会尊重他人礼仪来自文字，文字来自内心只有发自内心地尊重人，才能有恰当的礼仪文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀没有文明，就没有基本的道德底线学会一切,做一个真正的人，就是学会做人，做一个文明人今天，在庄严的国旗下，我们高一16班向全校发出倡议，督促大家做到“四个五”“五无”地上无痰迹；室内没有纸屑；桌子没有划痕;墙上没有脚印；说话不带脏字“五省”省一次电、一滴水、一粒米、一张纸和一便士高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地方看看，我们大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这不正体现了我们美佛儿的良好校风吗当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中，食品袋、餐巾纸隐约可见，洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印，甚至有的同学认为反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推操操习以为常;就餐时大声讲话;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画，在洁净的墙壁上涂鸦，甚至故意损坏学校的公共财物（例如故意损坏课桌椅、男厕所设施损坏严重，消防栓的玻璃换了又换等等），有的女同学涂指甲、穿耳洞、染头发，穿奇装异服，男同学留长发……这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远!人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的学生首先要做到举止端庄，言行文明我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养见到老师和同学要主动问好其次讲究卫生，保护环境学校是我们共同的家置身于美丽的校园中，同学们都会感到非常舒心惬意所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校园更美丽”，用我们的实际行动净化校园、美化环境第三爱护公物，节约资源爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻同学们现在虽然还不能为社会创造财富，但至少应该懂得爱惜公物那么就让我们从身边的每一件小事做起，节约一张纸、一度电、一滴水……不积细流，无以成江河因此，我们应努力培养节俭的习惯,你将会受益一生现在，我们正处于人生中的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富让我们一起宣誓我会将文明带进校园，遵纪守法，懂得礼仪我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让我会将孝心带给长辈，尊敬长辈，和睦邻里我会将爱心带给社会，善待他人，乐于奉献播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起,从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！我的演讲完毕!谢谢大家！中学生文明演讲稿篇5亲爱的老师和同学们如果我能按照自己的意愿设立一个节日，我想在我们的城市设立一个“文明节”因为在我的生活中，我经常发现许多不文明的现象比如有的爷爷叔叔乱扔烟头，随地吐痰;有的孩子会把纸屑和食品袋扔在手边；有的‘人还乱过马路，闯红灯，不遵守交通规则；这些不文明的习惯让干净整洁的地面变脏，给环卫队的叔叔阿姨们带来麻烦，让我们城市的交通秩序变得混乱，所以我想设立一个“文明节”在“文明节”那天，我们想在街道和小巷里增加五颜六色的垃圾箱，这表明了不文明的行为和文明行为对照的漫画，邀请一些少先队员当“文明小卫士”，向过往的爷爷奶奶、叔叔和阿姨们宣传文明行为的做法，在发现不文明现象时，及时提醒他们，劝他们能够注意并改正；在游乐场里举行一些文明小游戏，游戏中工作人员把一些废纸团洒满游戏场地，看谁一分钟内拣的最多，让他们感受环卫队叔叔阿姨工作的辛苦对不太理解或不支持人，邀请他们和“文明小卫士”一起参加义务宣传，让他们体会看到不文明行为的感受，相信他们一定会做个行为文明的人我希望大家把每一天都当作“文明节”这样我们城市的路面才会干净整洁、一尘不染，交通秩序就会井然有序，人们呼吸的空气会更加清新，我们的城市将更加美丽我们应该向文明走近，远离不文明现象，让我们一起为“文明节”做出自己的贡献吧！“五带”把礼仪带进学校；把微笑带进校园；把孝心带回家；把谦逊带入社会；给别人带来善意“五主张”轻声说话；走路要慢，要有礼貌，注意卫生；团结奋进让我们从自己做起，从现在开始！让文明不再是单纯的观念，而是每一位同学自觉的言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！最后，我选了这句话给大家作为今天演讲的结尾人不是因为美而文明，而是因为文明而美丽！中学生文明演讲稿篇2人性化管理的要点

1.承认人性的自然属性，满足人性自然属性中的基本需求

2.承认人性的社会属性是受思想意识支配的1不同行业，应培育不同风格的文化意识，使人的社会属性组织化2思想意识的第一任务是为其生理、心理满足服务因此，企业组织要有合理、明确、科学的分配制度和规章3思想意识完成第一任务之后就要为长远目标或其他目标服务因此企业要有满足这种欲望的措施，要塑造自己的行业意识和企业文化，使来自四面八方，在社会属性形态上有差异的人逐渐统一于企业的行业意识和企业文化之下一旦这种文化意识达成共识，团体的工作效率就会出现意想不到的效果人类的职业有成千上万种，社会组织的功能也千差万别，即使是以盈利为目的的企业组织，也存在着职业上的很大差异因此，它们所需要的“人”的社会属性形态是有选择的企业家在组织领导企业时，应充分注意到这一点，否则将会导致由于社会属性形态与职业差异太大而使管理失败

3.承认人类自然属性和其心灵意识中有竞争与合作的双重天性因此在企业管理中要有符合这种双重天性的机制为了使合作与竞争的自然属性能有序高效地得到发挥，必须通过一种社会化组织结构和一种社会化的意识文化加以联结、控制和导向，使人性中这种竞争与合作天性在企业家的组织领导下得到充分的发挥“人性化管理”，通常人们也常说成“管理人情化”，但在具体工作的实施中却常有将“人情化”理解成“讲人情”,其实则不然，他们是两个不同的概念“人性化管理”是由现代行为科学演变出来的一种新的管理概念，对于着一概念的研究也便成为人性管理学随着知识时代的来临，人作为知识、智慧的主体变得越来越重要,合理开发人的内在潜能已成为现代管理的重要课题人性化管理一一一种以围绕人的生活、工作习性展开研究、使管理更贴近人性，从而达到合理，有效地提升人的工作潜能和高工作效率的管理方法那么“人性化管理”与“讲人情”有什么区别呢？作为从事服务行业的我们可能有一个共同的感受人与人有许多微妙的关系，正确地处理这些关系你做事会觉得得心应手当你在工作中出错时，你的同事、上司、朋友没有指出你的错误、没有告诉你它的危害，却反而拍着你的肩头说声没事，为你隐瞒了事实，这就是“讲人情”“讲人情”在管理工作中是不允许的，甚至会使你的工作变得更糟糕然而人性化管理则不一样，“人性化管理”虽然允许你在工作中出错，但它会告诉你这样做是错的，会带来什么样的危害，你应该怎么做会更好这样既原谅了你，让你不用时刻担心工作中出现了什么过错当心你的上司责怪你，你的同事怎么看待你，反而使你的工作激一情会更高涨、工作目标会更明确同时，“人性化管理”还要求建立合理的“人性化管理”实施与评价体系谈到“人性化管理”的实施，众多企业各显神通;上市公司为提高员工的主人翁精神，提倡员工入股制度；大集团公司为激励员工的创新意识，不惜拿出巨额资金作为员工创新奖项；爱立信则别出心裁，在企业内部以上到下要求员工多做自我批评，实施自我评价体系，让员工从工作中真正感受管理人性化答案补充什么是人性化管理？所谓人性化管理，就是一种在整个企业管理过程中充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式至于其具体内容，可以包含很多要素，如对人的尊重，充分的物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会，注重企业与个人的双赢战略，制订员工的生涯规划，等等人性化管理是将人性学理论应用于管理，按照人性基本属性进行管理的管理哲学因此，必须对人性有所了解中学生文明演讲稿篇3大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”古人有云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去结果可想而知，小和尚成了杀人犯为什么呢？答案很简单就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯，比如在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招嗯问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明如果你还没有做到，就从现在开始在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事,所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的把每一件简单的.事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式，最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带,爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园我的演讲到此结束!谢谢！中学生文明演讲稿篇4尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们大家早上好!非常高兴能和大家相聚在这美好的早晨首先带给大家一个真实的故事一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来孩子一不小心，手中的饼干掉在地上妈妈马上停下车，轻声对女儿说来，咱们把它扔到垃圾桶里去说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干就是这普通的一幕，不由让人想起一句话“素质，是一种习惯”仔细想想，不是吗无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案这就今天我在国旗下讲话的主题《文明礼仪，从我做起》文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现建校以来，学校一直在规范在校每个学生的行为习惯，一直要求我们讲文明、懂礼貌，争做文明标兵现在我们感受到了校园内每一天的优美，每一处的洁净，每一活动细节里焕发出来的文明的光辉同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、。