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2023年小班周计划(10篇)2023年小班周计划(精选10篇)2023年小班周计划篇
11、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园生活活动指导要求
1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法教育活动内容安排
1、语言拔萝卜
2、数学去欢欢家
3、艺术宝宝涂色措施鼓励幼儿跟着老师大胆做动作
四、学习活动小手拍拍(艺术)活动目标
1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作
2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词活动准备《小手拍拍》歌曲的音乐活动过程
一、熟悉音乐及歌词
1、听音乐拍手(2/4拍)师宝宝们都有一双灵巧的小手,今天我们要跟着音乐一起用小手来唱歌(对幼儿的表现及时表扬)
2、在动作中熟悉歌词师现在老师要和你们一起来玩一个“边说边做”的游戏A、老师示范(慢慢的边说边做动作)小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,眼睛在哪里?用手指出来B、请幼儿跟老师一起边说边做C、师我们脸上除了眼睛还有什么啊?(耳朵、鼻子等)根据幼儿说的进行简单的歌词创编
二、学习歌曲
1、欣赏音乐师刚才小朋友说了很多,我们现在一起来听一听老师用钢琴怎么弹奏的
2、学唱歌曲师小朋友们跟着老师的琴声唱三遍,并加上动作
三、拓展创编师小朋友一起摸摸看身上还有什么啊?(肩膀、小脚等等)请幼儿把这些放进歌词里唱一唱
四、活动结束请幼儿活动结束后,回家想一想还有哪些地方可以模仿,并唱出来
五、体育游戏艺术游戏装扮爸爸妈妈活动目标通过粘贴的方式给人面粘贴五官和发型,培养幼儿对粘贴游戏的兴趣活动准备人面图、剪好的五官和发型活动过程
1、欣赏《头发肩膀膝盖脚》
2、问答游戏教师指五官,幼儿回答
3、讲解示范装扮爸爸妈妈的方法和要求
4、教师巡回指导
5、结束讲评六餐前教育长袖变短袖重点提醒幼儿洗手时把自己的长袖往上卷起来,变成短袖,不要弄湿衣服20_年9月28日(周三)下午班
一、睡前教育安静入睡重点鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子,安静的入睡,小嘴巴没有声音
二、生活活动今天吃什么目标引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲措施
1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人
三、户外活动体育游戏运果子活动目标
1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作
2、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏活动准备大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;活动过程
1、准备活动动作模仿“小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游呀游,小象走路甩着长鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳”
2、介绍游戏玩法
①戴上猫妈妈的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料“小兔子们,猫妈妈有一些筐子,你们看有什么颜色的?”“有几个筐子?”“我们一起数一数吧!”
②介绍游戏玩法规则“猫妈妈的果园里有许多的果子“(将大趣味插子轻轻撒到草地上)“请小兔子帮忙捡1个果子回来,动脑筋想一想,小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢?”“如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?
③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳)
④“小兔子们,听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子,准备好了吗?”
3、进行游戏《运果子》
①观察幼儿的动作和取放玩具的情况;
②小结幼儿游戏情况,引导幼儿听清楚猫妈妈的要求
③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;
④根据幼儿的取放情况,不断增加取放的数量,可以使2个、3个
4、结束游戏
五、离园活动
1、引导幼儿学习整理自己的书包,并尝试整理自己的衣裤
2、鼓励幼儿在集体面前展示,如唱歌、讲故事等20_年9月29日(周四)上午班
一、来园活动娃娃之家目标熟悉娃娃家的物品名称及用途,并初步进行操作,学会扮演各种角色进行简单的对话材料娃娃、家具用品、餐具等结束讲评
二、生活活动今天吃什么目标引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲措施
1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人
三、体锻活动
一、小器械运动拍皮球、踩高跷、呼啦圈、毛毛虫、平衡木重点指导内容拍皮球目标鼓励幼儿用不同的方法玩皮球观察与指导
1、观察幼儿是否能变换皮球的玩法
2、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿
二、集体游戏我和我的好朋友游戏目标
1.喜欢和老师同伴一起做运动游戏
2.尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力游戏过程
一、准备活动-------身体操儿歌请出我的小手摆一摆,请出我的小脚踢一踢,请出我小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的脑袋点一点,请我的身体动起来
二、游戏——钻洞洞
1、做个小洞洞a.鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过b.用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞
2、做个大洞洞尝试用身体做大洞洞,能够让同伴能从这个洞洞中穿过鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位
三、结束活动-------身体操儿歌谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!
三、操节目标
1、能主动找到圆点站好,不随意乱动
2、愿意跟随音乐的节奏做身体动作,保持动作的协调性措施鼓励幼儿跟着老师大胆做动作
四、学习活动印小手(艺术)活动目标
1、学会手指印画以及添画技巧的基本技能
2、能大胆模仿与创造作画后能及时将手擦干净活动准备纸、调色盘、颜料、已画好的拇指印画、抹布若干活动过程
一、导入活动师孩子们,你们喜欢画画吗?今天老师给你们带来了一些特别的画,请你来看一看你看到了些什么?觉得怎么样啊?那你们知道这些画是怎么画出来的呢?(幼儿讨论)
二、学习作画
1、学习按指印⑴轻轻蘸颜色,用力压一压,用笔画一画,变成小小鸡
(2)刚才老师印了一只小鸡,现在我又要来印了,应该怎么印?(用刚才的手指继续印,用左手印右手画)现在印的和刚才印的形状有什么不同?为什么同一只手指印出来有不同呢?(讨论如何印圆形和椭圆形)
2、学习添画指印印好了,谁来用笔让它变一变呢?
三、幼儿作画(提出注意点)
(1)你想动手试一试吗?
(2)提出注意点请你们注意了!
①用左手印,右手画;
②轻轻蘸颜色,用力压一压;
③及时擦干净手,不要弄脏纸和衣服
(3)开始行动吧!
四、结束部分表扬鼓励孩子作画,布置作品,欣赏互评,表扬能自己创新的孩子
五、各类游戏扮演区红红家、蓝蓝家、小汽车活动目标幼儿愿意摆弄老师所提供的材料,学习物品归类材料投放红色、蓝色的小汽车、喂小动物吃食物、美丽的草地、纽扣配对、贴五官等观察指导
1、重点观察幼儿是否喜欢摆弄提供的材料,愿意参与游戏
2、观察幼儿是否能了解人体五官的位置六餐前教育长袖变短袖重点提醒幼儿洗手时把自己的长袖往上卷起来,变成短袖,不要弄湿衣服20年9月30日(周五)上午班
一、来园活动娃娃之家目标熟悉娃娃家的物品名称及用途,并初步进行操作,学会扮演各种角色进行简单的对话材料娃娃、家具用品、餐具等结束讲评
二、生活活动今天吃什么目标引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲措施
1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人
三、体锻活动
一、小器械运动拍皮球、踩高跷、呼啦圈、毛毛虫、平衡木重点指导内容拍皮球目标鼓励幼儿用不同的方法玩皮球观察与指导
1、观察幼儿是否能变换皮球的玩法
2、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿
二、集体游戏我和我的好朋友游戏目标
1.喜欢和老师同伴一起做运动游戏
2.尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力游戏过程
一、准备活动-------身体操儿歌请出我的小手摆一摆,请出我的小脚踢一踢,请出我小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的脑袋点一点,请我的身体动起来
二、游戏——钻洞洞
1、做个小洞洞a.鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过b.用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞
2、做个大洞洞尝试用身体做大洞洞,能够让同伴能从这个洞洞中穿过鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位
三、结束活动-------身体操儿歌谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!
三、操节目标
1、能主动找到圆点站好,不随意乱动
4、科学大萝卜
5、健康社会轻轻区域材料投放指导
1、益智区按数取物让幼儿根据点卡数量取物
2、生活区给娃娃穿衣服继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链
3、美工区小鱼吐泡泡提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力
2、体验与同伴共同游戏的乐趣家长工作
1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤
3、在家中,和孩子进行我喜欢什么的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品2023年小班周计划篇2
一、生活活动稳定幼儿情绪引导幼儿参加幼儿园的活动巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节重点在于刷牙环节提醒幼儿进餐时不说话,
2、愿意跟随音乐的节奏做身体动作,保持动作的协调性措施鼓励幼儿跟着老师大胆做动作
四、学习活动玩具大家一起玩(健康)活动目标
1、尝试钻、爬、滚、攀登等动作
2、感受体育活动所带来的乐趣活动准备沙包、玩具、轮胎皮球、呼啦圈、平衡木、动物头饰若干活动过程
一、创设情境教师、幼儿均扮演成动物,师森林要开运动会啦,小动物们和我们一起来锻炼身体,准备参加比赛吧
二、师生共同商议想一想,小兔最喜欢玩什么?(跳跃)小猫、小狗、小猴呢?师生共同商议将适合小动物锻炼的器械放在场地上
三、场景布置师生选择最适合的器械,共同布置场地
四、集体练习活动
(1)分散活动幼儿尝试各种器械的玩法,教师注意安全保护
(2)集中活动小猴玩耍(呼啦圈)和小乌龟爬爬(垫子),让幼儿示范各种不同玩法
(3)分散活动动物宝宝们,刚才的哪些器械还没玩过,或想出了和别人不一样的玩法,可继续玩!鼓励幼儿变换花样玩、玩尽
五、延伸提示
1、在户外活动中,教师可经常组织幼儿玩一些综合运动器材
2、要求家长在双休日带孩子到社区休闲场所尝试玩一些大型运动器械
五、各类游戏体育游戏老猫睡觉醒不了活动目标
1、练习轻轻的走和跑
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣活动准备准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏活动前学习游戏中的儿歌活动过程
一、导入教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作
二、展开1教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏2游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见3幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫
六、餐前准备长袖变短袖重点提醒幼儿洗手时把自己的长袖往上卷起来,变成短袖,不要弄湿衣服2023年小班周计划篇4工作要求
1.本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法
2.天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿—服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导
3.加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼
4.带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食
5.安全一话自己的物品自己用晨间活动
1.来园接待热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏
2.区域游戏组织幼儿开展区域游戏
3.其它观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等
4.晨谈吃倪安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼
1.队列练习能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形
2.操节、韵律活动学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中
3.分散活动能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级日常生活
1.与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”
2.展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色
3.平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围家长工作
1.带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹤鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小
2.家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察
3.和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园环境创设
1.主题墙面环境布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围
2.游戏环境大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏2023年小班周计划篇
51、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与美丽
2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地
3、天气转冷,能坚持天天上幼儿园生活活动指导要求
1、学习独立进餐,并保持桌面、地面干净,不乱扔食物的残渣
2、天气冷了,不随便脱外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法教育活动内容安排
1、语言拔萝卜
2、数学去欢欢家
3、艺术宝宝涂色
4、科学大萝卜
5、健康社会轻轻区域材料投放指导
1、益智区按数取物让幼儿根据点卡数量取物
2、生活区给娃娃穿衣服继续儿歌正确折衣服,练习扣纽扣、拉拉链
3、美工区小鱼吐泡泡提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡户外活动
1、练习两人近距离滚接皮球,发展手眼协调能力
2、体验与同伴共同游戏的乐趣家长工作
1、天气转冷,鼓励孩子早睡早起,坚持天天上幼儿园
2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿—裤
3、在家中,和孩子进行“我喜欢什么”的谈话,收集、整理孩子自己喜物的物品2023年小班周计划篇6本周工作重点
1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用
2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动
3、学会用肢体动作替换制定动作,初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐生活活动指导要求
1、天气变冷了,学会快速地穿脱衣服、裤子
2、入厕的时候,男孩子学会用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好裤子小便,以防弄湿裤子教育活动内容安排
1、语言过年啦
2、数学圣诞老人的礼物
3、艺术贪吃的乐乐
4、科学装冰块
5、健康社会做客区域材料投放指导
1、建构区小小建筑师提供各种形状的积木指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构
2、美工区我是魔术师提供彩色的橡皮泥和几何图形模具引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形户外活动
1、学习跑跳,在跑跳的过程中注意安全
2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤,有秩序的游戏家长工作
1、家长利用休息时间,多带孩子到外面走走看看,让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等,如栅栏是菱形、三角形,小路是正方形、长方形等等
2、关注天气,为您的孩子做好冬季保暖,以防感冒2023年小班周计划篇7生活活动指导要求
1、学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖成人
2、提高原地纵跳触物的能力,动作协调,会按规则游戏
3、能安静进餐,不撒饭菜和汤,并保持桌面的.整洁教育活动内容安排
1、健康社会多吃蔬菜身体好
2、语言春天是什么
3、科学种花
4、数学美丽的花
5、艺术小蝌蚪区域材料投放指导
1、在语言区投放故事排序图片,让幼儿练习排序讲故事,发展幼儿的逻辑思维能力小蝌蚪找妈妈
2、在美工活动区摆放纸张和水彩笔,让幼儿画小蝌蚪
3、准备数字指环戒指,玩给手指戴戒指的游戏户外活动
1、小猫钓鱼
2、套圈”
3、学习新操家长工作
1、请家长鼓励孩子多吃蔬菜,养成良好的饮食习惯
2、家长和孩子做一些仿编句子或儿歌的亲子活动
3、帮助幼儿收集各种花籽,挑选适合种花的器皿让孩子使用
4、家长可利用家中的物品(数量在4以内),让孩子说出桌子有几条腿,家里几盏灯等,可先让孩子一一点数,再用手指头表示其数量
5、家长可带孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙,了解他们的生活环境和生活习性,也可以养两只小蝌蚪,观察小蝌蚪变青蛙的过程2023年小班周计划篇8工作要求
1.本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法
2.天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿.服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导
3.加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼
4.带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食
5.安全一话自己的物品自己用晨间活动
1.来园接待热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏
2.区域游戏组织幼儿开展区域游戏
3.其它观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等
4.晨谈吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃代区域活动名称美劳区区域活动目标学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上活动准备材料蜡笔;树叶图画纸活动指导方式引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色并观察采回来的树叶自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色重点指导幼儿一手扶纸一手涂色不用力过大,来回进行涂色鼓励幼儿大胆下笔
二、户外活动
(一)集体游戏名称吃毛桃集体游戏目标
1、初步掌握游戏规则和玩法
2、能和同伴愉快的进行游戏
(二)分散活动目标
1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中
2、练习拍球活动准备材料大型器械;球;拱形门;软飞盘制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼
1.队列练习能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形
2.操节、韵律活动学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中
3.分散活动能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级日常生活
1.与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”
2.展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色
3.平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围家长工作
1.带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹤鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小
2.家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察
3.和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园环境创设
1.主题墙面环境布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围
2.游戏环境大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏2023年小班周计划篇
91、认识不同的清洁用品
2、观察周围建筑的外形特征,了解周围的环境,喜欢自己居住和生活的地方
3、理解诗意,喜欢朗诵古诗体会农民种粮的辛苦
4、发现陀螺是怎样转动的学做小陀螺,并能让它转动起来
5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他们之间的顺序生活活动指导要求
1、随时提醒幼儿注意自己的卫生,如饭前便后要下手等
2、表扬吃饭时不剩饭菜,爱惜粮食的幼儿,培养幼儿良好的用餐习惯教育活动内容安排
1、健康社会神秘的箱子回家路上
2、语言悯农
3、科学好玩的陀螺
4、数学什么时候
5、艺术大雨下雨区域材料投放指导
1、清洁用品,给娃娃洗澡
2、绘画纸,油画棒,让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来
3、古诗表演
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料户外活动
1、游戏萝卜蹲
2、小猫钓鱼
3、游戏大雨小雨
3、投篮家长工作
1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯,鼓励孩子独立完成.些清洁工作
2、接送孩子的路上,家长引导孩子看一看,说一说,从幼儿园到家沿途有什么建筑物,各个建筑物有什么特点
3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏,体验古诗的韵律美
4、在家里为孩子提供做脱落的材料,让他自己尝试做陀螺和孩子一起做陀螺,感受童年的快乐
5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜2023年小班周计划篇10周主要教育目标
1、遵守游戏规则,正确地走、跑、跳,练习的平衡
2、喜欢听故事,愿意模仿故事中的对话知道小猴爱吃香蕉和桃子
3、能根据老师的提示,伴随音乐碰触同伴的相应部位
4、学习数数量为1-3的物品
5、了解一些常见树叶的特征,并进行分类
6、学习穿脱鞋和袜子,并能把鞋子摆放整齐
7、安全教育上下楼梯扶着扶手靠右走、一个跟一个走,不推也不挤周一周二周三周四周五晨间锻炼晨间接待小蜗牛爬呀爬晨间接待小蚂蚁钻山洞晨间接待《骑小车》晨间接待:小青蛙跳跳跳晨间接待:小蛇走上午第一次活动语言活动故事《小猴过生日》
(三)音乐活动律动《碰一碰》
(一)语言活动故事《小猴过生日》
(四)音乐活动律动《碰一碰》
(二)数学活动《按数点物》
(二)第二次活动户外游戏《滑滑梯》体育活动《铃儿响叮当》球类区《大皮球》户外活动《小白兔吃青草》户外活动滑滑梯第三次活动数学活动《小熊百货店》
(一)手工活动《海豹顶球》手指游戏《拍纸皮》生活活动《鞋宝宝找朋友》科学活动《送树叶宝宝回家》下午第一次活动识字游戏字宝宝你好《我》体育活动抓尾巴美术活动《小蜡笔跑圈圈》识字游戏《我》社会活动《一起玩》第二次活动律动《礼仪歌》户外活动《骑小车》户外活动:《我们都是木头人》律动《礼仪歌》游戏活动《猫捉老鼠》家长、社区工作
1、天气转冷,请帮孩子准备1个围兜放在书包
2、引导孩子使用礼貌用语您好、再见、谢谢、请、对不起
3、请引导孩子自己穿脱鞋袜、穿脱裤子日常生活指导
1、鼓励幼儿愿意与同伴分享玩具
2、学习上厕后自己穿脱裤子
3、提醒幼儿洗手时不玩水,能用正确的洗手方式洗
三、家园共育
1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好
2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋
3、与家长沟通坚持送幼儿来园2023年小班周计划篇3主题我的身体20_年9月26日(周一)下午班
一、睡前教育安静入睡重点鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子,安静的入睡,小嘴巴没有声音
二、生活活动今天吃什么目标引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲措施
1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人
三、户外活动小班体育游戏托小猪活动目标
1、幼儿练习拖物走,能保持身体平衡
2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备
1、幼儿人手一个小皮球
2、幼儿人手一个竹圈(直径约25厘米,圈高约5厘米),并系有一根长绳供拖拉用
3、在场地上画一个大圆活动过程
一、开始部分
(1)幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆(可让幼儿边念儿歌边走,歌词为走走走,走走走,走成一个大皮球)能听口令“立定!”、“齐步走!”做出相应的动作
(2)游戏“捡皮球”玩法为幼儿站成圆形队,听教师讲解游戏名称和规则然后幼儿四散在场地上,教师迅速将球抛向场地四周幼儿每人捡一个球后迅速回到原位,并站成大圆游戏可重复进行
二、基本部分
(1)游戏“拖小猪”教师交待游戏名称和玩法“今天我们玩一个游戏叫拖小猪你们手中的球就是小猪待会儿,老师发给每个小朋友一个竹圈,请小朋友用竹圈套住小猪后拉绳向前走,注意拖圈时不要让小猪跑出圈外(教师可示范玩法)如果小猪不听话,跑出来,请小朋友赶快把它放进圈里,然后继续玩”(必要时可让幼儿示范『2次)⑵幼儿游戏老师巡回指导,并运用语言激发幼儿活动兴趣,及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人3教师“小猪要回家了,请小朋友把它赶回家,送到猪圈以教师准备的筐替代里去吧”游戏结束,并作简单小结
三、结束部分1游戏“小孩小孩真爱玩”玩法幼儿在场地上四散走,边走边念儿歌“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那”等幼儿念完后,教师继续念“摸摸大树或滑梯等物跑回来”说完最后一个字后,幼儿向指定方向跑去,直到摸到指定物体为止游戏重复2-3次2评价、小结游戏情况后,幼儿随教师离开场地回教室
四、各类游戏体育游戏小兔子跳房子活动目标
1、尝试不同的跳法跳过格子路
2、通过游戏,体验健康活动的乐趣活动准备布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程一准备活动跟着音乐做动作师宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧
(二)看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内师这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢我们来跳跳看
(三)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范师你们刚才是怎么跳的?
(四)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法师宝宝们真聪明,想出了那么多的花样,那我们再去试一试吧
(五)休息、总结,并交代游戏规则师宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜去萝卜地的路上我们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了吗?
(六)游戏小兔拔萝卜
五、离园活动
1、鼓励幼儿尝试在老师的提示下整理自己的书包及衣裤
2、教师总结今天哪些幼儿在哪方面表现的好,并分发五角星20_年9月27日(周二)上午班
一、来园活动娃娃之家目标熟悉娃娃家的物品名称及用途,并初步进行操作,学会扮演各种角色进行简单的对话材料娃娃、家具用品、餐具等结束讲评
二、生活活动今天吃什么目标引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲措施
1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人
三、体锻活动
一、小器械运动拍皮球、踩高跷、呼啦圈、毛毛虫、平衡木重点指导内容拍皮球目标鼓励幼儿用不同的方法玩皮球观察与指导
1、观察幼儿是否能变换皮球的玩法
2、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿
二、集体游戏我和我的好朋友游戏目标
1.喜欢和老师同伴一起做运动游戏
2.尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力游戏过程
一、准备活动-------身体操儿歌请出我的小手摆一摆,请出我的小脚踢一踢,请出我小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的脑袋点一点,请我的身体动起来
二、游戏——钻洞洞
1、做个小洞洞a.鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过b.用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞
2、做个大洞洞尝试用身体做大洞洞,能够让同伴能从这个洞洞中穿过鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位
三、结束活动-------身体操儿歌谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!
三、操节目标
1、能主动找到圆点站好,不随意乱动
2、愿意跟随音乐的节奏做身体动作,保持动作的协调性。