20xx常用的英语b级考试写作模板

常用的英语级考试写作模板20xx b常用的英语级考试写作模板20xx b导语当你还不能对自己说今日学到了什么东西时,你就不要去睡觉下面是为是大家整理的，英语范文,希望对大家有所帮，欢迎阅读，仅供参考，更多相关的学问，请关该学习网CNFLA一审题我们拿到作文后第一件要做的事就是审题审题的作用在于使你写作不跑题（假如跑题，条理和语言再好，也得不到及格分，甚至分）那末审题要审什么呢？.体裁（争辩文，说明文，描述文）1审题就是要审作文的题材和体裁因为什末样的体裁就会用什末样的题材去写那末体裁包括那些呢它包括争辩文，说明文和描述文从近些年看，四级作文不是单一的体裁，而是几种体裁的杂合体例如:Directions:For thispart,your areallowed30间的差额部分举例来说若前边总分得分分，但是作文8565得分为分，那么最终成果评为不合格若前边总分得85分分，作文得分为分，那么最终成果不是分，而59564是・分59+56=58这一评分原则体现了国家对提高高校英语水平的高度重视，也反映了英语教学正在向重视培育语言应用实力的方向进展二,学生三大逆境及对策逆境一有些同学没有作文框架的意识高校英语四六级考试始终在朝标准化客观化努力，因此我们的高校英语四六级作文部分是一种限制性写作（）而且往往会给出一个三点Controlled Writingo（间或是两点）的提纲但是我们有些同学压根儿没有看题目中给出的提纲，他们想独树一帜，他们想另起炉灶结果是写出只有一段的或者是八段的，惊世骇俗之作可想而知，阅卷老师对于这种没框没架的作文是什么样的看法一段文很难拿到分以上作文评分标准中明确规定4只写一段者:分;只写两段者0-40-分（指规定三段的作文）那种写八段的作文是一种9熬煎阅卷老师的写法，阅卷老师会觉得无比郁闷,一般来说，得两分的作文往往就是这种意识流类型的文章对策提纲叫咱们怎么写，咱们就怎么写我们要把提纲看成是三个简答题，一个题目我用一个段落来回答明白这一点就会得到一个比较志向的分数逆境二有些同学没有作文内容的意识当看到作文题时，我们当中有些同学见到某些不太熟悉的话题就觉得无话可说了他们会觉得让他们用汉语来写这篇文章都困难重重而且高校英语四六级作文大多数都是论说文文体，往往会让大家去分析缘由，说明利弊，举出事例，预料将来，提出建议等等他们觉得无法去分析缘由，无法去举出事例，也无法去提出建议另外有部分同学想向阅卷老师倾诉衷肠他们想利用精彩的内容来达到打动阅卷老师，从而获得作文高分但是往往事与愿违，因为阅卷老师不会，而且恒久不会因为你的精彩内容给你高分说的更明白一些，那些花I I了老半天想出来的观点和例证其实阅卷老师或许早就看了好几百、好几千份了对策内容相关即可，不必确定要向阅卷老师掏心掏肺逆境三有些同学没有语言亮点的意识考生挚友们应当始终牢记这一点高校英语四六级作文考试是一种语言考试因此，语言质量是第一重要的，也是最终的目的我们当中有些同学们没有一种写作词汇和句型的概念往往会在一篇短短的四六级作文中重复运用诸如象，之类的词汇和诸如think,believe,important Somepeoplethink,Some peoplethink,I think,Do youthink这样的文章，假如去掉相同的词汇就剩不了几个词soo汇了象这样的作文又怎么能够拿到高分呢？对策用不同的词汇表达同样的概念用不同的句型向阅卷老师展示大家的语言水平三,四六级写作应试o策略.主动意识的培育1与词汇、阅读等客观题型相比，写作部分须要大家充分利用自己的主动性大家应当明白，写作的时候，笔是握在我们自己的手中的，而且阅卷老师也只可能看到我们作文答题纸上的内容因此，我们可以

①自由的选择我们的实力所及的表达形式，

②自由的选择我们能够表达的.内容，从而避开自己给自己挖陷阱，避开自己跟自己过不去.框架意识的提高2背诵较好的由老师举荐的范文框架，熟悉并驾驭我们在课堂上反复强调的提纲原则课下应当多去尝试运用所学的各种老师举荐的框架.开拓思路的训练3平常多关注社会热点问题和与学生生活相关的话题熟悉并驾驭我们在课堂上反复训练的“万能理由课下应o当多去尝试运用所学去思索一些常见的话题.语言亮点的制造4下笔之前就要想到千变万化，变更多端试想，阅卷老师面对一大堆的作文试卷焦头烂额，倦意正浓之际，突然看到一份三段式的作文，卷面干净干净，语言流畅得体，它确定会给阅卷老师一种清爽愉悦的感觉他们会感谢你，会心甘情愿地，毫不吝啬地打出高分！浅谈高校英文写作的练习技巧英文写作是高校生在英语考试中最薄弱的一环许多同学花了大量的时间和精力，却很难在这一项上有所突破比方说，每天用一个小时来练习阅读,段时间以后，阅读的速度和精确度都会有比较明显的提高;然而，每天用一个小时来写作，可能每次写的作文质量不会有太大的差异可以说，在写作上的练习是一项投入产出比较低的工作事实上，写作也有确定的技巧，这些技巧不被人所留意，缘由在于写作的技巧很大程度上不能从分析考试题目本身来得出,须要通过对大量英文文章的学习和总结得来，即功夫在题外笔者在英语写作中有几点心得•、要擅长仿照对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达,挥洒自如的境地在这一阶段进行创作是不合时宜的,假如非要制造，只能写出long timeno，这样的文字来因此，仿照是这一阶段的必see经途径谈到仿照，一些同学的方法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切粘贴的工作，效果可想而知这不是真正意义上的仿照，充其量算是默写课文如何仿照呢？首先，仿照的目标要明确仿照的重点恒久要放在确定的句式结构上，而非个别的词汇道理很简洁:一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显其次，仿照的材料要地道像新概念英语这样的教材就供应了许多原汁原味的英语表达法盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，奢侈时间最终，仿照要体现在实际动笔上比如说，新概念第三册有一个句式说for thesimple reason，表示某种现象的缘由是什么，用在高校英语that考试中，我们就可以拿来说明为什么自行车在中国如此的流行,表达为The bicycleis verypopular inChina for the然而，许多同学经常背了这些句式不simple reasonthato用，一谈到缘由照旧是等等“because*

二、要灵敏变通在批改英语作文的过程中，经常能发觉一些将中文生硬地翻译成英文的表达法由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的状况是特殊正常的关键问题在于如何处理有一句话叫做”立志如山，行道如水套用在这个问题上就很合适写英文作文，I确定要有决心把它写好，有信念把意思表达清楚，这是“立志如山，;但关键是遇到问题时要有个灵敏的看法，能像流水一样变通解决问题有个翻译界的故事说在某大型国际会议的款待会上，一道菜是用鸡蛋做的与会的客人问翻译:原来是特殊简洁的一个问题，结果翻What isit made of译太惊惶，忘了，这个词，但是他急中生智,“egg回答:这里,就是一个灵It ismade ofMiss Hensson.敏变通的范例绕道表达，是写作中应当经常运用的一种方法

三、要细心视察要写好英语作文，还要带着敏锐的目光细心地视意英语中一些表达上的习惯比如说，在正式文体的写作中，很少用同it isnnoto理，在正式文体中的日期一般不缩写,阿拉伯数字一般会用英文表达（特殊长的数字除外）再比如说，翻翻新概念第三册全部的课文，会发觉凡是一段文章的段首句出现转折时，转折词都放在句子结构中的其次部分，以插入语的形式However出现分析缘由，是因为段落一起先就用转折词,会时转折显得较生硬、突兀最终，许多同学在写作文时，习惯于把since1because，这样的词放在句首引导缘由状语从句事实“for上，在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的另外，也经常被误放在一句话的开头，表示两个句“and子之间的并列或递进关系其实，经常留心地道的英语文章能发觉，假如是并列关系，完全可以不用连词;假如是递进关系，用furthermore whatis moreM为普遍

四、要心有全局英文写作特殊强调形式上的严谨性，特殊是全局的丝丝入扣假如写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了框架万变不离其宗，适当地填如观点、素材，文章就自然而然地立起来了驾驭了这些英文写作中的练习技巧，会使提高英文写作水平的努力有更大的收益英语专家解读四六级考试写作误区四六级考试作文部分占分，四级要求写一篇15字的文章，六级为字,两者难度相差并不大纵100120观历次

四、六级考试作文阅卷的状况，普遍存在着以下几方面的问题，而这些问题正是考生作文拿不到高分的关键所在、平常缺乏训练、没有驾驭写作实力许多考生的1写作仍停留在句子水平上，还没有上升到语篇水平上，因此写出的文章不流畅很生硬还有一些学生的语言基础薄弱，中学所学的语言基础学问在高校里没能够得到巩固、对四六级作文的答题方法缺乏了解四六级2考试的题型以写A类型的文章为主，间或也会出现图表作文、rgument信或描述性、说明性的题目、母语干扰的痕迹特殊明显例如，在年31998月的作文题目为“1H armfulnessof FakeCom有一位考生要表达“别人赚钱有人眼红moditieso，这样的意思，他不会运用『或“env，等词语，而是干脆把眼红翻成了vious“red使人感到费解另一位考生想要讲解并描述自eyes,己买了一双假冒皮鞋，不久鞋上开了一个洞这样的意思，就写出了这样的句子这“T herewas acave in the shoe些虽然都是极端的例子，但也反映了母语干扰的一个方面、对待作文考试的看法不够细致，存有碰运气的侥4幸心理一些考生认为作文的好坏没有客观的标准，分数的凹凸取决于评阅人一时的好恶这是对作文批阅的误会这种心理反映在卷面上就是敷衍了事,不加思索，一挥而就许多考生拿到作文题目以后没有细致审题、构思，而是提笔就写在写作过程中也没有斟词酌句，严密地组织句子在阅卷过程中发觉许多考生字迹潦草，卷面凌乱，大小写、标点符号等都被一概忽视了minutes towrite acomposition onthe topicTrying toBeA GoodUniversity Student.You shouldwrite atleast100words andyou shouldbase yourcomposition onthe（）做合格高校生的必要outline givenin Chinesebelow:性做合格高校生的必备条件（可以从德智体方面谈）我支配这样做许多人说这种类型的作文是争辩文这是片面的,因为，第一段要求写”…必要性:这说明本段体裁是争辩文;其次段要求写”…必备条件，这说明本段要求写说明文;儿地三段要求写“…这样做、这说明本段要求写描述文所以在大多数情形下，四级作文是三种体裁的杂合体.依据不同体裁确定写作方法2我们审题的目的就是依据不同体裁确定不同的写作方法通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式如上例第一段为争辩体，其次段为说明体,地三段为描述体而各种文体又不同的写作方式:争辩文;要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述例如上面第一段的思路是做合格高校生,会怎末样（这是从正面论述）;不能做合格的高校生，会怎么样（从反面论述）;所以我们要做合格的高校生（结伦）说明文可以从几方面或几条来说明一个问题,就上作文而言，可以从方面（德智体）来说明合格高校生的必要性描述文一”人，为中心描述一个“做，的过程与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与其次段相互应进行描述二确定主题句通过审题，我们知道该如何确定正确的写作思路下边我们就谈如何些第一部就是要写主题句主题句是确保不跑题的前提，只有不跑题才有可得及格分写主题句嘴保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语例如上述三段主题句分别为It is very necessaryto bea good university student.（争辩体的主题句）There areseveral respectsof necessitiesto bea（说明体的主题句）gooduniversitystudent.（描述体What Iwill dointhefuture isthe following.主题句）假如要求句是英语就可以把它变成主题句，例如这样一篇作文Good HealthImportanceof good healthWays to keep fitMy own practice这样的作文的要求句就可以扩充成主题句扩充后三段的主题句分别为将名词It isvery importantto havegoodhealth.变成形容词importance importantThere arefour ways句型tokeepfit forme therebe接受原词Myownpractices arethe following.三确保文章条理清楚保证不跑提示写作当中第一任务，其次个重要任务就是要做到条理清楚对于争辩文来说，正反面要清楚，对于说明文来说条理要清楚，对于描述文来说,谁干什么要清楚就拿上例Good health来说，第一段保持正反面要清楚救应这样写正面反面With goodhealth,we can...Without good9health,we cando nothing.We cantdo...为了使文章更具有条理性，我们可以用firstlysecondly等副词，他们可以是文章的条例性更加突出thirdly作文是主观题，想得告分就必需引起老师的方法,老师的时间很短每篇作文只有一两分钟就要阅完，所以我们在列调试最好不用:To bewith,...after・・・that,And then,...The next,...The following,...As因为用这样的词语不利于老师看出你作文的last...o条理性四保证作文符合字数要求的十二句作文法考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多，因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点，另一方面又会占用过多的时间写得太多还易跑题，一个有效的方法就是十二句作文法我们知道，四级作文都是三段式我们算一下，假如我们在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了这样全篇在十二句左右,每一句十多个词，就又・个字大家可以试图找一些作文题练一120150练浅谈高校英文写作的练习技巧英文写作是高校生在英语考试中最薄弱的一环许多同学花了大量的时间和精力，却很难在这一项上有所突破比方说，每天用一个小时来练习阅读,段时间以后，阅读的速度和精确度都会有比较明显的提高;然而，每天用一个小时来写作，可能每次写的作文质量不会有太大的差异可以说，在写作上的练习是一项投入产出比较低的工作事实上，写作也有确定的技巧，这些技巧不被人所留意，缘由在于写作的技巧很大程度上不能从分析考试题目本身来得出,须要通过对大量英文文章的学习和总结得来，即功夫在题外笔者在英语写作中有几点心得、要擅长仿照对大多数学习英语的同学来说，英语的词汇量、句式的积累还极其有限，远不能达到用英文流畅表达,挥洒自如的境地在这一阶段进行创作是不合时宜的,假如非要制造，只能写出long timeno，这样的文字来因此，仿照是这一阶段的必经see途径谈到仿照，一些同学的方法就是背一堆范文，然后再到考场上进行一个“剪切粘贴的工作，效果可想而知这不是真正意义上的仿照，充其量算是默写课文如何仿照呢？首先，仿照的目标要明确仿照的重点恒久要放在确定的句式结构上，而非个别的词汇道理很简洁:一个词，随着文章内容的变换，可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西，适用的范围广，学来对写作的帮助也就明显其次，仿照的材料要地道像新概念英语这样的教材就供应了许多原汁原味的英语表达法盲目选择文章学习，记一些不中不洋的句子，以讹传讹，奢侈时间最终，仿照要体现在实际动笔上比如说，新概念第三册有一个句式说forthesimple reason，表示某种现象的缘由是什么，用在高校英语that考试中，我们就可以拿来说明为什么自行车在中国如此的流行,表达为The bicycleisverypopular inChina forthe然而，许多同学经常背了这些句式不simple reasonthato用，一谈到缘由照旧是，，等等“because

二、要灵敏变通在批改英语作文的过程中，经常能发觉一些将中文生硬地翻译成英文的表达法由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足，出现难于表达的状况是特殊正常的关键问题在于如何处理有一句话叫做“立志如山，行道如水;套用在这个问题上就很合适写英文作文，确定要有决心把它写好，有信念把意思表达清楚，这是“立志如山:但关键是遇到问题时要有个灵敏的看法，能像流水一样变通解决问题有个翻译界的故事说在某大型国际会议的款待会上，一道菜是用鸡蛋做的与会的客人问翻译:原来是特殊简洁的一个问题，结What isit madeof果翻译太惊惶，忘了，这个词，但是他急中生智,回答“egg「这里，就是一个灵It ismadeofMiss Hensson敏变通的范例绕道表达，是写作中应当经常运用的一种方法

三、要细心视察要写好英语作文，还要带着敏锐的目光细心地视意英语中一些表达上的习惯比如说，在正式文体的写作中，很少用同it isnnoto理，在正式文体中的日期一般不缩写,阿拉伯数字一般会用英文表达（特殊长的数字除外）再比如说，翻翻新概念第三册全部的课文，会发觉凡是一段文章的段首句出现转折时，转折词都However放在句子结构中的其次部分，以插入语的形式出现分析缘由，是因为段落一起先就用转折词,会时转折显得较生硬、突兀最终，许多同学在写作文时，习惯于把sincebecause，这样的词放在句首引导缘由状语从句事实上，“for在我们见到的英语报刊杂志文章中，这样的从句一般都是放在主句之后的另外，也经常被误放在一句话的开头，表示两个句子“and之间的并列或递进关系其实，经常留心地道的英语文章能发觉，假如是并列关系，完全可以不用连词;假如是递进关系，用更furthermoreiwhat ismore为普遍

四、要心有全局英文写作特殊强调形式上的严谨性，特殊是全局的丝丝入扣假如写作时结构意识良好，应试写作就简化成为一个填空的过程了框架万变不离其宗，适当地填如观点、素材，文章就自然而然地立起来了驾驭了这些英文写作中的练习技巧，会使提高英文写作水平的努力有更大的收益四六级写作三大逆境及应试策略,四六级写作基本状况介为全国高校英语四六级考试中写作的时间是分30钟，满分是分四级要求字数至少为六级至少为15120,150o英语写作是体现英语运用实力的一个重要方面,也是各类英语考试的必考题型之一但是从历年考试的状况来看，写作作为主观题型始终是考生的薄弱环节为了提高高校英语写作水平，从年月份19976起，四六级考试接受”作文最低分制来计算成果按规定，考生写作成果若为分，无论其总分是否高于分，均按60分分不及格处理;若成果高于低于计算成果时，需从0,6,总分中减去分，再加上实得作文分，也就是说，要从总6分中减去实得作文分与分之6。