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文本内容:
植树节活动方案312312植树节活动方案1
一、活动目的以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参与,宣扬与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的
二、活动口号行动起来,争做护绿小使者
三、活动时间20_年3月11日一一3月18日
四、活动内容
1.活动宣扬学校向全体师生发出号召,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力
2.护绿行动⑴“校内环保小卫士〃选拔赛第一块〃中队环保小卫士〃评比班级评比方式各班利用班会通过投票评比5名班级环保小卫士〃,并颁发奖状评比时间3月15日(周二之前)填写好〃中队环保小卫士〃评比表评比条件在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等没有减分在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍在学校能整理好自己的学习用品家里整理好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境其次块校级环保小卫士〃评比选拔方式各班级举荐1名〃班级环保小卫士〃参与校级评比,学校从中评比出校级〃校内环保小卫士〃各班级填写好班级举荐表评比时间3月16日周三之前评比的要求每人打算一份演讲稿,主题是“爱护绿化,我有妙招〃,时间3分钟以内依据成果评定校级〃校内环保小卫士〃2我和树木零距离〃认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动各班级负责自己班级卫生区内植物的认养本活动于3月18日进行评比
3.开展〃感恩自然〃绘画、手抄报评比活动,本周
六、周日
3.12313日
一、二班级每人画一幅我爱大自然的画,
三、
四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报周一各班收齐后统一交到少先大队绘画、手抄报各评出一二三等奖
4.各班开展〃植物学问知多少〃主题班会,进行沟通活动沟通相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长学问等,在班会上沟通、宣扬
五、活动要求
1.疼惜环境卫生,不乱丢垃圾
2.疼惜学校的花草树木,不随意踩踏草地
3.节约资源,不随意奢侈水、电
4.乐观参与各项有意义的绿化、环保活动312植树节活动方案2
一、活动名称植树节许愿活动
二、活动主题绿色心愿,专心呵护,让心愿和种子一起成长
三、活动目的美化环境,爱护生态环境;宣扬环保学问,提高高校生的环保意识;为校内增加绿色,让生活更加漂亮
四、活动时间3月12日(可以顺延)
五、活动地点
六、活动对象全体志愿者
七、活动内容
1、以植树节为契机,号召在植树节这天种下一颗种子或树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上插在盆里,还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊然后每天呵护种子发芽成长,让自己的愿望和种子一起成长
2、植树节这天全部参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋借此号召大家签署环保协议
八、活动支配:
1、与商家取得联系,争取赞助经费
2、制作看板介绍有关植树节的学问,普及环保学问,以及宣扬此次活动
3、在餐厅门口发放宣扬单
4、现场征集报名参与者,到大一各班走班宣扬征集
5、统计参与人数及资金
6、购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部
7、到活动现场集合参与者,布置现场
8、组织参与者组成心型图形,寓意绿色心愿,专心呵护
9、发动同学在环保协议上签名
10、摄影留恋
九、人员配置外联部负责联系花卉市场,争取赞助宣扬部负责发放宣扬单、走班等宣扬活动编辑部负责制作宣扬海报组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型,以及维持秩序其他人员负责诗歌朗诵
十、活动留意事项
1、购买种子或树苗、花盆等费用由参与者支付的费用诗社只负责代收
2、留意宣扬力度以及现场限制
十一、活动预算待定宣扬看板2个宣扬横幅2条宣扬单300份312植树节活动方案3活动目标
1、通过讲讲、看看、玩玩、种•种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的相识
2、了解树木与人类的关系,知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失
3、激发他们疼惜树木及酷爱大自然的情感活动打算
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2、自制常见树小纸牌人手3〜4张
3、植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段设计思路从小对幼儿进行环保教化,是现代幼儿教化更新的详细体现,活动设计拟在让幼儿相识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿接受不同的认知思路、多层次去相识四周世界,运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力活动过程
一、讲树
1、观看风沙的危害多媒体课件,配以音乐解说,制造略显惊慌的气氛让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件,了解风沙对人类的危害
2、引导幼儿重点探讨如何来避开风沙带来的灾难呢在探讨的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用
三、玩树牌幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已相识的常见树木幼儿自由结伴,两人一组玩树牌玩法双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就由对方讲如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌最终以牌多者为胜
四、活动延长,请有条件的家长带珍宝去种树,提示幼儿给小树挂牌子,并定期看护小树苗备注活动可有选择的进行,如玩树牌的嬉戏不适合小班孩子玩,本环节可不设计,但比较适合大班、学前班,可在平常离园活动玩,终归爱护环境人人有责,也应当是时时刻刻的,不能局限在植树节312植树节活动方案4
一、活动目的以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣扬与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为社区增加绿色,净化、美化环境的目的
二、活动对象辖区小学高年班学生、社区志愿居民
三、帮助单位市园林局、市环保局、—三中
四、活动时间二零一年三月十二日
五、活动地点—鱼鸭基地
六、活动内容
1、环保养护宣扬利用学校班级黑板报,做好〃播种希望,拥抱春天〃的板报宣扬,让学生感受春天,了解春天,激发学生酷爱大自然,酷爱生活的情感
2、环保养护行动安排社区内的绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力
3、环保植树环节各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上〃我为春天送礼物〃的小便签
4、环保养护沟通以〃我所知道植树节的簇新事〃为内容,通过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的学问和活动,做好记录,并在同学间沟通、宣扬
5、沟通环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束
6、打算工作垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣扬册312植树节活动方案
51、活动主题_学院活动主题植树造林,爱护环境,让我们城市多一份绿意
2、活动地点—社区
3、活动时间支配3月12日上午10点左右
4、参与人员环保协会、经管青志协及半边山社区居民
5、活动流程
1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及探讨下此次活动主要内容和留意事项
2、全部参与人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行
3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片
4、协会全部人员统一乘公交车回校,结束此次活动植树活动支配书。