《木兰诗》课文评点

木兰诗课文评点［这首古代叙事诗，表达女英雄木兰代父参军的故事全诗分四局部］［第一局部［第一至三段〕表达木兰代父参军，踏上征途］唧唧复唧唧，木兰当户织不闻机杼声，惟闻女叹息［“不闻〃“惟闻〃二句，对偶停机叹息，异乎寻常］问女何所思，问女何所忆女亦无所思，女亦无所忆昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征［母女对话思、忆当指儿女情事事体重大，矛盾锋利“阿爷〃”木兰〃二句，对偶当机立断开头两段，写木兰决定代父参军从木兰停机叹息引出母女对话，说明木兰代父参军的缘由，从中看出木兰深明大义，既体贴父亲年老无力参军的困难，又考虑到天子征兵是保卫国家的大计，于是毅然决定代父参军，表现了木兰勇敢、坚强的性格］东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾［“东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭〃承“愿为市鞍马，从此替爷征〃东、西、南、北，四句排比操办急迫而井然有序“旦辞〃八句，对偶中含对偶，反复咏叹两组“旦辞……暮宿〔至）……〃，写征程、军情;两组“不闻……但闻……〃，写景象、心情第三段，写木兰从准备出征到奔赴前线一方面写征途的遥远、行军的神速和军情的紧急，大刀阔斧地表现出征健儿的豪迈气概，一方面以宿营地空寂荒凉的夜景衬托木兰离家愈远思亲愈切，精针密线地刻画年轻女子的细腻情怀，从而揭示出生活的骤然变化在木兰性格中引起的特殊矛盾］［第二局部〔第四段）概写木兰的十年征战生活］万里赴戎机，关山度假设飞朔气传金柝，寒光照铁衣将军百战死，壮士十年归［“万里赴戎机，关山度假设飞〃两句概括上文“旦辞〃以下八句的内容“万里赴戎机，关山度假设飞〃这两句夸张地描写木兰的矫健雄姿她身跨战马，随着出征大军穿过一道道关口，飞越一层层山峦，万里迢迢向前线进发“朔气传金柝，寒光照铁衣〃这一组对偶句描写边塞夜景凛冽的北风传送着刁斗的更声，将士军中宿营；冷森森的月光映照着明晃晃的铠甲，哨兵星夜巡逻这星夜哨兵正是为战场上的木兰所做的一幅剪影“将军百战死，壮士十年归〃这两句对偶也是互文将军和壮士，百战死和十年归，互相渗透，合指兼顾概述战争旷日持久，战斗剧烈悲壮将士们出征十年，经历了千百次残酷的战斗，有的战死，有的归来在有幸生存归来的将士中，英勇善战的木兰就是一个这一局部总共六句，以极其凝炼和谐的语言，形象地概括了木兰从离家出征直至凯旋回朝的全过程由于诗的重点不在于讴歌主人公驰骋沙场、克敌建功的英雄行为，而在于颂扬她勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对战场和战争只用六句做了最高程度的概括］［第三局部〔第

五、六段〕表达木兰还朝辞官，回乡与亲人团聚］归来见天子，天子坐明堂策勋十二转，赏赐百千强可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故土［“归来见天子〃承“壮士十年归〃，“归〃字顶针十二转，百千强，夸张“不用上书郎〃，自有秘密在天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味第五段写木兰还朝辞官，用夸张的语言写木兰功绩之大，天子赏赐之多，由此再说到辞官不就，才更突出她不图功名利禄的高尚品格木兰依然眷恋着家园的耕织生活，依然是她爷娘的纯真的女儿］爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄出门看火伴，伙伴皆惊忙同行十二年，不知木兰是女郎［“爷娘〃、“阿姊〃、“小弟〃六句排比“开我〃、“坐我〃、“脱我〃、“著我〃四句排比连用四个“我〃字，兴奋亲功连用六个动词，情态宛然“惊忙〃，惊奇，也是赞叹第六段写木兰还乡与亲人团聚先是通过父母姊弟各自符合性别、年龄、身分特征的举止描写家中的欢乐气氛，然后通过木兰一连串的动作，表现她归来后喜不自禁的激情最后作为高潮和结局，是恢复女郎装束的木兰来见伙伴的喜剧性的场面］［第四局部〔第七段〕是一段附文，吟唱者对木兰的赞词］、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？7［诗的吟唱者以妙趣横生的比喻，对木兰女扮男装代父参军十二年未被发现的谨慎、机敏做了讴歌和赞美］。