还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
小升初衔接语文暑假培优强化训练(满分60分时间60分钟)
一、语言基础(24分)
1.给文中划线的字注音或拼音提示写相应的汉字(4分)书声琅琅()硕果累累()pion pian起舞()书香yi满()
2.“书香琴韵”中的“韵”的意思是()(2分)A.汉语中声母以外的部分B.和谐而有节奏的C.风度
3.请依照例句补充一句话作为对“你准备好了吗?”一句的回答(4分)例句我准备好了,我要像雄鹰一般,展翅翱翔,去阐释生命的意义
4.根据提示写出含有“手”的成语(4分)
①形容医术高明()
②形容重归于好()
5.请分析下列句子中省略号的含义,把正确的选项填在后面的括号中(3分)“谢谢上帝,总算活着回来啦……我不在家,你在家里做什么呢?”A.略去递增的次数B.语意的跳跃C.表示说话吞吞吐吐
6.根据语境把古诗文名句补写完整(4分)翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的是一座座镌刻着“心忧天下”的人生丰碑“,城春草木深”,表达了杜甫对家国之殛的哀叹;“,铁马冰河入梦来”,沸腾着陆游报效国家的满腔热血;,后天下之乐而乐”,寄托着范仲淹以天下为己任的伟大抱负;“落红不是无情物,”,抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀
7.根据提示,写出相对应的人物名字(3分)“病西施”“美髯公”“智多星”
二、文章阅读(共36分)(-)(18分)母亲,我心中的灯高莽
①母亲没有受过学堂教育,但她对文化有一种天然的膜拜她要我喜爱书,不许我们浪费纸张,只要她看到带字的东西,总是要收起来
②有一次,母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话“等我死了,你们在我心口上放一本书……”我听了很不是滋味,可是小外孙立刻表示“不行,太太,您看不懂,还是放本字典吧!”母亲脸上的皱纹似乎都笑了“对,对,还是我重孙懂事,给我放一本字典……”
③母亲做任何事情都精益求精,有始有终她说答应人的事一定要完成,而且要尽量完成好不能马马虎虎,更不能半途而废我想起她九十岁时我为她缝制衣裤的教训为了庆祝她的寿辰,我亲自裁剪,并4用缝纫机为她老人家做了一套便服那天,母亲接过我缝制的衣服说“一辈子都是我给你做衣服,没有想到,我九十岁能穿上儿子给我做的衣服……”她脸上闪着光,满意地微笑那天,我满怀幸福地睡了半夜醒来,我发现一束灯光从妈妈的门缝里泻出来是母亲没有睡?是母亲忘记5了熄灯?我下床走向门缝,往她的屋里观望她正坐在床上,围着被,戴着老花镜,手中拿着我缝制的衣裳,在细细地观看她慢慢地摸来一把小剪刀她要干什么?我屏住呼吸天哪!原来……原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服我的心顿时凉了!妈妈,这是您六十岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀!为什么不穿,反而拆成片呢?6过了几天,我实在憋不住了,便问妈妈妈妈盯着我的眼睛,过了半晌,才开口说“你缝得不合格!线扎得不直、不匀,有些粗糙……干活儿可不能这样!”母亲劳动一生,无论干什么事,从不曾让人有些许挑剔如今,她对儿子的劳7动成果,也绝不放松
⑧我心想母亲教给我的,岂止是不应该缝制不合格的衣服?
⑨随着岁月的流逝,母亲的腰弯了,背驼了,眼睛也昏花了每次我出差,母亲都情不由衷地说“你回来也许就见不到我了……”我知道,母亲是舍不得我离开她⑩母亲病重时,我叫来救护车送她去医院她躺在担架床上已经不能说话我抚摸着她那苍白的头发、瘦削的脸庞,心中阵阵酸楚母亲伸出枯槁的手,握住我的手,把我的手指横放在自己的嘴里,用牙齿轻轻地咬动我想,母亲也许想说些什么我细细观察她的表情她眯缝着眼睛,盯着我,只是微微地在笑她已经不能说话了这是母亲对我的最后的一次抚爱母亲去世以后,我根据她的遗愿,火化时在她胸口上放了一本字典我后悔她在⑪世时没有教她识字现在不知道她在冥府读到字典的哪一页了我已年过古稀,母亲的形象在我的记忆中越来越感明亮,她是我心中的一盏明⑫灯,永远为我照亮前进的路
8.文章依次写了母亲哪三方面内容?(6分)
9.文中第
⑧段说“母亲教给我的,岂止是不应该缝制不合格的衣服”,你认为,母亲交给“我”的还有什么?(4分)
10.文中第⑩段说“母亲伸出枯槁的手,握住我的手……我想,母亲也许想说些什么”,请你展开想象,说说母亲此时想对“我”说些什么(4分)
11.请结合具体内容,说一说文中的母亲是一个怎样的人?(4分)
(二)(18分)不识字的老师
①那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法
②仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作在科罗拉多州,工头替我安排了一个伙伴一一一个硕壮的老黑人,大概有60多岁了,大伙叫他“路瑟”他从不叫我名字,整个夏天在他那厚唇间,我的名字成了“我的孩子”o
③一开始,我有些害怕他,在无奈下接近了他,却发现在他那黝黑的皮肤之下,有着一颗温柔而包容的心我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界
④有一天,一早我的额头被卡车撞了一个大包,中午时拇指又被工具砸伤了,然而在午后烈日下,仍要挥汗砍伐树枝他走近我身边,我摇头抱怨说“真是倒霉又痛苦的一天”他温柔地指了指太阳说“别怕,孩子再痛苦的一天,那玩意也总有下山的一刻在回忆里,是不会有倒楣与痛苦的”我俩又开始挥汗工作,不久太阳如约下山了
⑤一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每个人耳边喃喃地轻声说了句话,两个人便分开了,不久便握了握手,我问他施了什么“咒语”,他说“我只是告诉他俩‘你们正好都站在地狱的边缘,快退后一步”
⑥午餐后,他总爱夹条长长的面包走过来叫我掰一段有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑说道“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享,这样才好吃吧”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎
⑦伐木工人没事时总爱讲一些脏话,刻薄地叫骂同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美我问他为什么,他说“如果人们能学会把白天说的话再说一遍,那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说”这习惯到今天我仍承袭着
⑧有一天他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑“我不识4°
⑨我仔细地替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂得那么些深奥的道理那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之中,你能呼吸,就能读它”⑩现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟
12.“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻”言外之意是什么?(4分)
13.第
⑤段“他们把面包做成长长一条,我想应该是方便与人分享,这样才好吃吧”这里说的“好吃”指的是“吃起来方便”还是“吃起来感觉特别香”?为什么?(6分)
14.请用文中的语句回答“我”为什么开始怕他,到后来欣赏他,以致永远忘不了他呢?(4分)参考答案
一、语言基础
1.【参考答案】Idng lei翩翩溢【解题策略】此题是对字音、字形的综合考查,重在日常积累
2.【参考答案】B【解题策略】此题是对重点字义的考查,可结合词义解析
3.【参考答案】例我准备好了,我要像蜜蜂一样,辛勤劳作,去实践努力【解题策略】此题是对仿句的考查,一是修辞,二是句式的特点
4.【参考答案】杏林高手握手言和【解题策略】此题是对常用成语的考查,重在词义及词汇量的积累
5.【参考答案】B【解题策略】此题考查标点符号中标号在句中的应用
6.【参考答案】国破山河在,夜阑卧听风吹雨先天下之忧而忧化作春泥更护花【解题策略】此题是对古诗歌积累的考查,除诗歌内容外,注意人物的称号及其相关事件
7.【参考答案】林黛玉关羽吴用
二、文章阅读
(一)
8.【参考答案】
①对文化的膜拜,爱书,惜书;
②做事精益求精,有始有终;
③对儿子的留恋,不舍【解题策略】此题考查对文中内容的理解,总结及概括能力
9.【参考答案】做事要尽量力争完成好,不能马马虎虎【解题策略】对文章内容的考查,在上下文中能够找到答案
10.【参考答案】例“儿子,妈妈离开了,你要好好地生活”【解题策略】揣摩人物心理,此类题要运用代入法,使自己融入文章塑造的环境之中
11.【参考答案】略【解题策略】可从文中记叙的事件、母亲的语言、行为等内容分析(-)
12.【参考答案】所有的不愉快终会过去。