技师学院“悦读伴芳华”书香班级建设活动方案

技师学院“悦读伴芳华”书香班级建设活动方案

一、活动意义为了进一步深化我院“书香校园”建设，让“悦读”伴随技师学院学生的成长与成才，积极推动和培育学生共读共写的“阅读核心素养”，增添阅读兴趣，提高阅读水平，丰富阅读人生

二、活动主题“悦读伴芳华”书香班级建设活动”

三、活动组织组长副组长成员督查组行政值日领导、值周领导、各系部

四、活动对象全体在校学生

五、活动时间2017年11月1日至2017年11月30日

六、活动实施

（一）活动准备

1.宣传发动通过召开全体班主任会议，明确本次活动的意义和要求，班主任在班级内开展主题班会课教育，组织、宣传、发动本次活动

2.营造氛围

（1）建立班级“图书角”以学校书柜为中心，明确班级阅读图书籍放置区域，并在书柜顶部粘贴有“图书角”等醒目标语

（2）书籍要求采用自带、统购、图书馆借等形式在书柜最上格和中间格内放满书籍，书籍统一整理、摆放有序

（3）编制书籍标签根据阅读书籍，将每一本图书编制书籍标签，并贴在书籍的左上角（除图书馆书籍），标签包含（班级+图书编号）班级图书角应有班级图书信息表挂在书柜一侧，（excel表内包含班级+图书编号+书籍来源+添置日期等信息），并能实时更新

（三）“两读一写”活动开展

1.晨读活动晨读活动时间在早自修，由班主任和科任教师配合组织和安排每天晨读内容，制定内容丰富，时间安排合理的晨读计划，并在班级内挑选一名学生作为领读人晨读由督班老师监督、引导和记录班级学生开展晨读的具体情况，记录结果由班主任了解并跟进教育检查形式各系部常规检查，值周领导或行政值日抽查

2.夜读活动夜读活动时间在晚自修第一节课，由班主任阶段性地布置班级阅读内容晚自修由督班老师监督、引导和记录班级学生开展夜读活动的具体情况，记录结果由班主任了解并跟进教育检查形式值周领导或行政值日抽查

3.写读书笔记根据夜读书籍内容，由班主任按周（H月份的第

2、

3、4周）布置读书笔记撰写，读书笔记写入“感恩日记”内

七、活动评比

（一）优秀读书笔记评比由班主任挑选部分优秀作品交语文组，每个班级挑选5篇书品或读书笔记，制成电子稿，打印后上交政教处，最后由语文教研组组织评比，评出优秀作品

（二）书香班级评比

1.每周抽查若干次,将检查结果相关表册检查内容见附件一《长兴技师学院升学部早自修晨读记录表》和《长兴技师学院机电系、财经系早自修晨读记录表》

2.每周抽查若干次，将检查结果相关表册检查内容见附件二《长兴技师学院升学部晚自修夜读记录表》和《长兴技师学院机电系、财经系晚自修夜读记录表》

3.汇总评比由政教处收集检查记录表，进行汇总打分，根据得分高低评比出长兴技师学院首届书香班级，奖项设置分为升学部，机电系和财经系两块，每块一等奖书香班级占班级总数的10%,二等奖占班级总数的20%,三等奖占班级总数的30%

八、活动成果展示及推广各个阶段通过“学在技师”微信公众号进行信息推送及优秀成果展示，月活动结束后继续保持和推进活动，使之成为技师学院常态化。