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文本内容:
中学学年度赛课活XXXX2023—2024动方案为积极开展实验中学教育集团课堂教学研究,全面推进集团教育教学改革,促进教师专业成长,提高课堂教学质量,结合集团实际,特制定本方案
一、赛课活动目的深化课堂教学改革,优化教学手段,提高教师教学水平,进一步落实集团“青蓝工程”,推动教科研工作,全面提高教育教学质量,为教师搭建发展的舞台,展现教师的个人风采
二、赛课活动原则促进教学原则全员参与,原则上年龄50周岁以下教师必须参加注重过程原则重视赛课的过程,关注教师在活动中的收获以有效的课堂教学为核心,做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施尊重差异原则赛课活动立足实际,承认差异,关注发展,突出激励
三、赛课流程及要求:
(一)赛课流程第一阶段(9月10日前)宣传发动及准备阶段各校区、各教研组积极宣传发动,做好赛前各项准备第二阶段(9月中旬一元旦前)初赛阶段各校区以教研组为单位(南校区、嘤轩校区可分文、理两组)编排赛课日程,进行初赛评选通过初赛按照名额推选种子选手参加集团总决赛第三阶段(春节后第3周开始)决赛阶段本阶段各校区推选出的种子选手(2021年名额分配青山路校区19人;北校区12人;南校区9人;嘤轩校区6人南校区和嘤轩校区相同学科不能超过2人,青山路校区和北校区至少要有音体美信息技术等1人参选)参加决赛集团组织评委会编排赛课日程,组织专家评委小组评课,分文、理两组进行评选根据评委赋分确定前40%为一等奖,其他60%为二等奖集团行文表彰并给获奖教师颁发赛课活动荣誉证书
(二)几点要求
1、全员参与,原则上年龄50周岁以下教师必须参加各分校将参加本次赛课活动的情况纳入期末教师综合考评方案,凡参加校区赛课的老师综合考评赋3分
2、赛课期间,各学科组所有教师,需按时参加赛课活动的每一个环节,不得请假,安排活动时尽量避开课时,真避不开自行调课
3、初赛阶段,各学科组教师人人参与打分,全程听评课,严格按照集团《赛课评价标准》(见附件)公平打分,确保评选结果公开、公平、公正
四、奖励办法
1、对参加本次赛课活动获奖的教师,予以适当物质奖励并颁发荣誉证书
2、本次活动的
一、二等奖,对应县级公开课、其它课类分别赋分(职称评审中专业工作奖励分别赋5分、3分)
3、本次赛课中获得奖励教师,作为推荐参加县、市级各类课堂竞赛参赛对象资格,否则不予推荐
五、组织领导组长XXX副组长XXX成员XXX。